1、北京101中学2023届上学期高三年级10月月考语文试卷本试卷150分。考试时间150分钟。一、本大题共5小题，共17分。阅读下面材料，完成15题。材料一进入宋代，商业经济蓬勃发展。货币流通量扩大，加剧了金属铸币转运的麻烦，有些商人便把现金寄存在富商经营的铺户，铺户将寄存金额填写在纸券上，需要的时候商人可随时凭券在铺户及其分号取回现金。这种纸券便谓之交子。由于使用便捷，大额交易时商人们逐渐习惯直接用交子来支付货款，这些铺户便开始发行有统一面额和格式的交子。然而“富民资稍衰，不能偿所负”的情况时有发生，于是1023年北宋朝廷设立交子务，交子从此由政府发行，正式从私人商业信用凭证成为官方法定货币。
2、交子要能反复流通，更要防止被盗印，因此对纸张、油墨、印刷的要求都非常高。宋代造纸技术空前发达，当时四川地区所生产的以楮树纤维为原料的“楮皮纸”质地坚韧，经久耐用，成为印制交子的指定用纸。交子用六块铜版,以黑、蓝、红三色套色印刷，极难伪造。一千年前交子的发明，引领人类跨入全新的纸币时代。进入21世纪，人类货币史再添浓墨重彩的新篇章。20世纪后半期开始的互联网革命，促使世界向“信息社会”演变，数字经济开始萌生和发展，种类繁多的数字货币随之涌现。中国版的数字货币数字人民币也应运而生。数字人民币研究2014年即已起步，2020年4月开始进行封闭试点测试。数字人民币在研发上调动各方优势紧密合作，通过竞争
3、激励机制来实现技术最优化，吸收我国信息科技的多种最新成果，包括加密技术、隐私保护技术、数字钱包技术等。这些前沿技术的使用将保障用户资产和信息的安全，提高数字人民币的运行效率。未来，数字人民币还会随着用户需求和发展目标的变化，融入更多新技术。在人民币国际化的大背景下，数字人民币的出现可谓正当其时。目前人民币跨境清算结算主要通过人民币跨境支付系统（CIPS）来进行。CIPS具有较高的跨境支付效率，但需要跨境企业和个人开设人民币存款账户才能实现交易。而在央行数字货币模式下，使用者无需开设人民币存款账户，只需拥有数字人民币钱包的使用权限就可以进行跨境交易，这在很大程度上扩大了人民币在境外的适用范围。一
4、直以来，中国都走在货币发展与变革的前沿。在全面深化改革开放的新时代，数字人民币必将大有作为。（取材于方若宁、朱嘉明等的相关文章）材料二很多人都碰到过这样的问题：在淘宝上购物不能用微信支付，通过美团订外卖没法用支付宝付款因利益博弈，支付机构互设壁垒，给人们日常生活带来极大不便，数字人民币的出现将彻底解决这个问题。作为法定货币，数字人民币具有和人民币相同的无限法偿性，我国境内的任何商家或个人不得以任何理由拒收数字人民币。消费者只需在手机里安装一个数字人民币钱包，网上消费时将不再受限于支付工具，“用脚投票”的空间大大增加；商家也不必选用微信支付、支付宝等第三方支付机构。这将有助于市场竞争更公开公平，
5、能反向促进这些互联网公司将更多的精力倾注在平台建设和服务优化上。数字人民币采用中心化的管理模式，用户身份认证遵循“前台自愿、后台实名”的原则，在底层技术架构中可实现对货币的追踪及溯源。对于一些需要专款专用、透明公开的支付场景，比如慈善捐款、公费使用等，数字人民币系统可实现从款项支付一开始就全流程监控；必要时国家监管机构、司法机关可通过追踪资金动向，及时发现诈骗、洗钱等违法犯罪行为。金融监管将更便利，金融安全能得到更大保障。使用数字人民币作为媒介进行交易时，承担交易的运营方只掌管“影子钱包”，仅负责连接央行和支付人的通道，无法知晓交易双方和交易本身的任何信息，所有的交易信息直接汇总到央行，用户隐
