1、棽棸棻椆棴棽棸棽棸学年下学期诊断性检测高 一 物 理一暍单项选择题椇本题共椄小题棳每小题棾分棳共棽棿分棶在每小题给出的四个选项中棳只有一项是符合题目要求的棶棻棶在物理学发展历程中棳许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程棶在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中棳正确的是斄棶英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出引力常量斅棶牛顿通过计算首先发现了海王星和冥王星斆棶哥白尼首先提出了暟地心说暠斈棶开普勒经过多年的天文观测和记录棳提出了暟日心说暠的观点棽棶如图所示棳物体在恒力作用下沿曲线从运动到棳这时突然使它所受力反向棳大小不变棳即由变为棴棶在此力作用下棳物体以后的运动情况棳下列说法中正确的是斄棶物
2、体可能沿曲线运动斅棶物体可能沿直线运动斆棶物体可能沿曲线运动斈棶物体可能沿原曲线由返回棾棶做匀速圆周运动的物体棳下列物理量中变化的是斄棶转速斅棶周期斆棶角速度斈棶线速度棿棶关于开普勒行星运动定律棳下列说法正确的是斄棶所有的行星都绕太阳做圆周运动斅棶对任意一颗行星棳它与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积斆棶在棾棽椊中棳 是与太阳无关的常量斈棶开普勒行星运动定律仅适用于行星绕太阳运动椀棶如图所示棳为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆棳关于摆球的受力情况棳下列说法中正确的是斄棶摆球受重力暍拉力和向心力的作用斅棶摆球受拉力和向心力的作用斆棶摆球受拉力和重力的作用斈棶摆球受重力和向心力的作用椂棶对于万
3、有引力定律的表达式椊棻棽棽棳下列说法正确的是斄棶该表达式仅对质量较大的天体适用斅棶当趋于零时棳万有引力趋于无穷大斆棶质量为棻暍 棽 的物体之间的引力是一对平衡力斈棶质量为棻暍 棽 的物体之间的引力总是大小相等的棭页棿共棬页棻第题试理物一高椃棶如图所示棳一个物体以速度棸 冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧棳墙壁和物体间的弹簧被物体压缩棳在此过程中斄棶弹力对物体做正功棳弹簧的弹性势能减小斅棶弹力对物体做负功棳弹簧的弹性势能增加斆棶物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比斈棶物体连续向墙壁运动相同的位移棳弹力做的功相等椄棶如图所示棳在足球赛中棳红队球员在白队禁区附近主罚定位球棳并将球从球门右上角贴着球门射入棳
4、球门高度为棳足球飞入球门的速度为棳足球质量为棳则红队球员将足球踢出时对足球做的功为棬不计空气阻力暍足球可视为质点棭斄棶棻棽棽斅棶斆棶棻棽棽棲斈棶棻棽棽棴二暍多项选择题椇本题共棿小题棳每小题棿分棳共棻椂分棶在每小题给出的四个选项中棳有多项符合题目要求棳全部选对的得棿分棳选对但不全的得棽分棳有选错的得棸分棶椆棶关于平抛运动棳下列说法中正确的是斄棶平抛运动的速度和加速度都随时间的增加而增大斅棶平抛运动是一种匀变速曲线运动斆棶平抛运动的落地时间由下落高度决定棳 越大棳 越大斈棶平抛运动的水平射程仅由初速度棸 决定棳棸 越大棳 越大棻棸棶暟东方红一号暠是我国发射的第一颗人造地球卫星棳由此开创了中国航天史
