1、河南省2020-2021学年高二生物下学期期末考试试题考生注意：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共90分。考试时间90分钟。2请将各题答案填写在答题卡上。3本试卷主要考试内容：人教版必修1第15章，必修3，选修1或选修3。第卷（选择题 共40分）一、选择题：本题共25小题，共40分。第110小题，每小题1分；第1125小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于细胞中无机盐的叙述，正确的是（ ）A无机盐可参与组成细胞内某些重要的化合物B大多数无机盐通过协助扩散的方式进入根细胞C无机盐主要以化合物的形式分布于细胞质中D若细胞内无机盐含量增多，
2、则细胞内液渗透压会下降2为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下表中所示实验材料与实验目的对应不正确的是（ ）选项实验材料实验目的A花生子叶观察细胞中的脂肪颗粒B黑藻叶片观察叶绿体的形态和分布C淀粉、盐酸、NaOH溶液探究pH对酶活性的影响D新鲜菠菜叶、无水乙醇提取绿叶中的色素3下列关于细胞中糖类和脂质的比较，正确的是（ ）A两者均含有C、H、OB两者均属于细胞膜的主要组成成分C多糖和脂肪都是细胞中主要的能源物质D糖类属于大分子物质，脂质不属于大分子物质4绿菌属细菌是一类水生光合细菌，广泛分布于缺氧的深层淡水或海水中。绿菌属细菌的细胞内含有菌绿素和类胡萝卜素，两者的含量和比例不同，使
3、菌体呈现出红色、橙色、蓝绿色、紫红色、紫色或褐色等颜色。下列关于绿菌属细菌的分析，正确的是（ ）A以DNA或RNA作为遗传物质B属于生态系统中的分解者C菌绿素和类胡萝卜素都主要吸收绿光D具有细胞膜、拟核和核糖体5人体血浆、组织液和淋巴等构成细胞赖以生存的内环境，下列叙述不正确的是（ ）A组织液渗人血浆和渗入淋巴的量不同B酸碱级冲物质能维持细胞外液pH的稳定C只有血浆才能运输激素D血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境6炎热的环境下，野外工作人员的体内正常情况下不会发生（ ）A抗利尿激素的分泌增加B产热量大于散热量，体温升高C肝糖原的分解速率加快D皮肤汗腺分泌增强，汗液增多7下列有关神经系统和神经调节
4、的叙述中正确的是（ ）A反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B神经纤维静息电位的维持不需要消耗能量C神经纤维可支配和调节特定的腺体D神经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关8以下与人体生命活动调节有关的叙述，不正确的是（ ）A机体血糖的平衡受多种激素的共同调节B甲状腺激素分泌的调节具有反馈调节的特点C机体水平衡的调节模式是体液-神经调节D激素、酶和CO2能作为调节机体生命活动的信息分子9下列关于生物膜和生物膜系统的叙述，正确的是（ ）A细胞膜上的受体分子是细胞间进行信息交流所必需的物质B磷脂双分子层与其上镶嵌的蛋白质共同构成生物膜的基本支架C生物膜系统是真核细胞中所有膜结构的统称，部分生物膜可
5、相互转化D生物膜系统为酶提供附着位点，使细胞的代谢都在生物膜上进行10下列有关免疫的叙述中，不正确的是（ ）A细胞免疫可以直接消灭寄生在宿主细胞内的抗原B骨髓遭破坏会影响机体特异性免疫的功能C过敏体质的人要避免接触过敏原DHIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷11完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图。下列相关叙述正确的是（ ）ArDNA的功能是指导核糖体蛋白和rRNA的合成B核仁是合成rRNA与核糖体蛋白的主要场所C核糖体的大、小亚基会先相互结合，再用来合成多肽链D核孔选择性运输核糖体亚基、核糖体蛋白和染色体等物质12某兴趣小组的同