6、私能得到最大限度的保护，诸如收单机构超限获取用户信息的现象基本被杜绝，这将大大减少收单机构借助用户信息开展增值业务的机会。与第三方支付不同，数字人民币采用账户松耦合设计，不用开设银行账户，无需绑定银行卡，即可直接使用数字人民币钱包对接任意经过认证的互联网交易或电子支付接口。此外，第三方支付需要双方的交易终端都网络在线，而数字人民币采用“一碰即付”的双离线收付功能，在一些偏远地区或特殊环境，只需两个安装有数字人民币钱包的终端进行接触即可完成交易转账。数字人民币可不用依附手机，能开发出多种形式的钱包，比如IC卡、手环、拐杖等，方便一些特殊人群使用。未来，数字人民币将进一步介入第三方支付生态，给我们
7、的经济和生活带来多方面的积极影响。（取材于郝毅、韩姜等的相关文章）1根据材料一，下列关于“交子”的表述正确的一项是（3分）A. 交子的出现使得铸币从此退出了人们的生活。B. 交子可以由存款人填写金额并且能随时取用。C. 交子成为货币是民间自发和政府干预的结果。D. 用黑蓝红三色印刷是为了提高交子的耐用性。2根据材料一，下列理解正确的一项是（3分）A. 数字人民币从研究到正式发行历时6年。B. 发展目标变化将引发数字人民币技术更新。C. 数字人民币能进一步提升CIPS支付效率。D. 纸币和数字货币都是源于中国的伟大发明。3根据材料二，下列理解不正确的一项是（3分）A. 因为技术问题，在淘宝购物不
8、能使用微信支付。B. “用脚投票”是指消费者可以自由地选择商家。C. 用数字人民币能促进某些支付机构提升服务质量。D. 用数字人民币捐款可让每一笔善款去向透明可查。4根据材料一和材料二，下列理解与推断，不正确的一项是（3分）A. 富商发行的交子经常无法兑付，促使北宋政府发行交子。B. 商家必须接收数字人民币，并且不能再使用第三方支付。C. 使用数字人民币支付，能够减少被推送广告骚扰的频次。D. 灾害导致通讯中断时，仍可用IC卡数字人民币钱包购物。5数字人民币将给我们的经济和生活带来哪些影响？请根据两则材料简要回答。（5分）二、本大题共6小题，共26分。（一）阅读下面的文言文，完成6-10题。（
9、共20分）学舍记曾巩 予幼则从先生受书。然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言与古今文章，有过人者，知好之，则于是锐意欲与之并。 而是时，家事亦滋出。自斯以来，西北则行陈、蔡、谯、苦、淮、汴、睢、泗，出于京师；东方则绝江舟漕河之渠，逾五湖，并封、禺、会稽之山，出于东海上；南方则载大江，临夏口而望洞庭，转彭蠡，上庾岭，由浈阳之泷，至南海上。此予之所涉世而奔走也。蛟鱼汹涌湍石之川，巅崖莽林貙虺【1】之聚，与夫雨旸寒燠、风波雾毒不测之危，此予之所单游远寓而冒犯以勤也。衣食药物，庐舍器用，箕筥【2】碎细之间，此予之所经营以养也。天倾地坏，殊州独哭，数千里之远，抱丧而南，积时之劳
10、，乃毕大事，此予之所构祸而忧艰也。太夫人所志，与夫弟婚妹嫁，四时之祠，属人外亲之问，王事之输，此予之所皇皇而不足也。予于是力疲意耗，而又多疾，言之所序，盖其一二之粗也。得其闲时，挟书以学，于夫为身治人，世用之损益，考观讲解，有不能至者。故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情，而追古今之作者为并，以足予之所好慕，此予之所自视而嗟也。 今天子至和之初，予之侵扰多事故益甚，予之力无以为，乃休于家，而即其旁之草舍以学。或疾其卑，或议其隘者，予顾而笑曰：“是予之宜也。予之劳心困形以役于事者，有以为之矣。予之卑巷穷庐，冗衣砻饭，芑苋之羹，隐约而安者，固予之所以遂其志而有待也。予之疾则有之,可以进于道者
