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2017高考化学(苏教版)一轮复习练习:专题9 有机化合物 专题综合检测(九) WORD版含解析.doc

1、专题综合检测(九)学生用书单独成册(时间:45分钟;满分:100分)一、选择题(本题包括9小题,每小题5分,共45分)1(2016株洲高三一模)下列广告语对应商品中含有的主要成分错误的是()A“红梅味精,领先(鲜)一步”蛋白质B“衡水老白干,喝出男人味”乙醇C“吃了盖中盖,腰不疼了,腿不痛了,腰杆也直了”碳酸钙D“要想皮肤好,早晚用大宝”丙三醇解析:选A。A项,味精的主要成分是谷氨酸钠,不是蛋白质,错误。2下列各对物质中,互为同系物的是()ACH4、C2H4BCH4、C2H5OHCC2H6、C3H8 DCH3COOH、C3H8解析:选C。结构相似,分子组成相差一个或若干个CH2原子团的有机物互

2、称为同系物。A项甲烷和乙烯结构不相似;B项甲烷和乙醇结构不相似;D项乙酸和丙烷结构不相似。3 (2016北京东城区模拟)下列说法正确的是()A食用植物油是人体必需的的营养物质之一B分馏、干馏是物理变化,裂化、裂解是化学变化C淀粉、蛋白质、葡萄糖都是高分子化合物D甲烷、汽油、酒精都是碳氢化合物,都可作燃料解析:选A。干馏是化学变化,B项错误;葡萄糖分子式为C6H12O6,不是高分子化合物,C项错误;酒精分子式为CH3CH2OH,不是碳氢化合物,D项错误。4(2016长春高三一模)下列说法中,正确的是()A甲烷与乙烯共1 mol,完全燃烧后生成的H2O为2 molB光照下,异丁烷与Cl2发生取代反

3、应生成的一氯代物有三种C酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是C2H5OH和CH3CO18OHD聚乙烯、蛋白质和纤维素都是天然高分子化合物解析:选A。CH4、C2H4分子中均含有4个H,1 mol 混合物含有4 mol H,完全燃烧后生成2 mol H2O,A项正确;异丁烷含有两种氢,一氯代物只有两种,B项错误;酯水解时断裂的是酯基中的CO键,18O应在乙醇中,C项错误;聚乙烯不是天然高分子化合物,D项错误。5(2016青岛高三模拟)有关物质性质及用途的说法,正确的是()A甲烷与氯气在光照的条件下可以制取纯净的一氯甲烷B将溴水加入苯中,溴水的颜色变浅,这是由于发生了加成反应 C牡丹籽

4、油是一种优良的植物油脂,它可使酸性高锰酸钾溶液褪色D等质量的乙烯和聚乙烯充分燃烧所需氧气的量不相等 解析:选C。烷烃卤代是连锁反应,生成的是混合物,A项错误;苯与溴水不发生化学反应,苯萃取了溴水中的溴而使溴水颜色变浅,B项错误;植物油脂中含有不饱和键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,C项正确;乙烯和聚乙烯的最简式均为CH2,等质量的两者充分燃烧需要氧气的量相同,D项错误。6将体积均为5 mL的甲、乙、丙三种液体依次沿试管壁缓缓倒入试管中(严禁振荡),出现如图所示的实验现象,则甲、乙、丙的组合可能是()ABCD甲1,2二溴乙烷溴苯水乙醇乙水液溴大豆油乙酸丙苯乙醇溴水乙酸乙酯解析:选A。三种液体需满足的

5、条件是甲与乙互不相溶且乙的密度小于甲;乙与丙互不相溶且丙的密度小于乙。A项的三种液体符合。7(2016齐齐哈尔高三模拟)S诱抗素是植物生成的平衡因子,咖啡酸己酯具有抗肿瘤活性,两者的结构简式如图所示。下列说法中不正确的是()AS诱抗素能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应B咖啡酸己酯能使酸性KMnO4溶液褪色C两者都不能与金属钠反应放出氢气D两者互为同分异构体解析:选C。S诱抗素中含有碳碳双键能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,A项正确;咖啡酸己酯中含有碳碳双键、酚羟基,能使酸性KMnO4溶液褪色,B项正确;S诱抗素中含有羟基和羧基,咖啡酸己酯中含有酚羟基,均能与钠反应放出氢气,C项错误;两者的分子式

6、均为C15H20O4,其结构不同,互为同分异构体,D项正确。8(2016天门高三调研)分析下表中各项的排布规律,有机物X是按此规律排布的第19项,下列有关X的组成、性质的说法中肯定错误的是()12345678CH4CH2OCH2O2CH4OC2H6C2H4OC2H4O2C2H6O是戊酸是戊醇是丁酸甲酯在稀硫酸中易变质一定能与钠反应A BC D 解析:选A。由题给信息,每4列为一组,分子通式分别为CnH2n2、CnH2nO、CnH2nO2、CnH2n2O,则第19列为C5H10O2,可能为酸或酯。9分子中碳、氢两元素的质量之比为245的烃的一氯代物共有()A2种 B3种C4种 D5种解析:选C。

