1、福建省漳州市芗城中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史（文）试题1、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根本条件是A.社会经济发展 B.“士”阶层壮大 C.各国招揽人才 D.阶级关系的变化2、西汉时期灾害频发。每当灾害发生，皇帝常常下罪己诏。据黄仁宇先生 统计，汉书中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。这反映了A.“天人感应”学说 B.“罢黜百家，独尊儒术”的主张C.“大一统”的主张 D.“三纲五常”学说3、朱熹在漳州劝农文中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业”。在此，朱熹A.教诲后生弟子遵从“三纲五常”B.劝导百姓遵循一种“理性”的
2、生活秩序C灌输以农兴业思想以存“天理”D.告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”4、孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁” B. “心外无物” C.“理” D. “格物致知”5、韩非子主张君主专制，黄宗羲抨击君主专制，对二者的评价正确的是 A都体现了当时社会发展的要求 B前者反动，后者进步C都具有民主色彩 D都有利于封建统治6、明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展特点的是A经世致用 B天下兴亡，匹夫有责C工商皆本 D天下为主，君为客7、 儒家思想的许多积极部分不仅以中华民族（包括海外华人）有着深远的影响，而且被东亚一些国家、民族所认同，被世界所推崇。这表明A.儒家思想已成为放之
3、四海而皆准的真理 B.优秀社会文化既有民族性，又有世界性C.人类社会的文化最终将会走向统一 D.世界文化既具有多样性，又具有统一性8、在某中学进行的学生制作模型比赛中，有一位同学展示了右图模型，这一模型的主要作用是A观测天象 B指引方向 C烹饪烧烤 D察看风水9、表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是A.王羲之 B颜真卿 C柳公权 D怀素10、清朝郑板桥的墨竹图，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣的绘画是A原始岩画 B汉代帛画 C中国文人画 D民间绘画11、明清时期，像年画、剪纸画等大量百姓所
4、喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性，这主要是因为A.白话文兴起 B.理学兴盛 C.市民阶层逐渐壮大 D.思想控制空前严密12、世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。郭沫若写的这副对联是在称颂A.屈原 B.杜甫 C.杜牧D.李白13、小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这一段文字最有可能出自下列哪一本书？A全唐诗 B诗经 C全汉赋 D元曲赏析14、 魏源在19世纪50年代写到：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为夷”。四五
5、十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了A中国人对西方认识的逐步深入 B中国人由仇视西方到崇拜西方C由中国中心到西方中心的变化 D对西方外交政策由对抗到和解15、近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张 A民主共和 B改良维新 C暴力革命 D君主专制16、19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的课题做出的最符合时代潮流的回答是A师夷长技以制夷 B中学为体，西学为用C穷则变，变则通，通则久 D星星之火，可以燎原 17、1915年，陈独秀
6、在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章称“青年如初春，如朝日人生最可宝贵之时期也。”刊发该文的杂志是A新青年 B少年中国 C青年杂志 D每周评论18、 有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命 的“补课”。其含义是指A. 主张民主共和 B深入学习西方文化 C挽救民族危亡 D彻底批判封建正统思想19、 图6是一份民国八年五月五日报纸的号外，从中可获取的准确信息是A开国人创办政论性报刊之先河B使用白话文报道新闻C抨击国民政府失败的外交政策 D表明工人阶级已登上政治舞台20、下列思潮，在中国产生较大影响的先后顺序是 民主与科学 师夷长技以制夷 君主立宪 马克思主义A B C
7、D21、胡适在四十自述中说道：“这个优胜劣汰，适者生存的公式，确实一种当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多少年的心和血。”此语评论的是22、 孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了 A民族主义 B民权主义 C民粹主义 D民生主义23 、“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后，孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问，对此的正确回答应该是A“暂时放弃政治革命，先发展民族经济，壮大革命力量后卷土重来”B“继续承认欧美列强在华利益，以寻求更大更广泛的帮助”C“真正的革命力量在广大群众
8、之中，要联合中共，广泛地发动群众”D“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀支持革命”24、 毛泽东思想是一个庞大的理论体系，包括一系列的理论与观点，毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工 业化道路的理论。中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命农村包围城市，武装夺取政权农民问题乃是中国革命的中心问题A. B. C. D. 25、邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”这一思想指导下，我国进行的探索是A发展外向型经济 B引进西方先进技术 C进行城市经济体制改革
9、D建立社会主义市场经济体制第2卷（主观题 50分）二、材料分析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题3小题，第26小题20分，第27小题15分，第28小题15分,共50分）26阅读下列材料，回答相关问题（20分）材料一： 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何好？”孔子对曰：“子为政，焉 用杀？子欲善，而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” 论语为政材料二： 仲舒复对曰：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说息，然后统纪可一，而法