11、,学之有不至。至于文章,平生之所好慕,为之有不暇也。若夫土坚木好、高大之观,固世之聪明豪隽挟长而有恃者所得为,若予之拙,岂能易而志彼哉?”遂历道其少长出处，与夫好慕之心，以为学舍记。注释：【1】貙（ch）虺（hu）：貙是兽名，像狸，这里泛指猛兽。虺是毒蛇。【2】筥（j）：圆形的竹筐。6下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）A. 则于是锐意欲与之并 锐意：下定决心B. 东方则绝江舟漕河之渠 绝：横渡，渡过 C. 此予之所构祸而忧艰也 忧艰：指居父母之丧D. 属人外亲之问 问：询问，质问7下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）A. 予幼则从先生受书于其身也，则耻师焉B. 出
12、于京师 于夫为身治人C. 言之所序，盖其一二之粗也遂历道其少长出处D. 以为学舍记因为长句，歌以赠之命曰8下列对文中语句的解释，不正确的一项是（3分）A. 此予之所单游远寓而冒犯以勤也这便是我离开家乡，到远方游玩，种种冒险经历使我更加勤奋B. 天倾地坏，殊州独哭（父亲忽然故去）仿佛一下子天倾地裂，我在他乡独自痛哭C. 故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情因此不能专心致志地思考，琢磨文章，用以表达个人心中难于表现的情志D. 予之劳心困形以役于事者，有以为之矣我（多年）心神操劳、身体困乏，而为家事役使奔走，是想有所作为9.作者早年经历了许多艰辛，请用四字词语加以概括，仿照表格中的样式填写。（
13、5分）涉世奔走走南闯北，奔走四方单游远寓经营以养父亲去世，千里归丧皇皇不足家务王事，疲于应付10. 曾巩在学舍记中写到：“隐约而安者，固予之所以遂其志而有待也”，他对“志”的态度与王安石有何异同？请结合文本和链接材料简要分析。（6分）链接材料：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！”（王安石游褒禅山记）（二）根据要
14、求，完成11题。（共6分）11阅读下面论语中的文字，回答问题。（1）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” （论语学而）（2）子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。” （论语为政）（3）子曰：“君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。” （论语里仁）（4）子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” （论语雍也）简要概括孔子心目中的君子有哪些特点？就君子某一方面的特点，结合具体文句，谈谈你从中得到的启发。（6分）三、本大题共5小题，共 26 分。阅读下面诗歌，完成12-14题。（共12分）责子【1】陶渊明白发被两鬓，肌肤不
15、复实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。雍端年十三，不识六与七。通子垂九龄，但觅梨与栗。天运苟如此，且进杯中物。注释：【1】陶渊明另有命子诗，中有“夙兴夜寐，愿尔斯才。尔之不才，亦已焉哉！”句。另有与子俨等疏一文，文中有句：“高山仰止，最行行止。虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉，吾复何言！”晋代另一位文学家左思写过娇女诗，诗中写小孩子顽皮活泼，把衣衫弄得一塌糊涂，让大人恼火“当与杖”，但却是一段矜惜怜爱之情，富有生活情趣。12下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A. 诗歌写自己两鬓白发和肌肤松弛，是为了表现自己的年老，为后面内容做铺垫。B. 诗歌写自己的
