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江苏省镇江市丹徒高级中学高三物理一轮复习学案:选修3-1 第九章 第2单元 磁场对电流的作用 .doc

1、第九章 第2单元 磁场对电流的作用【学习目标】1掌握安培力的大小和方向,会利用安培力分析和解决物理问题【自主学习】 三、安培力:通电导线在磁场中受的力实验表明安培力的方向与 、 都有关系1方向左手定则:伸开左手,让拇指与其余四指 ,并且都与手掌在同一个平面内让磁感线从掌心 ,并使四指指向 ,这时 所指的方就是通电导线在磁场中所受安培力的方向2大小:(1)当IB时(=90),安培力有 值,Fmax= ;(2)当IB时(= 0),安培力有 值,Fmin= ;【例题1】如图所示,把一重力不计的通电直导线放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动.当导线中通有如图所示方向的电流I时,试判断导线的运动情

2、况.【例题2】如图所示,两平行金属导轨间的距离L0.40 m,金属导轨所在的平面与水平面夹角37,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B0.50 T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场金属导轨的一端接有电动势E4.5 V、内阻r0.50 的直流电源现把一个质量m0.040 kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R02.5 ,金属导轨电阻不计, g取10 m/s2.已知sin 370.60,cos 370.80,求:(1)通过导体棒的电流;(2)导体棒受到的安培力大小;(3)导体棒受到的摩擦力【变式训练】若导体框足够长,磁感

3、强度垂直于斜面向上,大小不变,杆的质量为m=0.1Kg,动摩擦因数为0.1,求(1)导体棒的加速度(2)在3s内导体棒通过的位移和在3s内安培力做的功(3)在3s内在棒上产生的焦耳热,棒与金属框摩擦产生的热。【课后训练】1如图所示,金属细棒质量为m,用两根相同轻弹簧吊放在水平方向的匀强磁场中,弹簧的劲度系数为k,棒ab中通有稳恒电流,棒处于平衡,并且弹簧的弹力恰好为零若电流大小不变而方向相反,则()A每根弹簧弹力的大小为mgB每根弹簧弹力的大小为2mgC弹簧形变量为mg/kD弹簧形变量为2mg/k2将一个质量很小的金属圆环用细线吊起来,在其附近放一块条形磁铁,磁铁的轴线与圆环在同一个平面内,且

4、通过圆环中心,如图所示,当圆环中通以顺时针方向的电流时,从上往下看()A圆环顺时针转动,靠近磁铁 B圆环顺时针转动,远离磁铁C圆环逆时针转动,靠近磁铁 D圆环逆时针转动,远离磁铁3一条形磁铁放在水平桌面上,它的上方靠S极一侧吊挂一根与它垂直的导电棒,图中只画出此棒的截面图,并标出此棒中的电流是流向纸内的,在通电的一瞬间可能产生的情况是()A磁铁对桌面的压力减小 B磁铁对桌面的压力增大C磁铁受到向右的摩擦力 D磁铁受到向左的摩擦力4如图所示,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直线段ab、bc和cd的长度均为L,且abcbcd135.流经导线的电流

5、为I,方向如图中箭头所示导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力()A方向沿纸面向上,大小为(1)ILB B方向沿纸面向上,大小为(1)ILBC方向沿纸面向下,大小为(1)ILB D方向沿纸面向下,大小为(1)ILB5如图所示,两根平行光滑轨道置于同一水平面上,相互间隔0.1m,质量m为3g的金属棒置于轨道的一端,跨在两轨道上,匀强磁场方向垂直轨道所在平面,其高度h=0.8m,当接通电键S时,金属棒由于受磁场力作用而被水平抛出,落地点距抛出点的水平距离s=2m,求接通S瞬间金属棒上通过的电荷量。(g取10m/s2)6水平面上有电阻不计的U形导轨NMPQ,它们之间的宽度为L,M和P之间接入电动势为E的电源(不计内阻)现垂直于导轨搁一根质量为m,电阻为R的金属棒ab,并加一个范围较大的匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向与水平面夹角为且指向右斜上方,如图所示,问:(1)当ab棒静止时,受到的支持力和摩擦力各为多少?(2)若B的大小和方向均能改变,则要使ab棒所受支持力为零,B的大小至少为多少?此时B的方向如何?

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