10、度可明，民知所以矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。 汉书董仲舒传材料三： 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 朱熹行官便殿奏礼材料四： 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人夫是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 李贽藏书材料五： 欲中国之不亡，必自至诚至敬尊孔子为教主始。 摘自康有为中华救国会材料六： 欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求适今世之生存，则根本问题不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于此新社会、新国家、新信仰不可相容之
11、孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心。否则不塞不流，不止不行！ 摘自陈独秀宪法与孔教（1）根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张的不同结局并分析原因。（6分）（2）根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明什么问题？（6分）（3）材料五、六中康有为和陈独秀对待孔教（儒家学说）的态度有何不同？（2分）结合时代的特点，分析材料六现象产生的原因。（4分）（4） 今天,我们应该如何正确对待以孔子思想为主的传统文化？（2分）27、阅读下列材料（15分）材料一 中国的世界纪录收录的中国古代科技成果统计类别数学天文、历法气象地学化学农学 机械水利轻工兵器项数2225259257788（
12、1）据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？为什么会有这一特点？（4分）材料二：某校学生在中国古代纸的发明的探究性学习中出现的一个情景：学生甲认为纸是东汉时期蔡伦最早发明的。他提供了支持自己观点的依据：南朝宋范晔在后汉书蔡伦传记载：“（伦）用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸”。学生乙则认为纸早在西汉就已经发明了。他也提供了支持自己观点的依据：1986年，在甘肃天水市东南放马滩5号西汉墓出土了西汉文景时期的纸质地图残片。（2）你支持上述哪一位同学的观点？请说明理由。你不支持另一位的理由是什么（5 （3）造纸术对世界文明发展有何贡献? （
13、2分）材料三 英国学者李约瑟在中国科学技术史中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。（4）为什么明清时期“中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学？”（4分）28、（15分）阅读下列材料并回答问题。材料一 “驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权”材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完
14、全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。 毛泽东星星之火，可以燎原材料三 1992年初，邓小平在南方谈话(1) 依据材料一指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用? （3分）（2）材料二出现的历史背景是什么？（2分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？（2分）（3）邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？（2分）（4）毛泽东思想、邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想分别是在什
15、么会（2分）（5）毛泽东思想与邓小平理论之间是什么关系？（2分）毛泽东思想与邓小平理论相同的思想核心是什么？（2分）芗城中学20142015学年上学期高二历史期中考答题卷一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分） 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、材料分析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题3小题，第26小题20分，第27小题15分，第28小题15分,共50分） 26阅读下列材料，回答相关问题（20分）（1）根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张，指出两种主张的不同结局并分析原因。（6分）（2）根据材料三
16、、四分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明什么问题？（6分）（3）材料五、六中康有为和陈独秀对待孔教（儒家学说）的态度有何不同？（2分）结合时代的特点，分析材料六现象产生的原因。（4分）（5） 今天,我们应该如何正确对待以孔子思想为主的传统文化？（2分）27、阅读下列材料（15分）（1） 据材料一回答，中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域？为什么会有这一特点？（4分）（2）你支持上述哪一位同学的观点？请说明理由。你不支持另一位的理由是什么（5分）（3） 造纸术对世界文明发展有何贡献? （2分）（4）为什么明清时期“中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学？”（4分）28、（15分）阅读
17、下列材料并回答问题。(1)依据材料一指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用? （3分）（2）材料二出现的历史背景是什么？（2分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？（2分）（3）邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？（2分）（4）毛泽东思想、邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想分别是在什么会议上？（2分）（5）毛泽东思想与邓小平理论之间是什么关系？（2分）毛泽东思想与邓小平理论相同的思想核心是什么？（2分）20142015学年高二第一学期历史期中考测试卷（文科） 参考答案一、 选择题（每题四个选项中只有一项是正确的。每题2分
18、，共50分）26（20分）27（15分）（1）与农业生产有关的科技领域（或主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域）。原因：中国古代以农耕经济为主导，历代统治者重视农业，因而与农业有关的科技得到发展。（4分）（2）支持乙的观点。支持理由：有考古材料证明西汉已经有了纸，西汉早于东汉。学生乙的依据比学生甲的论据更可靠。不支持理由：学生甲对史料的掌握不全面（或学生甲对材料的解读有误），因为材料一只能说明蔡伦制成了蔡伦纸，而并不能证明蔡伦是纸的最早发明者。（5分）(3) 促进了人类文化的传承和发展，对文明进程影响最为长久。（2分）（4）自给自足的自然经济占统治地位；统治者推行重农抑商政策；实行思想控制和文化专制；实行闭关锁国政策；重人伦，轻自然的文化传统；科举制度的束缚。（答对其中二点即可，4分）