16、五个儿子皆不成器，尤其阿舒二十八岁了，还是懒惰得世上无双。C. 阿宣行将十五岁却不爱学习，雍、端十三岁还不识数，通子快九岁了只知贪吃。D. 诗人将儿子一一数落了一番后，表示假若天意真是如此，那就暂且还是喝酒吧。13下列诗句中的“鬓”字蕴含的情感与“白发被两鬓”中的“鬓”字所蕴含的情感不相同的一项是（3分）A. 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。唐白居易长恨歌B. 明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋。唐韦庄绥州作C. 节物惊心两鬓华，东篱空绕未开花。唐高适重阳D. 可怜扰扰尘埃里，双鬓如银事似麻。唐贯休山居诗二十四首14.杜甫认为责子是在批评儿子不求上进，而黄庭坚却予以否认，认为是戏谑的慈祥。你赞同谁
17、的观点？请结合具体诗句简要分析。（6分）15.在横线处填写作品原句。（共8分）（1）有些同学在课堂上，只顾着抄录老师板书，而不注重锻炼思维、汲取智慧。用俗话来说，这叫“丢了西瓜拣芝麻”。用韩愈的名句来说，可谓“_，_”。（2）答司马谏议书中“_，_”二句虽是评盘庚迁都，也可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。（3）登泰山记中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是：_，_。（4）士大夫关注现实，具有担当精神。魏征忧心于唐太宗因功业日隆而逐渐奢靡，及时规谏他“居安思危，戒奢以俭”，“君人者，_，_”。16.根据要求，回答问题。（6分）（1）“正是呢，我一见了妹妹，一心都在
18、他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打，该打。”（2）“你也不用说誓，我很知道你心里有妹妹，但只是见了姐姐，就把妹妹忘了。”（3）“凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林的!”曹雪芹在红楼梦中善于运用对比法，通过个性化的语言来塑造“同中迥异”的人物。上述三段话中都有“妹妹”，请分别说出出自谁人之口，并结合说话人的形象对其语言进行赏析。（6分）四、本大题共4小题，共16分。阅读下面作品，完成1720题。谁持彩练当空舞熊召政老远我就看到那棵大樟树了。那是怎样的一棵樟树啊，它的主干比碾盘还要粗壮。枝丫盘曲着伸向天空，每一根都分明留下铁打铜铸的英雄气。树上所有的叶子都葱绿、晶亮，它们密密簇簇，横
19、拓出去，遮盖了村落前大半个稻场；填满叶与叶之间缝隙的，不仅有被春雨洗亮的阳光，更有比田间的蛰声更为轻盈的鸟鸣。这棵大树后面，是一栋江南常见的白墙青瓦的古民居，一种四水归堂的泥砖建筑。从墙上的铜牌可知，这是当年毛泽东担任中央苏维埃政府主席时的旧居。我们说战争是残酷的，但战场上的风景往往如诗如画。就像这栋位于瑞金叶坪的伟人住过的古民居，无论是它瓦檐上苍郁的针菲，还是泥墙上被风雨剥蚀的苔痕；无论是它天井里潮润的细沙，还是瓦脊上等待炊烟的雨燕，给予我的都是恬淡的乡村牧歌之感。住在这样的房子里，面对数十倍于红军的敌人的“围剿”，毛泽东指挥若定，他以浓得化不开的战场硝烟为墨，写下这样的诗句：“赤橙黄绿青蓝
20、紫，谁持彩练当空舞？”从这激战之后的诗句来看，伟人自有伟人的胸襟，伟人自有伟人的浪漫。在诗人眼中，历史总是充满诗意。走出这所房子，我站在大樟树下。突然，不知什么地方的广播放起了十送红军。尽管当地人说，这首歌唱得失去了赣南的韵味，已经不是乡音了，但我仍在这略带忧伤的旋律中，领略到七十年前那些浸在血水与泪水中的记忆。毛泽东在这棵大樟树下骑上战马，迈向重重关山；八万多红军在这片土地上启程，在乡亲们期盼与炙热的眼光中，开始了人类历史上最为壮烈的长征。我的家乡是另一片苏区，红军战士头上的八角葵帽，成为我童年记忆中不可亵渎的神圣图腾。神圣可以沉眠，但不会消失。此刻我站在这棵大樟树下，听完十送红军后，忍不住