5、的新纪元棶已知其运行轨道为如图所示的椭圆轨道棳其近地点和远地点的高度分别为 棿棾椆旊旐和棽棾椄棿旊旐棳则斄棶卫星在点的速度大于点的速度斅棶卫星在点的势能大于在点的势能斆棶卫星在点的加速度大于点的加速度斈棶卫星在点的速度大于椃棶椆旊旐棷旙棻棻棶如图甲所示为某中学附近的公共自行车棳绿色出行已成为城市亮丽的风景棶图乙为自行车原理图棶以下关于自行车的说法正确的是斄棶骑行中踏板与后轮上点线速度相等斅棶骑行中飞轮与后轮的角速度相等斆棶骑行中自行车前轮受到的摩擦力向后斈棶轮胎表面凹凸的花纹通过增加接触面积来增大摩擦力棭页棿共棬页棽第题试理物一高棻棽棶一快艇从离岸边棽椀旐 远的河流中央向岸边航行棶已知快艇在静
6、水中的速度图像如图甲所示椈河中各处水流速度相同棳且速度图像如图乙所示棳则斄棶快艇的运动轨迹一定为直线斅棶快艇的运动轨迹一定为曲线斆棶快艇最快到达岸边棳经过的位移为棽椀旐斈棶快艇最快到达岸边棳所用的时间为棻棸旙三暍非选择题椇本题共椂小题棳共椂棸分棶棻棾棶棬椂分棭某同学用图示装置研究平抛运动及其特点棳他的实验操作是椇在小球暍 处于同一高度时棳用小锤轻击弹性金属片棳使球水平飞出棳同时球被松开棶棬棻棭他观察到的现象是椇小球暍棬填暟同时暠或暟不同时暠棭落地椈棬棽棭让暍 球恢复初始状态棳用较大的力敲击弹性金属片棳 球在空中运动的时间将棬填暟变长暠暍暟不变暠或暟变短暠棭椈棬棾棭上述现象说明椇平抛运动的竖直分
7、运动是运动棶棻棿棶棬椄分棭在验证机械能守恒定律的实验中棳质量椊棻棶椀旊旂的重锤自由下落棳在纸带上打出了一系列的点棳如图所示棳相邻记数点时间间隔为棸棶棸棽旙棳长度单位是斻旐棳 取椆棶椄旐棷旙棽棶棬棻棭打点计时器打下记数点时棳物体的速度椊旐棷旙棬保留三位有效数字棭椈棬棽棭从点到打下记数点的过程中棳物体重力势能的减小量椊斒棳动能的增加量椊斒棬保留三位有效数字棭椈棬棾棭即使在实验操作规范棳数据测量及数据处理很准确的前提下棳该实验测得的也一定略大于棳这是实验存在系统误差的必 然 结 果棳试 分 析 该 系 统 误 差 产 生 的 主 要 原 因 是暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋棶棻椀棶棬椄
8、分棭中国女排是一支具有光荣历史的队伍棳奉献暍协作暍拼搏的女排精神是中华体育精神的象征棶某场比赛中棳一运动员进行了跳发球棳若击球点恰在发球处底线上方 棾棶棸棿旐 高处棳击球后排球以棽椀棶棸旐棷旙的速度水平飞出棳球的初速度方向与底线垂直棳排球场的有关尺寸如图所示棳若忽略空气阻力及球的大小棳试计算说明此球能否过网棶棬 取棻棸旐棷旙棽棭棭页棿共棬页棾第题试理物一高棻椂棶棬棻棸分棭为了方便研究物体与地球间的万有引力问题棳通常将地球视为质量分布均匀的球体棶已知地球的质量为棳半径为棳引力常量为棳不考虑空气阻力的影响棶棬棻棭求北极点的重力加速度的大小椈棬棽棭若暟天宫二号暠绕地球运动的轨道可视为圆周棳其轨道距地