6、学用生理状态相同的洋葱表皮进行植物细胞的吸水和失水实验，记录如下表所示。下列分析正确的是（ ）分组步骤1从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，滴加的蔗糖溶液浓度如下0.1gmL-10.2gmL-10.3gmL-10.4gmL-10.5gmL-1质壁分离现象-+步骤2从盖玻片一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复3次质壁分离现象-+注，“-”表示没有质壁分离，“+”表示有质壁分离，“+”数量与质壁分离程度呈正相关A第组的细胞没发生变化，说明细胞经蔗糖溶液处理后死亡B0.3gmL-1的蔗糖溶液最有利于诱导洋葱表皮细胞发生质壁分离C洋葱表皮细胞液的渗透压接近浓度为0.10.2gmL-1的
7、蔗糖溶液的渗透压D与第组步骤2的细胞相比，第组步骤2的细胞的吸水速率较小13在储藏种子时，需要控制其呼吸作用以减少有机物的消耗。某种作物种子的呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于该种作物种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ）A若种子细胞呼吸产生CO2与乙醇，则产生的CO2可能来源于细胞质基质和线粒体B若种子细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的分子数相等C若种子细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则种子既不吸收O2也不释放CO2D若种子细胞呼吸产生乳酸和H2O，则种子产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体14植物光合速率的日变化具有一定的规律。右图表示某绿色植物
8、叶片净光合速率（Pn）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化数据。下列分析错误的是（ ）A11:0013:00与16:0017:00，导致Pn降低的因素不同B与11:00相比，13:00的叶绿体中合成C3的速率相对较低C13:00的Ci最低，叶片从外界吸收的CO2减少D17:0018:00光合速率下降是由Ci升高引起的15细胞外囊泡（EV）是由细胞释放的膜泡状结构。研究表明，EV中富含核酸、脂质和蛋白质，能够介导细胞间的信号传导。下列有关EV的叙述，错误的是（ ）AEV可保护其内部蛋白质不被细胞质中的酶降解B抗体和神经递质都能通过EV分泌到细胞外CEV膜上的脂质可掺入靶细胞膜的脂质中DEV依赖膜结构
9、的流动性向靶细胞运输物质16已知真核细胞内的甲，乙两种核酸分子的部分碱基序列分别为5AACGTTAGGCATC3、5GAUGCCUAACGUU3，且甲为双链结构，乙为单链结构。下列分析正确的是（ ）A甲分布在细胞核内，乙只分布在细胞质内B甲中存在碱基对，乙中不存在碱基对C甲或乙可能是该细胞的遗传物质D乙可能是以甲为模板转录而来的17研究人员将新型冠状病毒的S蛋白基因整合到腺病毒中，制备成重组腺病毒疫苗，在重组腺病毒的外壳蛋白中出现了S蛋白。注射重组腺病毒疫苗后，人会获得对抗新型冠状病毒的免疫力。下列说法正确的是（ ）A用普通培养基培养并收集大量腺病毒以制备新型冠状病毒疫苗BS蛋白基因与腺病毒的
10、拟核区城发生重组C进入机体的新型冠状病毒外壳蛋白中的S蛋白属于抗原D感染重组腺病毒的细胞会合成并分泌抗S蛋白的抗体18动物细胞的溶酶体内含有磷脂酶、蛋白酶和核酸酶等多种酶。溶酶体内的pH约为5，细胞质基质的pH约为7.2。下列相关叙述错误的是（ ）A溶酶体膜与高尔基体膜都含有脂质和蛋白质B磷脂酶合成后需要借助载体蛋白才能运进溶酶体C溶酶体核酸酶在细胞质基质中可能会失去功能D被溶酶体酶分解后的产物并非全部被排出细胞19反应底物从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。右图为蔗糖水解反应的能量变化示意图，已知H+能催化蔗糖水解。下列分析错误的是（ ）AE1和E2表示活化能，物质
