1、高二历史试题第 1 页共 4 页高二历史试题第 2 页共 4 页20172018 学年度下学期高二年级第一次月考历史试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分 100 分。测试时间 80 分钟。第卷（选择题共 40 分）一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）1孔子受到国君的召见，不等备好车子，就徒步前往。体现了他的哪一主张A仁者爱人B克己复礼C无为而治D己所不欲，勿施于人2孟子对孔子的思想主张加以继承和发挥，以下分析正确的是把孔子“仁”的思想发展成为更为系统的“仁政”思想发挥孔子的民本思想，提出“民贵君轻”的思想在孔子“性相近”观点基础上提出“性善论”继
2、承发挥了孔子“为政以德”的思想，提出施用“仁义”和“王道”，“以德服人”ABCD3“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”。这句话主要反映了战国时期的A墨家思想B儒家思想C道家思想D法家思想4墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠。以下文字中与这一主张相近的是A“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”B“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”C“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”D“兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之。”5.传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有富贵不能淫，贫贱
3、不能移，威武不能屈鞠躬尽瘁，死而后已位卑未敢忘忧国天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平ABCD6某中学历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿着简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想是A甲儒，乙墨，丙法，丁道B甲道，乙儒，丙墨，丁法C甲儒，乙法，丙墨，丁道D甲道，乙
4、墨，丙一法，丁儒7与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在A人是认识客观事物的主体B人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知C知识即美德，道德知识合二为一D人都可以根据自己的标准判断是非8莎士比亚在哈姆雷特一剧中，用抒情诗般的美丽语言讴歌：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华，万物的灵长！”莎翁对人性的赞美说明他A赞扬了人的自然属性B讴歌了人的理性世界C肯定了人的尊贵D描写了人的潜在力量9马丁路德说：一个信奉基督的人不受任何事物的束缚，为了 得救，他无须做任何事情，只
5、要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁路德说这番话的目的是宣扬A上帝的权威B因行称义C先定论D因信称义10马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的“他”是指A马丁路德B加尔文C彼特拉克D拉斐尔11法国作家维克多雨果对中西科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是A雨果否认中国人的发明创造能
6、力B雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用C雨果认为西方科学技术更加神奇D雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实121976 年美国科学家弗里德曼说：“三四千年前，我们这里还是没有开化的原始森林，而中国大陆已经出现精美的天文仪器和完善的历法。”可以为此话作例证的是A望远镜B浑仪C指南针D显微镜13哥白尼、伽利略和牛顿等人，对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对他们主要成就的正确认识是A他们的理论肯定了人们用理智了解宇宙运行的原则B他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹C他们的理论为人类辩证地看待世界提供了途径D他们的研究成果带来了医学和化学的重大突破14某思想家在 1925 年提到世人
7、对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。”该思想家是A康有为B梁启超C严复D胡适15资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步发展”是指提出了相对完整的理论体系要求进行政治领域的变革思想发展成为政治运动提出了反对帝国主义的口号ABCD161924 年，当宋庆龄问孙中山“为什么需要共产党加入国民党”时，孙中山回答说：“国民党正在堕落中死亡，要救活它需要新血液”。孙中山接受中国共产党的主张，发展三民主义指导思想的内容有提出民生主义提出反对帝国主义侵略的主张提出联合苏俄的主张提出节制资本的主张ABCD17毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位
8、。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是A论十大关系提出了“星星之火，可以燎原”的理论B新民主主义论描述了新民主主义社会的蓝图及前景高二历史试题第 3 页共 4 页高二历史试题第 4 页共 4 页C论人民民主专政丰富和发展了马克思主义的国家学说D关于正确处理人民内部矛盾丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论18“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期，邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话提出了真理的标准问题再次强调了要以经济建设为中心使“发展才是硬道理”的论断深入人心深刻地阐明了社会主义的本质AB.CD191980 年，中断 17 年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随大众电
9、影杂志发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体一两千人中只有一两份大众电影。评选结果是，纪录片敬爱的周恩来总理永垂不朽得票 21 万张，美术片哪吒闹海得票 42万张。这种情况反映了A“百花奖”促进了大众电影的销售B人们相对更喜欢美术片C人们对文化生活的迫切需求D电影事业获得了巨大发展20西方现代主义文学与传统文学有某种联系，它们都A为故事情节的展开设计了一个明显的理由B赞成在作品中表现自我C是精神生活出现危机的反映D提倡用意识的延续取代行动的延续二、非选择题(本大题共 4 小题，每小题 15 分。共 60 分)21.梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料
10、，回答问题：材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。亚里士多德雅典政制材料二（梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；（4 分）结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。（4 分）（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保
11、护平民有限政治权益的措施。（3 分）（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？（4 分）22.阅读下列材料，回答问题。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志材料二在 20 世纪末叶提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前 900 年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说“不加税而国用足”，他无疑地已知道可以用信用贷款的办法刺激经济增长。当生产增加货物流通时，即使用同一税率也能在高额的流通状态里收到增税之成果
12、。黄仁宇中国大历史(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅变法所反映的根本问题和对秦国发展产生的影响。（6 分）(2)根据材料二并结合所学知识，指出“用信用贷款的办法刺激经济增长”的措施有哪些。（2 分）结合所学知识谈谈你对中国古代改革的认识。（7 分）23阅读材料，回答问题。材料一：斯拉夫派的一个成员宣称：“西方将了解到它所夸耀的自由和自由主义制度在危险时候没有什么用处，赞美这种制度的俄国人将被迫承认强有力的、指导一切的专制制度是保持民族伟大的唯一手段。”全球通史材料二：俄国渴望与西方的交往已有 300 年了，300 年来，俄国已从那里获得了最重要的思想，最富有成效的学说和最生动、令人爱好的
13、事物。彼得 Y.恰达耶夫材料三：完全违背时代潮流的农奴制经济是俄国专制制度的基础历史的辩证法却诠释了它不可能永远按老样子存在下去，外部世界改革与革命的潮流冲击和国内资本主义的发展使它不得不改变自己的面貌。世界近代史(1)依据材料 1、材料 2，分析俄国当时社会的主要特点。（6 分）(2)根据材料 3 和所学知识,指出俄国采取“改变自己的面貌”的具体措施。（9 分）24.阅读材料，回答问题。材料一：尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。(注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊)夏衍懒寻旧梦录材料二：维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。(美)马士中华帝国对外关系史(1)材料 1 中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？（7 分）(2)结合所学知识，指出材料 2 中“皇帝的方向”是什么？（3 分）分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了进步”。（5 分）