21、四下张望：与漠漠水田上的白鹭一起飞扬的战旗呢？在青石板上嘚嘚驰过的马蹄呢？它们都去了哪里？我常说，如果我早生半个世纪，我可能不会成为一名作家。几乎不用置疑，多血质的我，肯定是一名红军战士。我羡慕毛泽东、周恩来、朱德这样的伟人，在中国的大地上，写下民族的史诗。一支笔比之一杆刺破黑暗的长枪，一本书比之一场决定国家命运的战争，毕竟分量太轻，太轻。十送红军，送的是我们的亲人，我们的骨肉。多少个苏区的母亲啊，在漫漫长夜里，她们纺车上的手柄，一次又一次摇圆了中天明月，但总不能摇圆她们无尽的思念。那永远不能收回的，村口送别的目光啊，又怎能穿透二万五千里的重重阴霾？雪山草地，沼泽荒漠，一寸一寸，不仅沾满了战士
22、的血，也沾满了亲人的泪。纵览历史，我们可以说，所有通往天堂的路，都充满了艰辛与苦难。一个人扭转乾坤的能力，取决于他化腐朽为神奇、化苦难为诗情的禀赋。历史拒绝呻吟，但历史不拒绝浪漫。毛泽东在硝烟弥漫的战场上吟唱“谁持彩练当空舞”，这是何等的想象力啊！正是他和他的战友们，用自己的如虹豪气，为我们的民族炼出了一条魅力四射的彩练。彩练初出，赣水那边红一角；彩练当空，神州大地舞翩疏！炮火不能烧毁它，风雨不能摧残它。当这条彩练飞过于都河，飞过金沙江，飞过娄山关，飞过乌蒙山，飞过南国的雾，飞过北国的雪，我们惊异地发现，原来这一条彩练，竟是一条长达二万五千里的长征路。谁持彩练当空舞？是我们的红军，我们餐风饮露
23、、百折不挠的中华儿女。物换星移，历史的烽烟早化作大地上的虹霓，我们也只能从竟夜的春风、从山间的鸟啼来谛听烈士们的呼吸。但是七十年前的那棵老樟树，还是那么苍翠欲滴，这是因为它的根须，始终抓住了泥土；七十年前的那条彩练，还在我们的仰望中飘舞，这是因为民族的精气还在。对于我们来说，长征不仅仅是一段逝去的故事，也不仅仅是一种奋进的象征，还是一只正在吹响的号角，一首还没有完成的史诗。 （摘自熊召政散文集历史的驴友）17下列对文章思想内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）A. 文章描述古民居的屋檐针菲、泥墙苔痕、瓦脊雨燕等，突出其古朴淡雅，旨在表达作者的喜爱之情。B. 文中用“最壮烈”修饰“长征”，既写
24、出了亲人之思、战争之烈，又表现出长征路途之长、人员之众。C. 文章写赣南、作者家乡等地的苏区，表明中国革命能够取得胜利，离不开众多苏区百姓的大力支持。D. 文章没有详写战争生活的残酷激烈，而是着重表现革命的浪漫主义情怀，礼赞红军的乐观主义精神。18 下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 文章开篇描写大樟树的主干、枝丫、叶子，突出大樟树的盎然生机，为全文营造了昂扬明朗的氛围。B. 文章虚实结合，借大樟树与十送红军，将现实与回忆融为一体，在现实描写与历史回忆间自如转换。C. 散文贵在有“我”，文章提到“我”的向往时，用笔与长枪、书与战争作比，表现出尚武轻文的倾向。D. 文章运
25、用象征手法，樟树根须始终抓住泥土而苍翠依旧，象征着军民之情长在，长征精神永葆生机。19请简析诗句“谁持彩练当空舞”在全文中的作用。（4分）20本文是“长征精神赞”征文获奖作品，请从语言与内容两个角度分析其恢弘磅礴的风格特点。（6分）五、本大题共3小题，共65分。21. 语文基础知识运用（5分）五千年中华文明犹如穿流不息的长河，收藏、保护、展示着文明印记的博物馆正是我们凝望过去、连接现实、通往未来的一个度口。5月18日是“国际博物馆日”，今年的主题为“博物馆的力量”。在今日中国，博物馆蕴藏和迸发的力量远超我们的想象。双休日、节假日，哪里打卡的人最多？哪些地方的门票最难预约？电视和手机上什么节目最
