收藏 分享(赏)

2018版 高考物理(粤教版广东专用)大一轮复习讲义 第二章 相互作用 章学科素养提升 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:10201 上传时间:2024-05-23 格式:DOCX 页数:5 大小:240.60KB
下载 相关 举报
2018版 高考物理(粤教版广东专用)大一轮复习讲义 第二章 相互作用 章学科素养提升 WORD版含答案.docx_第1页
第1页 / 共5页
2018版 高考物理(粤教版广东专用)大一轮复习讲义 第二章 相互作用 章学科素养提升 WORD版含答案.docx_第2页
第2页 / 共5页
2018版 高考物理(粤教版广东专用)大一轮复习讲义 第二章 相互作用 章学科素养提升 WORD版含答案.docx_第3页
第3页 / 共5页
2018版 高考物理(粤教版广东专用)大一轮复习讲义 第二章 相互作用 章学科素养提升 WORD版含答案.docx_第4页
第4页 / 共5页
2018版 高考物理(粤教版广东专用)大一轮复习讲义 第二章 相互作用 章学科素养提升 WORD版含答案.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1三种模型对比轻杆轻绳轻弹簧模型图示模型特点形变特点只能发生微小形变柔软,只能发生微小形变,各处张力大小相等既可伸长,也可压缩,各处弹力大小相等方向特点不一定沿杆,可以是任意方向只能沿绳,指向绳收缩的方向沿弹簧轴线与形变方向相反作用效果特点可以提供拉力、支持力只能提供拉力可以提供拉力、支持力大小突变特点可以发生突变可以发生突变一般不能发生突变2.解决三种模型问题时应注意的事项(1)轻杆、轻绳、轻弹簧都是忽略质量的理想化模型(2)分析轻杆上的弹力时必须结合物体的运动状态(3)讨论轻弹簧上的弹力时应明确弹簧处于伸长还是压缩状态例1(多选)如图1所示,一条细线一端与地板上的物体B(物体B质量足够大)

2、相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向所成角度为,则()图1A如果将物体B在地板上向右移动一点,角将增大B无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,角将不变C增大小球A的质量,角一定减小D悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力答案AD解析O、A之间的细线一定沿竖直方向,如果物体B在地板上向右移动一点,O、B间的细线将向右偏转,OA与OB间的夹角将增大OA与OB两段细线上的弹力都等于小球A的重力,其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反,悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即OO的方向)与AOB的平分线在一条直线上,显然物

3、体B在地板上向右移动时角将增大,选项A正确,B错误;增大小球A的质量,只要物体B的位置不变,则角也不变,选项C错误;因物体B无论在地板上移动多远,AOB都不可能达到120,故悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力,选项D正确例2如图2所示,水平轻杆的一端固定在墙上,轻绳与竖直方向的夹角为37,小球的重力为12 N,轻绳的拉力为10 N,水平轻弹簧的弹力为9 N,小球处于静止状态,求轻杆对小球的作用力图2答案见解析解析设杆的弹力大小为F,与水平方向的夹角为.(1)弹簧对小球向左拉时:小球受力如图甲所示由平衡条件知:Fcos F1sin 37F2Fsin F1cos 37G代入数据解得:F5

4、 N,53即杆对小球的作用力大小为5 N,方向与水平方向成53角斜向右上方(2)弹簧对小球向右推时:小球受力如图乙所示:由平衡条件得:Fcos F1sin 37F20Fsin F1cos 37G代入数据解得:F15.5 N,arctan .即杆对小球的作用力大小为15.5 N,方向与水平方向成arctan 斜向左上方例3如图3所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体,ACB30,g取10 m/s2,求:图3(1)轻绳AC段的张力FAC的大小;(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向答案(1)100 N(2)100 N方向与水平方向成30角斜向右上方解析物体

5、M处于平衡状态,根据平衡条件可判断,与物体相连的轻绳拉力大小等于物体的重力,取C点为研究对象,进行受力分析,如图所示(1)图中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M的物体,物体处于平衡状态,绳AC段的拉力大小为:FACFCDMg1010 N100 N(2)由几何关系得:FCFACMg100 N方向和水平方向成30角斜向右上方物理的学习特别强调分析、推理和建模能力的培养,特别是对于题目隐含条件的挖掘,找到解决问题的突破口,此称为破题能力在本章有一类典型的共点力平衡问题,即轻绳套轻环的动态平衡分析问题,如图4所示图4绳上套的是轻环,作用在绳上形成“活结”,此时绳上的拉力处处相等,平衡时与水平面所成夹角相等

6、,即.当动点P移至P时,绳长保持不变,夹角也保持不变,Q移至Q,这与绳“死结”模型截然不同此类问题破题关键有两点:(1)不计轻环与绳间的摩擦时,左右两段绳中张力相等,左右两段绳与竖直方向的夹角也相等(2)总绳长度不变时,sin ,绳中张力和绳与竖直方向的夹角随两悬点水平距离d的变化而变化例4如图5所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图一根轻绳跨过光滑的动滑轮,轻绳的一端系在位置A处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处,起吊重物前,重物处于静止状态起吊重物过程是这样的:先让吊钩从位置C竖直向上缓慢地移动到位置B,然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D,最后把重物卸在

7、某一个位置则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是()图5A吊钩从C向B移动过程中,轻绳上的拉力不变B吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力变小C吊钩从C向B移动过程中,轻绳上的拉力变大D吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力不变答案A解析由C到B时,两绳夹角不变,故绳子拉力不变,由B到D时,两绳夹角增大,2FTcos mg,绳子拉力增大例5如图6所示,竖直放置的“”形支架上,一根不可伸长的轻绳通过不计摩擦的轻质滑轮悬挂一重物G,现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点(与A点等高)沿支架缓慢地向C点靠近,则绳中拉力大小变化的情况是()图6A变大 B变小C不变 D先变大后变小答案C解析因不计轻质滑轮的摩擦,故悬挂重物的左右两段轻绳的拉力大小相等,由平衡条件可知,两绳与竖直方向的夹角大小相等,设均为,则有2Fcos G.设左右两段绳长分别为l1、l2,两竖直支架之间的距离为d,则有l1sin l2sin d,得:sin ,在悬点B竖直向上移至C点的过程中,虽然l1、l2的大小均变化,但l1l2不变,故不变,F不变,C正确

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1