ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:34.50KB ,
资源ID:1017076      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1017076-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(小学科学青岛版六三制五年级下册第四单元第15课《电磁铁 (一)》教案6(2022新版).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小学科学青岛版六三制五年级下册第四单元第15课《电磁铁 (一)》教案6(2022新版).doc

1、15.电磁铁(一)【课标要求】6.6.2一种表现形式的能量可以转换为另一种表现形式。【教学目标】1.知道电磁铁是由铁芯和线圈构成的,电磁铁是将电能转换成磁能的装置;电磁铁通电有磁性,断电后磁性消失。2.会制作简易的电磁铁;能基于所学的知识利用观察、比较、类比推理等方法推测电磁铁可能具有哪些性质,提出可探究的问题。3.表现出对电磁铁的结构、功能、变化进行科学探究的兴趣;在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见,形成集体的观点。4.了解电磁铁在生产和生活中的应用及给人类带来的便利;了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力,技术的发展和应用影响着社会发展。【评价任务】34.任务

2、一:认识电磁铁。(检测目标1)35.任务二:做一个电磁铁,试一试有什么发现。(检测目标2)36.任务三:根据磁铁的性质,推想电磁铁可能还有哪些性质。(检测目标3)【资源与建议】1.“电磁铁的结构是什么样的?”“电磁铁是如何产生磁性的?”是探究电磁铁知识的起点,当我们明白了电磁铁的结构并亲自做一个电磁铁,才能知道电磁铁在生产生活中的应用。课前需准备小马达、铁钉、导线、曲别针、电池等器材。2.学习过程:首先,认识电磁铁,知道电磁铁的基本结构;接着,做一个电磁铁,探究电磁铁的基本性质;再次,根据磁铁的性质,推想电磁铁可能还有哪些性质,并进行检测与拓展活动。3.本课学习重点是“探究电磁铁的基本性质”,

3、难点是“根据磁铁的性质,推想电磁铁可能还有哪些性质。”通过完成任务三,亲自实验将有助于突破难点。【教学过程】任务一:认识电磁铁。(检测目标1)(参照教材活动一:认识电磁铁。)1.观看视频学习拆卸小马达。2.动手拆卸小马达,认识里面的结构。3.猜想:通电后,小马达为什么能转?4.总结电磁铁的基本结构。评价标准:(1)每个小组都要推选代表在全班交流;(2)说出电磁铁的基本结构;(3)拆卸认真规范。任务二:做一个电磁铁,试一试有什么发现。(检测目标2)(参照教材活动二:做一个电磁铁,试一试有什么发现。)1.制作简易电磁铁。2.用电磁铁做吸曲别针。3.通过以上实验与操作,交流我们我发现。(1)能否长时

4、间通电?(2)通电时,有没有磁性?(3)断电时,有没有磁性?(4)这个过程中能量是怎样转换的?4.归纳总结:电磁铁的基本性质。评价标准:(1)会制作简易电磁铁;(2)实验过程中对于电磁铁的吸引曲别针的现象认真观察,详实记录;(3)小组代表有理有据地将本组发现和结论在全班交流。任务三:根据磁铁的性质,推想电磁铁可能还有哪些性质。(检测目标3)(参照教材活动三:根据磁铁的性质,推想电磁铁可能还有哪些性质。)1.我们学习过磁铁的性质,回忆磁铁有哪些基本性质?2.猜想:(1)电磁铁有没有南北两极?(2)电磁铁的同极相斥,异极相吸吗?3.完成科学学生活动手册的相关内容。评价标准:(1)准确说出磁铁的基本性质;(2)能大胆想象电磁铁的基本性质;(3)阐述自己的猜想时有理有据。【教学后记】2

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3