26、受欢迎？眼下，提起中国最热门的文化场所、最火爆的文化IP，博物馆以及博物馆里收藏的文物无疑是其中之一。各地大大小小的博物馆门前排起长龙，故宫博物院、国家博物馆、陕西历史博物馆、三星堆博物馆等经常“一票难求”，“逛博物馆”成了居民日常文化生活的新需求，博物馆日渐成为彰显城市人文底蕴的文化空间这都是 。（1）下列说法不正确的一项是（3分）A. 第句中有两个错别字。B. 第句中两处引号的用法相同。C. 第两句的位置可以互换。D. 第句没有语病。（2）请根据文意，将第句补充完整。要求：不超过15个字。（2分）22.微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不少于150字。（1）最近，我校高
27、三语文组正在带领同学们开展“散文阅读与鉴赏”教学活动。如果让你从读过的课外散文中，选择一篇推荐给高一同学做散文阅读与鉴赏，你会推荐哪一篇，理由是什么。要求：条理清晰，理由充分。（2）核酸检测排队时需要两米安全距离，一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志，有的是撑起的晴雨伞，有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点，依据其环境特点，设计两米间隔线标志，并写出设计理由。要求：语言简明，条理清晰。（3）请以“像一道闪电”为题目，写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。23.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。（1）语文课上，同学
28、们正在展开激烈辩论。一方观点是“历尽千帆，归来仍是少年”;另一方观点是“历尽千帆，归来不再少年”。请你任选一方观点，联系实际，或破或立，写一篇议论文。要求：自拟题目，观点明确，有理有据，语言顺畅。（2）华夏祖先神农氏播下的种子，一直生长到如今，让我们每天都咀嚼着远古的味道。为建国家种子库而献出生命的钟扬曾在演讲中说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”袁隆平的墓碑上镌刻着他生前的一句话：“人就像种子，要做一粒好种子。”开国领袖毛泽东曾经说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地”以上材料引发了你怎样的联想与感悟？请从“种下一粒种子”和“做好一粒种子”两个题目中任选一个作为题目
29、，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，有细节描写，语言流畅。参考答案一、本大题共5小题，共17分。【2022朝阳期末】1 C 2 B 3 A 4 B5（5分）答案要点：便于推进人民币国际化； 打破支付壁垒，使市场竞争更公开公平；使金融监管更便利，金融安全更有保障； 使用户隐私得到更好保护；使支付更便捷。【评分说明】每点1分。意思对即可。二、本大题共6小题，共26分。（一）（本大题共5小题，共20分）【2017朝阳期末】6D（问：问候，慰问）7D（为：动词，写作；A则：连词，便；连词，却；B于：介词，表处所；介词，表对象；C其：代词，其中的；代词，自己）8（3分）A（正确的理解是：这便是我只
