1、第 1页（共 8页）浙大附中 2020 年 1 月选考全真模拟考试历史试卷命题人：审题人：考生须知：1本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 7 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。2考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原处用橡皮擦净。4非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题（本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分
2、）1中国人有着浓厚的“尚圆”观念，讲究圆圆满满、团团圆圆、花好月圆，重视家庭团聚、国家统一、社会和谐。影响这一观念的是A家国体制B君主专制C礼乐制度D分封制2战国时期，墨子提出“一同天下”，庄子曾提出了“一心定而王天下”，韩非子则提出了“制天下”“进兼天下”“为天下主”“令行禁止于天下”等主张。这表明A诸子争夺对舆论领导权B学术自由争鸣氛围丧失C谋求政治统一成为共识D各派既斗争又互相借鉴3汉武帝时增设十三州刺史。刺史“以六条问事”，一条为监察地方豪强，其余五条针对高级地方官员及其家属的不法行为，刺史不得超越“六条”之外问事。汉武帝这一举措A使刺史成为地方最高长官B意在防止官员们滥用权力C杜绝了
3、地方官员腐败行为D使行政权监察权开始分离4太平广记记载：“进士科，始于隋大业中，盛于贞观永徽之际，缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”由此可知，进士科A注重品德考察B获得社会尊崇C突出门第出身D发展日趋完善5“行尽势未尽，或烟收雾合，或电激星流，以风骨为体，以变化为用。有类云蒸雾散，触遇成形；龙虎威神，飞动增势。”下列作品符合该观点的是第 2页（共 8页）ABCD6明清时期，江南丝织巨镇盛泽，本是青草滩上一荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖间倍之，以绫绸为止，始称为市”。因“丝绸之利日扩”，到乾隆时，“居民百倍于昔，绫绸之聚亦且十倍盖其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一”。出现这一现象的原因是A专
4、业化生产不断发展B城镇经济的发展繁荣C城市人口的不断增加D区域性商人群体产生719 世纪 60、70 年代，中国出现了“中学为体，西学为用”的思想。无独有偶，同一时期日本和朝鲜也分别出现了“和魂洋才”和“东道西器”的思想。据此可知A向西方学习已成为东亚历史潮流B东亚国家以儒学为共同价值取向C东西方文明开始出现融合的趋向D文化本土化已成为东亚社会共识8下表是18651894 年中国商办新式企业统计表，出自于许涤新、吴承明主编的中国资本主义发展史。对此理解正确的是状况行业企业数（个）创业资本总数（两）企业平均资本（两）企业的地区分布缫丝97372399038392上海 8、广东 88、烟台 1面粉
5、34000013333上海、天津、北京各 1火柴1141520037745上海 1、广东 3，其余分散各地造纸2237500118750上海、广东各 1A近代中国经济部门逐渐齐全B洋务企业投资占据主体地位C近代经济区域发展极不平衡D缫丝和造纸业发展最为迅速9辛亥元老李书城回忆：“同盟会会员在国内宣传革命时，只强调驱逐鞑虏，恢复中华这两句话，第 3页（共 8页）而对建立民国，平均地权的意义多不提及。”当时之所以这样宣传，主要是因为A革命目标脱离时代B革命时机没有成熟C革命精神未能形成D革命基础尚需扩大10对新青年的数据分析表明：在十月革命的当时乃至以后几年，这一革命被提及的次数也很少，只是在 1
6、920 年下半年开始重新被注意，尤其在 1921 年后对十月革命的提及才出现爆炸式增长。导致这一变化的原因是A十月革命的道路符合中国的国情B苏俄对华外交越来越友善和平等C国人认为苏俄的新社会模式可以救中国D苏俄在第一次国共合作时起了重要作用11“这场伏击战是骄横无比的日军自侵华以来踢到的最硬的一块铁板，使日军本来猛烈的攻势被迫陷入停滞，从而部分地打乱了日军在华北的战略部署。”“这场伏击战”A奠定了抗战全面胜利的基础B取得了抗战以来的首次大捷C扭转了正面战场颓败的局面D粉碎了日军速战速决的计划12二十世纪五六十年代中国大地掀起一股诗歌创作的热潮，其中一首炼铁颂中说：“小小土炉昂起头，就像火龙朝天
7、吼，群龙吐气气如虹，铁水沸腾向东流。”该诗反映了A全行业公私合营掀起高潮B社会主义工业化已经实现C人民建设热情得到极大提高D国民经济调整取得巨大成就13如图是 19701975 年中国进出口贸易总额变化示意图。这一变化A以对外关系的改善为基础B反映出生产能力大幅提高C说明了发展经济成为中心D反映出开放局面逐渐形成142019 年 1 月 1 日是告台湾同胞书发表 40 周年的纪念日，海峡两岸均给予了高度的关注。告台湾同胞书A倡议两党之间进行对等谈判B宣布采用和平方式统一中国第 4页（共 8页）C提出了“一国两制”的构想D重申“两岸均坚持一个中国”15修昔底德认为雅典进入全盛时代，是因为有伯利克