7、碳、氢两元素的质量之比为245的烃最简式为C2H5,由烃的组成可推知该烃为C4H10,即为丁烷,丁烷有两种同分异构体:正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和异丁烷(CH3CHCH3CH3),一氯代物共有4种。二、非选择题(本题包括4小题,共55分)10(6分)请将下列物质的转化或分离方法的序号填在横线上(每一项只填写一种方法),并指出属于化学变化还是物理变化。溶解裂解分馏裂化干馏蒸馏电解过滤萃取(1)把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等:_。(2)从原油中分离出汽油、煤油、柴油等:_。(3)将重油转化为汽油:_。答案:(1)、化学变化(2)、物理变化(3)、化学变化11(16分)某实验小组用下列装置

8、进行乙醇催化氧化的实验。(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式:_。在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明乙醇的催化氧化反应是_反应。(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是_;乙的作用是_。(3)反应进行一段时间后,试管a中能收集到不同的物质,它们是_。集气瓶中收集到的气体的主要成分是_。(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有_。要除去该物质,可先在混合液中加入_(填写字母)。a氯化钠溶液b苯c碳酸氢钠溶液 d四氯化碳然后再通过_(填实验操作名称)即可分离出乙醛。解析:(1)实验时,因为发生反应2Cu(

9、红)O2,2CuO(黑)、CH3CH2OHCuO(黑),CH3CHOCu(红)H2O,两反应交替进行,所以红色和黑色交替出现。(2)甲水浴的作用是加热,便于乙醇的挥发,可得到稳定的乙醇气流;乙水浴的作用是冷却,便于乙醛的收集。(3)经过反应后冷却,试管a中收集到的物质有易挥发的原料乙醇,生成的乙醛及水。集气瓶中收集到的是原空气中不参加反应的N2,还有没反应完的少量O2,由于O2是少量的,所以只填N2。(4)试管a中收集到的液体能使紫色石蕊试纸显红色,说明有酸性物质生成,可能含有乙酸,这是由于CH3CHO进一步被氧化而生成的,利用乙酸的酸性比碳酸强,可用碳酸氢钠除去乙酸,然后通过蒸馏的方法将乙醛

10、分离出来。答案:(1)2CuO2,2CuO、CH3CH2OHCuO,CH3CHOCuH2O放热(2)加热,使乙醇挥发,与空气混合冷却,收集乙醛(3)乙醛、乙醇、水氮气(4)乙酸c蒸馏12(16分)(2015高考海南卷改编)乙醇是一种重要的化工原料,由乙醇为原料衍生出的部分化工产品如下图所示:回答下列问题:(1)A的结构简式为_。(2)B的化学名称是_。(3)由乙醇生产C的化学反应类型为_。(4)E是一种常见的塑料,其化学名称是_。(5)A生成B的反应中浓H2SO4的作用是_、_,该反应的化学方程式为_。解析:(1)根据A的分子式,结合A由乙醇氧化得到可知A为乙酸,其结构简式为CH3COOH。(

11、2)乙酸(A)与乙醇发生酯化反应得到乙酸乙酯(B)。(3)比较乙醇与C的分子式可知,乙醇分子中的1个H原子被Cl原子取代,所以反应类型为取代反应。(4)E的单体为D,根据D的分子式,可知D为氯乙烯,所以E为聚氯乙烯。(5)乙醇与乙酸的酯化反应中浓H2SO4作催化剂和吸水剂,反应方程式为CH3CH2OHCH3COOHCH3COOCH2CH3H2O。答案:(1)CH3COOH(2)乙酸乙酯(3)取代反应(4)聚氯乙烯(5)作吸水剂作催化剂CH3CH2OHCH3COOHCH3COOCH2CH3H2O13(17分)实验室采用不同的实验装置研究苯与液溴的反应类型并制取少量溴苯。()若用图甲装置进行制备实

12、验,回答下列问题:(1)A中预先需加入的试剂是_,E中需加入的试剂是_。(2)仪器B除导气外的作用是_,进水口为_(填字母“a”或“b”)。()若用图乙装置进行制备实验,回答下列问题:(1)C中盛放CCl4的作用是_;(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,写出有关的离子方程式:_,然后用_(填仪器名称)分离出溴苯(仍含有少量苯);(3)反应完毕后,向试管D中滴加AgNO3溶液,_(填现象),此现象说明由苯与液溴获得溴苯的反应属于_(填有机反应类型)。解析:()(1)苯与液溴发生取代反应制取少量溴苯,要以Fe或FeBr3为催化剂,E中需加入的试剂是碱石灰,可以吸收未反应

13、的Br2,同时防止空气中的CO2进入D中;(2)仪器B除导气外的作用是冷凝反应物使之回流;为了增强冷凝效果,进水口为下口a。()(1)C中盛放CCl4的作用是吸收HBr中未反应的溴蒸汽;(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,发生反应的有关的离子方程式是Br22OH=BrBrOH2O,然后利用溴苯难溶于水,与水分层,用分液漏斗采用分液的方法分离出溴苯;(3)反应完毕后,向试管D中滴加AgNO3溶液有浅黄色沉淀生成,说明产生了AgBr沉淀,此现象说明由苯与液溴获得溴苯的反应属于取代反应。答案:()(1)Fe或FeBr3碱石灰(2)冷凝反应物使之回流a()(1)吸收HBr中未反应的溴蒸汽(2)Br22OH=BrBrOH2O分液漏斗(3)有浅黄色沉淀生成取代反应

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