30、身漂泊，寄居远方，遇到的各种艰难困苦）9.（5分）涉世奔走走南闯北，奔走四方单游远寓只身漂泊，历经艰险（2分）经营以养操办家用，养家糊口（2分）构祸忧艰（1分）父亲去世，千里归丧皇皇不足家务王事，疲于应付10（6分）（意思对即可）同：都认为人要有志向（2分）异：曾巩认为，为了心中之志，要勤奋学习，百折不挠，无论处在怎样的困境，都要矢志不渝，以达成所愿。而王安石则认为志的实现取决于主客观（志、力、物、不随以怠）两方面因素，只要尽了最大努力，无论结果如何都无怨无悔。（4分）（二）11阅读下面论语中的文字，回答问题。（6分）【答案要点】第一问：（3分）有德，笃行，怀仁，博学，尊礼；好学，言行一致，安
31、贫乐道、敏言慎行 【评分标准】每个要点，1分；答出三个要点，得3分。有其他答案，言之成理亦可。第二问：（3分）在第一问答题内容中选择一点明确认识，结合材料作分析。可以不拘于此处所提供的句子，但另选句子时应对所选句子作呈现。【评分细则】 第一问，答出三个要点即可得3分，大部分同学是满分。“安贫乐道”不可替换成“君子不追求物质享受”“生活节俭”“怀仁”可以表述为“追求仁”等，但只写“不违背仁”不得分。 第二问引述原句和翻译共1分，阐释启发2分三、本大题共5小题，共 26 分。阅读下面诗歌，完成12-14题。（共12分）【答案】12（3分）BB.“尤其阿舒二十八岁了，还是懒惰得世上无双”错误，“阿舒
32、已二八”是说阿舒十六岁了。“尤其”意思错误，并没有突出哪个儿子更甚。故选B。13（3分）A14.（6分）赞同杜甫，是批评儿子不求上进。理由：诗题为“责子”，诗中确实有对诸子不学无术的责备意思。诗歌最后两句表达了陶渊明对于儿子的失望，暂且顺应天意，饮酒中有点消极之意。通过命子和与子俨等疏中的句子可见，对诸子为学、为人是有着严格的要求。赞同黄庭坚，是一种戏谑的慈祥。理由：语言风格是诙谐的，作者不是板着面孔在教训，而是出以戏谑之笔，显出一种慈祥的神情。诗歌写法是夸张的漫画式的写法，儿子的缺点都是被夸大了的，批评中还有爱怜之意。诗歌从生活中取材，富有生活情趣，叙说中采用有趣的手法，体现出作者又好气、又
33、好笑的心情，带着笑意的批评，是老人的舐犊情深。15.在横线处填写作品原句。（共8分）（1）小学而大遗，吾未见其明也（2）度义而后动，是而不见可悔故也（3）稍见云中白若樗蒱数十立者,山也（4）诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人16.根据要求，回答问题。（6分）【答题示例】第一问：这三句话分别属于王熙凤的“奉承语”、林黛玉的“吃醋语”、贾宝玉的“痴情霸道语”。第二问：王熙凤善于逢迎，她每天事务繁忙，风风火火，她的语速快且多是短句，但她会千方百计的哄老祖宗（贾母）开心、讨老祖宗的宠爱；林黛玉猜忌多疑，所以语气中含酸意，她最介意的是薛宝钗和自己在宝玉心中的地位高低，因为她明白，薛宝钗无论家
34、境人品还是才华容貌都不逊色于自己，而且更有“金玉良缘”的舆论造势，所以黛玉总是在日常生活中时刻衡量着宝玉心里的爱情天平到底是倾向于“姐姐”还是“妹妹”；贾宝玉对林黛玉一往情深，时时说出痴语，而“林妹妹”这三个字每天不知要在心里想多少遍，嘴里说多少遍，特别是在二人拌嘴后，见着黛玉哭泣，这宝玉便“打叠起千百样的款语温言来劝慰”，要将“林妹妹”喊上百遍千遍。（第一问2分；第二问4分）四、本大题共4小题，共16分。【答案】17（3分） A 18（3分）C 19（4分）以之为题，增强文学性和感染力。在文中反复出现，结构全篇。以之喻指历史与现实的长征，生动形象。表现先辈革命豪情与浪漫情怀，突出主题。 20