8、里的指导。他死后，他的继承人彼此平等，但都想居于首要的地位，所以他们笼络群众，却使民主政体由盛转衰。这表明雅典民主政体A易导致国家权力的滥用与误用B未体现出入人平等的理念C存在不合理的多数人统治原则D沦为个人争权夺利的工具16罗马法学家认为，在适用于特定民族的市民法和适用于全人类的万民法之外，还有“自然界教给一切动物的法律”自然法，根据自然法，一切人都是生而自由的。据此，下列结论合理的是A市民法与万民法之间彼此矛盾B自然法可等同于罗马私法规范C市民法和万民法维护奴隶制度D市民法与自然法之间相互抵触17彼特拉克（13041374 年）的财富观与当时教会“追求财富是有罪的”主张是一致的，而同为人文
9、主义代表的布鲁尼（13701444 年）却肯定了人对财富追求的正当性。这一财富观的变化反映了A人文主义者缺乏统一的观念B商品经济和资本主义的发展C教会的权威开始受到了挑战D享乐主义社会新风气的形成1815 世纪末以后的 100 多年中，葡萄牙从非洲运走黄金 276 万公斤。15211544 年间，西班牙从美洲每年运回黄金 2900 公斤，白银 30700 公斤，在 15451560 年运回的黄金和白银达到平均每年 5500 公斤和 246 万公斤。这种现象A表明西欧成为世界贸易中心B促成世界贸易规模不断扩大C加速了西欧封建制度的解体D使世界各地的联系更为便捷19史学界关于英国 1688 年光荣
10、革命，一直存在着不同的历史评价。这反映历史学家观点辉格派史学家“光荣”在于议会最终战胜了国王。托利派休谟没有权威，自由就不能存在；建立政府的目的不是为了提高自由，而是为了提供正义；对当权政府的反抗，是不可饶恕的行为。马克思主义史学家克里斯托夫希尔“光荣革命”仅仅是一场政变，相对而言更重要的是先前四五十年代的暴力革命。A光荣革命的真相难以清晰B时代和立场影响历史评C历史评价方式具有多样性D百家争鸣学术氛围较宽松20“一部历史变化的产物，一部新世界观历程的产物，一部工人实践呼唤的产物，是创始人在遭遇第 5页（共 8页）社会物质利益难题后，在借鉴与批判资本主义理论家论证时代课题的理论素材基础上，为解
11、决自身理论困惑应委托而起草的纲领性文件。”该“纲领性文件”A率先提出理想社会的美妙设想B阐明了社会历史发展的客观规律C丰富了马克思主义的国家学说D将科学社会主义由理论变为现实21某一流派的艺术家们向往美好的、完善的人，向往人和世界的和谐、全人类的平等、自由、博爱和幸福。他们认为，在理想和现实的矛盾和冲突中，理想始终是主宰者和胜利者。以下属于这一流派的作品是ABCD221921 年 5 月，苏维埃政府颁布法令：“允许自由交换、买卖农民缴纳实物税之后剩余的农产品。”但是自由贸易（包括小工业和手工业）限于“地方流转”；实行产品交换；交换主要由政府组织或由政府监督。这客观上A打击了小生产者的积极性B有
12、利于苏俄经济平稳过渡C仍坚守战时共产主义政策D减轻了政府领导经济的职责23在第二次世界大战中，有一份文献宣称：“他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够在它们境内安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中，安度他们的一生。”这份文献是A联合国家宣言B大西洋宪章C非战公约D租借法案242019 年 6 月，之所以纽约时报、经济学家、金融时报、卫报等西方主流媒体纷纷刊文，批评美国政府滥用关税“大棒”，升级贸易摩擦，是因为美国政府这一行为A阻碍了西欧国家加快联合进程B破坏了以规则为基础的贸易秩序C违背了关贸总协定的基本规
13、则D错失了当今国际经济发展新形势非选择题部分二、非选择题（本大题共 3 小题，共 52 分）第 6页（共 8页）25（20 分）改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。阅读材料，回答问题。材料一当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978 年 9 月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”金冲及二十世纪中国史纲材料二深圳特区报发表长篇通讯东方风来满眼春，这是国内外媒体第一次公开报道邓小平同志南方视察讲话，它之所以广受世人关注，一方面在于它涉
14、及到一个重大的题材，记录了一位伟大人物的活动；更重要的是通过该文表达出来的小平同志在深圳所有谈话，打碎了“姓社姓资”这一束缚人们头脑的精神枷锁，推动了又一次思想大解放，对中国的改革开放和现代化建设具有重大意义。口述者：陈锡添，时任深圳特区报副总编辑材料三中国中展现大国担当，从引进来到走出去，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，为应对亚洲金融危机和国际金融危机作出重大贡献，连续多年对世界经济增长贡献率超过 30%，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，促进了人类和平与发展的崇高事业。博鳌亚洲论坛成立以来，立足亚洲，面向世界，在凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济全球化、推动构建人类命运共同体等