9、面的高度为棳求暟天宫二号暠绕地球运行的周期棶棻椃棶棬棻棽分棭某兴趣小组通过探究得到弹性势能的表达式为椊棻棽棽棳式中为弹簧的劲度系数棳 为弹簧伸长棬或缩短棭的长度棳请结合弹性势能表达式计算下列问题棶放在地面上的物体上端系在劲度系数椊棽棸棸斘棷旐 的弹簧上棳弹簧的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上棳如图所示棳手拉绳子的另一端棳当往下拉棸棶棻旐 物体开始离开地面棳继续拉绳棳使物体缓慢升高到离地椊棸灡椀旐 高处棶如果不计弹簧重和滑轮跟绳的摩擦棳棬 取棻棸旐棷旙棽棭棶求椇棬棻棭弹簧弹性势能的大小椈棬棽棭物体重力势能的增量椈棬棾棭拉力所做的功棶棻椄棶棬棻椂分棭如图所示棳从点以某一水平速度棸 抛出质量椊棻旊旂的小
10、物块棬可视为质点棭棳当物块运动至点时棳恰好沿切线方向进入圆心角曄椊棾椃曘的粗糙圆弧轨道棳经圆弧轨道克服摩擦力做功椊椆棶椀斒棳后滑上与点等高暍静止在光滑水平面上的长木板棳圆弧轨道端的切线水平棶已知长木板的质量椊棽旊旂棳 点距点的高度为椊棸棶椂旐棳圆弧轨道半径椊棸棶椃椀旐棳物块与长木板间的动摩擦因数椊棸棶棿棳 椊棻棸旐棷旙棽棳旙旈旑棾椃曘椊棸棶椂棳斻旓旙棾椃曘椊棸灡椄棶求椇棬棻棭小物块在点时的速度大小椈棬棽棭小物块滑至点时对圆弧轨道的压力大小椈棬棾棭长木板至少为多长棳才能保证小物块不滑出长木板椏棭页棿共棬页棿第题试理物一高高一物理试题参考答案及评分标准一暍单项选择题椇本题共椄小题棳每小题棾分棳共棽
11、棿分棶棻暙椄斄斆斈斅斆斈斅斆二暍选择题椇本题共棿小题棳每小题棿分棳共棻椂分棶椆暙棻棽斅斆斄斆斅斆斅斈三暍非选择题椇本题共椂小题棳共椂棸分棶棻棾棶棬椂分棭同时椈不变椈自由落体棬每空棽分棳共椂分棭棻棿棶棬椄分棭棬棻棭棸棶椆椃棾椈棬棽棭棸棶椃棻棿椈棸棶椃棻棸椈棬棾棭重锤和纸带都受到阻力的作用 棬每空棽分棳共椄分棭棻椀棶棬椄分棭当排球在竖直方向下落椊棬棾棶棸棿棴棽棶棽棿棭旐椊棸棶椄旐 时棻分设水平方向运动的距离为椊棻棽棽棽分椊棸棽分联立两式并代入数据得椊棻棸旐棽分椊棻棸旐椌椆旐棳故此球能过网棶棻分棻椂棶棬棻棸分棭棬棻棭设北极点的重力加速度为棳则有棸棸椊棸棽棾分解得棸椊棽棽分棬棽棭设暟天宫二号暠的质量为
12、棻棳其绕地球做匀速圆周运动的周期为棻棳根据万有引力定律和牛顿第二定律有棻棬 棲 棭棽椊棿棽棽棻棬 棲 棭棾分解得棻椊棽棬 棲 棭棾棽分棻椃棶棬棻棽分棭棬棻棭由椊棻棽棽棽分弹性势能的大小椊棻棽暳棽棸棸暳棸棶棻棽椊棻斒棽分棭页棽共棬页棻第案答考参题试理物一高棬棽棭刚好离开地面时椊椊得物体的重力椊椊棽棸棸暳棸棶棻椊棽棸斘棽分则物体缓慢上升椊棸棶椀旐物体重力势能增量椊椊棻棸斒棽分棬棾棭拉力做功转化为弹簧的弹性势能和物体的重力势能拉力做功椊棬棻棸棲棻棭斒椊棻棻斒棿分棻椄棶棬棻椂分棭棬棻棭 暍 两点间的高度差椊棬棻棴斻旓旙曄棭棻分从点到点棳小物块做平抛运动棴 椊棻棽棽棽分到达点棳竖直分速度椊棻分旚斸旑棾椃曘椊棸棻分联立解得椊棽棸棲棽椊椀旐棷旙棻分棬棽棭从点到点棳由动能定理有棴椊棻棽棽棽棴棻棽棽棸棽分联立解得棽椊棾旐棷旙设小物块在点收到的支持力为斘棳由牛顿第二定律有椇 斘棴椊棽棽棻分由牛顿第三定律可知棳小物块在点时对圆弧轨道的压力大小为棽棽斘棻分棬棾棭小物块与长木板之间相互作用过程中棳由牛顿第二定律对小物块椊棻棻分对长木板椊棽棻分设经时间两者达共速棽棴棻 椊棽棻分块 椊棽 棴棻棽棻棽棻分板 椊棻棽棽棽棻分板 椊块 棴板得长木板最小长度板 椊棸棶椃椀旐棶棻分棭页棽共棬页棽第案答考参题试理物一高