35、（6分）语言表达：“如虹豪气”“彩练当空，神州大地舞翩跹”等词语宏大壮阔，充满豪情；排比句、设问句等句式使文章气势如虹，酣畅淋漓。叙述内容：历史与现实交织，时代与未来结合，描述宏观概括；赞颂革命先驱和伟大事业，笔调炽热奋进，抒情奔放热烈。五、本大题共3小题，共65分。21. 语文基础知识运用（5分）（1）C A穿川，度渡B这两处引号的用法均为标示句子中具有特殊含义的成分。C位置不能互换，因为第句（门票）承接第句（打卡）而来，都指现实生活中具体的博物馆。第句（没有语病）是对三句的总结（2）（2分）原句解析：第句句式是判断句，内容上总结前文，所填内容应该是一个偏正短语。“这”指代前文句中列举的若干
36、现象。呼应段首“博物馆的力量”，这些现象的共性是博物馆给居民日常文化生活带来的新变化或人民生活水平提高、文化需求增长带来的结果。答案：博物馆给人民生活带来的新变化得2分答案举例：博物馆日益受人民重视的结果人民越发重视文化生活的结果传统文化融入现代生活的体现博物馆走进人们生活的体现博物馆在新时代广受欢迎的体现得1分答案举例：人们越来越重视中华文化的结果（“中华文化”概念不准确，扣1分）博物馆对我们生活的改变(“改变”一词不恰当，扣1分）博物馆蕴藏和迸发力量的体现（没有概括出是对人民生活的作用，扣1分）不得分答案举例：博物馆给我们带来的文化力量人民生活的象征前述现象既不是“力量”、也非“象征”22
37、.（10分）略23.（50分）略【附：文言文参考译文】我年幼时便跟随老师读书，然而这时候，正以与家人小孩们打打闹闹、四处玩耍为乐，对书还不懂得爱好。十六七岁时，看出六经中的话与古今作家的文章，有超过常人的见解，才懂得读书，从此下定决心希望将来能与古今作家并驾齐驱。 然而这时候，家中不幸的事也就连续发生了。从那以来，西北方我到过陈州、蔡州、谯县、苦县，淮水、汴水、睢水、泗水流域，到达京师开封。东方我渡过大江，放舟运河，越过五湖，沿着封山、禺山、会稽山，到达东海边。南方我乘船沿长江而上，抵达夏口，远望洞庭湖，再转向彭蠡泽，登上大庾岭，由浈阳到泷水，直达南海之滨。这便是我进入社会而奔走四方的情形。那
38、蛟鱼伏藏、波涛汹涌、激流转石的大河，那高峻的山岩、莽莽的林野，以及猛兽毒蛇聚居之地，加上雨淋日晒，严寒酷暑，江河中的风波和浓雾瘴毒，到处是难以预料的危机，这便是我只身漂泊，寄居远方，遇到的各种艰难困苦。家中的衣食药物，房屋用具，以及簸箕篾筐之类琐碎的用品，都是我必须操办而用以养亲活口的。（父亲忽然病故）仿佛一下子天倾地裂，我在他乡独自痛哭；从数千里之外，运着父亲的灵柩南归，又经过多时的操劳，才完成安葬的大事，这就是我遭遇家祸居父母之丧期间的情形。母亲生前的遗愿，以及弟弟结婚，妹妹出嫁，四季的祭祀，内外亲属的问候庆吊，向官府缴租纳税，这些就是我终日忙忙碌碌还办不到的。我因此被弄得精疲力尽，加上又
39、多病，能用言语叙述的，只不过是其中一两点粗略的情况。得到一点空闲时间，便拿起书本学习，对于如何立身治民，对社会现存的一切何者当增、何者当损，在好些方面我都未能加以考究观察、讨论分析。因此不能专心致志地思考，琢磨文章，用以表达个人心中难于表现的情志，从而追赶古今的作家，取得可与他们相比的成绩，以满足我的爱好和向往之情，这就是我回顾自己而深为叹息的。 当今皇帝至和初年，我所受到的干扰和事故之多更加严重，我的力量实在无法应付，于是只得在家休息，而到宅旁的草屋里读书。有人嫌这屋子太低矮，也有人说它太窄小，我回头笑着说：“这对我来说是很适合的了。我（多年）心神操劳、身体困乏，而为家事役使奔走，是想有所作为。我居住小巷陋室，破衣粗食，吃野菜汤，虽穷困而仍然安心，自然是想实现自己的志向而等待着机会。我所遗憾的倒也是有的，那就是本可掌握圣贤们的大道，可是学问还达不到。至于文章，是我平生的爱好和向往，我常常写作而没有空闲过。至于那建筑坚固、木材美好、高大壮观的房舍，本是世上那些聪明豪俊、有优越条件和强大势力可以依靠的人才能修得起的，像我这样愚拙的人，怎么能改换了自己的志趣，转而去追求那些呢？”于是我一一叙述了自己从少小到成年的经历，以及个人的爱好和向往之心，因此写成这篇学舍记。