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2015春八年级数学下册《3.4 简单的图案设计》课件4 (新版)北师大版.ppt

1、由全等图形可以拼成美丽的图案在生活中,我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案在生活中,我们经常看到由全等图形拼成的美丽图案例如,在给定的三角形上,画出小鱼形状的图形,例如,在给定的三角形上,画出小鱼形状的图形,利用它可以拼成下面这个美丽的图案你能叙述下面展示的你能叙述下面展示的图图案案的的绘绘制制图图案的案的过过程程吗吗?注意注意!先先进进行行图图形的割形的割补补,再,再进进行无行无缝缝隙的拼接隙的拼接从正方形出发,按下列步骤设计图案:从正方形出发,按下列步骤设计图案:从正方形出发,按下列步骤设计图案:做一做做一做画一个正方形;取正方形一边取正方形一边的中点,的中点,画出画出部分部分11,并将其

2、,并将其剪下补在剪下补在22的位的位置上;置上;1122112233441111同样,画出部同样,画出部分分33,并将其剪并将其剪下补在下补在 2 2 的位的位置上;置上;3333经过上述步骤经过上述步骤后,得到一个后,得到一个新的图案新的图案从正方形出发,按下列步骤设计图案:从正方形出发,按下列步骤设计图案:从正方形出发,按下列步骤设计图案:(11)按所述步骤,你按所述步骤,你得到了一个得到了一个“箭头箭头”了了吗?吗?(22)剪出若干个同样剪出若干个同样的的“箭头箭头”,拼出一个,拼出一个美丽的图案美丽的图案试用两个圆、两个三角形、两条平行线设计出一些简单图案,并标明你的设计意图做一做 比一比错位倒置等价交换作品展示作品展示两盏灯笑脸一个外星人作品展示两支棒棒糖作品展示一辆车企鹅作品展示穿越云霞的山鱼翔浅水你能运用所学知识、设计一幅班徽并阐述你的设计意图吗?

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