三年级下语文同步试题果园机器人_人教新课标.docx

1、2019年人教版语文三年级下册6.4果园机器人练习卷1想一想，读一读。便宜 方便 教书 教室 羊圈 圆圈降落 投降 石缝 缝补 重要 重新我也能写出这样的几组词语。2一字开花巧组词。愁 拖 麻3在括号里填上适当的词语。长长的（ ） 密密的（ ）成熟的（ ） 收获的（ ）4想一想，填一填。面 心 头 眉 唇 齿 胸腹 肝 胆 掌 指 趾 体 手 脚改（ ）换（ ） （ ）飞色舞 （ ）忙（ ）乱（ ）有成竹 （ ）（ ）相依 推（ ）置（ ）感人（ ）（ ） （ ）高气昂 了如（ ）（ ）5修改病句。（1）我想起了过去美好的往事。（2）这是美丽的一座城市。（3）中国人口是世界上最多的国家。（4）

2、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。6快乐阅读。最大的学问家蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。 哈哈 蛀书虫笑着说 你这个无知的家伙 怎么连我也不认识 我是世界上最大的学问家蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气

3、扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。（1）想一想，组词语。 zho( ) jio( )朝 教 cho( ) jio( )（2）读一读，抄一抄，争取积累下来。趾高气扬 原封不动 理论 哈哈大笑（3）给短文第三自然段空处加标点。（4）蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。7根据课文内容填空。果园机器人摘_，并整齐地装进_，然后运到_；饿了就“吃”_，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是_的好帮手。8实践活动上网看看机

4、器人工作的视频。9选字组词。托 拖( )车 拜( )充 冲( )出来 ( )电 ( )满10连一连。预防 音乐 新奇的 想法努力 疾病 有趣的 回忆欣赏 全球 奇怪的 动作遍布 探索 美好的 网络11选择恰当的关联词语填空。因为所以 只要就如果就（1）在收获的季节里，这些机器人( )捡掉在地上的水果“吃”，( )能不停地工作。（2）这种机器人的肚子里，( )装了特殊的电池，( )可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。（3）( )没有电，( )它们不干活。12选择句子中引号的用法。A表示引用 B表示特殊含义 C表示反语（1）如果没有电，他们是要“罢工”的。( )（2）没电了，机器人就会“饿倒”

5、。( )（3）果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。( )13读下面的句子，运用加点的字，仿照句子的用词方法写两句话。秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。_14课外阅读。美国加州大学的科学家们花了4年的时间，最近研究试制出了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。因此，也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人，直接叫做“苍蝇”机器人。这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。它们可以潜入敌军内部，执行侦察和间谍任务；可以飞越天际，对火星表面进行科学探索；还可以进行安全监控，防止化学物质泄漏（1）“苍蝇”机器人的名字是怎么得来

6、的？它还叫什么名字？_（2）用“ ”画出文中的一个排比句。（3）概括一下“苍蝇”机器人的用途。_15小练笔：展开想象，运用比较简练的语言设计一种机器人，写清楚它的样子、功能。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】4【解析】5【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9【解析】10【解析】11（1）只要就 （2）如果就 （3）因为所以【解析】12（1）B （2）B （3）B【解析】13村里的土地就要被征用了，农民又高兴又发愁。高兴的是马上就可以像城里人一样住上楼房了，发愁的是几辈子劳作的田园没有了。【解析】14（1）因为它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。微型机械飞行虫。 （2）它们可以潜入敌军内部还可以进行安全监控，防止化学物质泄漏 （3）侦察敌情、探索火星、安全监控。【解析】15【解析】