15、方面建言献策，提出许多富有价值的“博鳌方案”，作出了积极贡献。习近平开放共创繁荣创新引领未来（1）根据材料一并结合所学知识，概括邓小平所说的“点火”的含义。结合史实，指出 80 年代中国在经济、科技领域的突破性进展。（7 分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出“邓小平巡视深圳等地”时的谈话系统地回答了哪一根本问题？简述中国十四大以后在“加快市场体系培育”、“进一步扩大对外开放”方面所做出的努力。（6 分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析新时期我国“一带一路”设想提出的背景。综合上述材料简述中国为构建人类命运共同体所做的贡献。（7 分）26（20 分）2019 年是北约成立 70 周年，美
16、欧之间、欧洲内部之间博弈更加激烈。阅读材料，回答问题。材料一二次大战后，美国以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战尚未从二战期间的“恐德症”中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧?这个使命“历史地”落到了山姆大叔的肩上。应该说，这时的西欧急需美国为它“壮胆”。第 7页（共 8页）苏惠民解剖美欧关系材料二二战结束后，欧洲一体化被提上日程。英国认为超国家机构会影响其与美国的特殊关系，降低其国际地位。鉴于社会普遍视欧洲为战乱和冲突的根源，英国政府仍把英国和英联邦及殖民地放在首位并宣称：“我们的事业和利益远在欧洲大陆之外。”20 世纪 50
17、 年代末，欧洲大陆主要国家经济增长率远高于英国，联邦德国和法国相继成为西欧第二、第二经济强国。英属殖民地的民族解放运动走向高潮，英国对英联邦国家出口的比重大幅度下降。相反，英国对欧洲经济共同体国家的经济比重却不断上升。1973 年，英国最终加入欧共体。魏飞英国对欧洲一体化政策的演变（19511960）材料三特朗普政府认为，美国与欧洲盟友承担的责任必须是平衡的。例如，2014 年的北约峰会曾通过一项决议，即 2024 年之前所有成员国将把防务开支上调至国内生产总值（GDP）的 2%。而特朗普政府上台之后，要求欧洲立即行动，而不是拖到 2024 年甚至更晚。对于欧洲而言，这种强制的方式很难接受。美
18、国希望把北约的防御范围扩大，例如将网络攻击等虚拟世界的安全挑战也纳入北约的安全框架，同时突破地理限制，让北约担负起亚太地区安全挑战的应对。但欧洲并不认同将北约防务目标全球化，它们认为北约仍是一个区域性的安全组织，应主要解决欧洲的安全问题。彭拜新闻网（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。结合史实，指出美国是如何“拯救”西欧的？（8 分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国对欧洲一体化态度的变化。结合史实，分析其变化的原因。（6 分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括欧美之间在“北约”上的主要分歧。综合上述材料，归纳二战后美欧关系的基本特征。（6 分）27（1
19、2 分）纪念奥斯维辛的意义不仅是见证人性的扭曲，更是修复战后的世界。阅读材料，回答问题。材料一从 1940 年 4 月希特勒下令建立奥斯威辛集中营到 1945 年该营解放时，该营注册编号的囚犯逾 40.5 万人，其中 1/3 为女性。除小部分从事修膳和建筑劳动外，囚犯大多从事冶金、矿山和其他工业的劳动。大批犹太人被押解到集中营。据推测，五年中因疾病被处决、被毒气室大批谋杀而死亡的人数超过 100 万，其中 30 万人是注册编号的囚犯。（德）古德龙施瓦茨纳粹集中营第 8页（共 8页）材料二意大利作家莱维对奥斯维辛集中营惨绝人寰的大屠戮记忆的建构理念和书写方式是犹太思维中最重要的遗产之一。他强调“
20、不要把对大屠杀的反思降格为专属犹太人的生存、道德或宗教问涉及对整个现代性工程本身的反思，从而把避免欧洲犹太人遭受的悲剧再次发生当成我们必须承担的普遍责任。”黄文凯、王晓燕普里莫莱维的奥斯维辛文学书写材料三令人惊讶的是，这座闻名海内外的国家级博物馆，在其战后 60 多年建馆史上，从未新建一处新馆，其展厅就设在集中营的囚室内，工作人员用高倍显微镜，从营员的皮鞋（文物）中找出如芝麻粒大小的各种虫子，钉在大头针上进行分析，然后找出相应的治理办法，还将成堆的僵硬变形的皮鞋进行软化和着色处理，修旧如旧。朱成山原样原貌的奥斯维辛遗址保护（1）根据材料一并结合所学知识，概括纳粹在奥斯威辛集中营所制造的人间罪恶，并指出这些罪恶所暴露出的本质。（4 分）（2）分析材料二与材料三在纪念奥斯维辛的侧重点上有何不同？有人认为，奥斯威辛集中营只是反映了德国法西斯的罪行，因而这一文化遗产的警示意义只局限于欧洲。根据上述材料并结合所学知识，试从文化遗产入选标准的角度，对这一看法进行评议。（8 分）