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2015春七年级数学下册 第六章 第2节《二元一次方程组的解法》课件2 (新版)冀教版.ppt

1、6.2 二元一次方程组的解法(2)1.某校组织活动,共有100人参加,要把参加活动的人分成两组,已知第一组人数比第二组人数的2倍少8人,问这两组人数各是多少?2.甲、乙两数之和为9,且乙数是甲数的 2 倍,甲、乙两数各是多少?忆一忆:下面的几个二元一次方程组,你认为哪个最易求解?怎么解?其他的又如何求解?x+y=175x+3y=75(1)x+y=9y=2x(2)2x+3y=-21y=-3(3)y=x-y4x+2y=-10(4)x+y=175x+3y=75解:由得,x=17-y 把代入,得:5(17-y)+3y=75y=5 把y=5代入,得x=17-5x=12所以,方程组的解为X=12Y=5解(

2、1)请你独自写出剩余题的解题过程并说明理由。例题学习3x+10y=1410 x+15y=32例2 解方程组解:由方程得x=(14-10y)/3将上式带入,整理,得140-55y=96则可得y=0.8同理可得x=2x=2y=0.8故原方程的解为7x+4y-10=04x+2y-5=0例3 解方程组7x+4y=104x+2y=5解:原方程组可化为把x=0带入得y=2.5由方程,得y=(5-4x)/2将上式带入,整理,得10-x=10解得x=0 x=0y=2.5故原方程组的解为回顾与反思1.代入法解二元一次方程组的基本思想是“消元”,即要通过一定的方法把二元的方程转化为一元的方程。2.用代入法解二元一次方程组时,首先要选一个形式上,系数上较简单的方程,把它转化为用某个未知数的代数式表示另外一个未知数的形式,然后再代入另一个方程,达到消元的目的。3.二元一次方程组的解的形式是(a,b是常数)x=aY=b随堂练习1、已知3 与是同类项,则x=,y=2、已知 和是方程ax+by=15的两个解,求a,b的值。想一想:用代入法解方程组2x3y=14x3y=1你还有其他的解法吗?谈一谈总结总结你对“代入消元法”的认识及理解作业:教科书P10练习及习题

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