11、X表示果糖和葡萄糖BH+降低的反应活化能值等于E2-E1C适当升高温度可以改变酶活力D蔗糖酶能使E2-E1的值增大，反应结束后物质X增多20下图表示人体性激素分泌的分级调节过程，其调节机理与甲状腺激素的相似。下列叙述错误的是（ ）AGnRH的中文名称为促性腺激素释放激索BLH和FSH随血液运输到性腺后作用于靶细胞C如果长期过量摄入性激素会导致性腺萎缩DGnRH能作用于性腺细胞，促使其分泌性激素21下列有关植物激素的叙述，不正确的是（ ）A生长素相对集中分布在生长旺盛的部位B赤霉素促进细胞伸长C脱落酸能抑制细胞的分裂D顶芽积累生长素从而快速生长22在人肠道中约有1.5kg的微生物，这些微生物的组
12、成包括细菌、真菌、原生动物（鞭毛虫）、病毒等，其中部分菌群是中性的，对人体既无害也无益。肠道中的微生物通过自身活动诱导肠道免疫系统成熟，与宿主达成平衡。下列分析正确的是（ ）A肠道中各种各样的生物相互关联构成了肠道生态系统B中性菌群可与有害细菌竞争资源，防止有害细菌大量繁殖而引发疾病C肠道微生物与人的种间关系有竞争、捕食、互利共生、寄生等D肠道中的细菌是一个种群，肠道中的病毒不属于生命系统的结构层次23“天人合一”是中国古代先哲对人与自然关系的基本认知，历朝历代或多或少皆存在对环境进行保护的明确法规与禁令，用来规范指导人类的生产和生活实践，以促进人与自然的和谐发展。根据这一理念和生态学知识分析
13、，下列做法正确的是（ ）A“爷斤以时入山林，材木不可胜用也”主张适度采伐原则B将生活垃圾回收后直接撒到农田中即可作有机肥C为了使养分还田而将夏收后的小麦秸秆焚烧处理D在荒漠区域建立“桑基鱼塘”农业生态系统241948年，两只狼被引入美国皇家岛，下图是45年间该岛上狼与鼠的种群数量变化曲线图。下列说法正确的是（ ）A19602000年，狼种群数量呈“J”型曲线增长B狼和鼠的种间关系是捕食，能量在两者之间能双向流动C1995年，鼠的种群密度大导致种内斗争加剧，这也是1995年后鼠种群数量下降的一个重要原因D1995年，鼠的数量大幅度增加是狼的数量减少引起的，与食物和气候无关25下列关于生态系统的碳
14、循环的分析，错误的是（ ）A火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者进入生物群落的B生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进人无机环境C绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者D碳循环是指碳元素在食物链和食物网中循环流动第卷（非选择题 共50分）二、非选择题：共50分。第2628题为必考题，考生都必须作答。第29、30题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共20分。26（7分）合理密植有利于提高农作物产量。研究人员设置了4种不同的种植密度D1（5.25万株hm-2）、D2（6.75万株hm-3）、D3（8.25万株hm-2）和D4（9.75万株hm-2）来研究种
15、植密度对玉米单叶光合速率和玉米群体干物质积累量的影响，得到下表所示结果。回答下列问题：种植密度玉米单叶光合速率/（mol CO2m-2s-1）玉米群体干物质积累量/（thm-2）2019年2020年2019年2020年D131.425.715.323.1D230.625.722.226.8D328.525.223.527.2D425.423.720.824.2（1）随种植密度增大，叶片光合速率呈_趋势。其原因是叶片相互遮挡，单叶吸收的光能减少导致_；通风受阻导致_。（2）相比D1、D2和D4，种植密度为D3时，玉米群体干物质积累量最大，主要原因是_。（3）为了进一步研究种植密度对玉米产量的影响
16、，可检测玉米果穗的数量、果穗籽粒的_（答出两点）等指标进行分析。27（6分）有研究表明，肥胖患者常伴有胰岛素抵抗症状。胰岛素抵抗是指胰岛素促进细胞摄取和利用葡萄糖的效率下降。为探究茶叶提取物TAE对高脂饮食诱导小鼠胰岛素抵抗作用的影响，科研人员利用健康小鼠进行了实验，实验结果如图所示。回答下列问题：（1）在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛索的分泌，这种调节方式叫作_调节，该调节方式对于机体_具有重要意义。（2）据图分析，_组是对照组，HF组小鼠已具有胰岛素抵抗症状，理由是_。（3）该实验的自变量是_，实验结果_（填“能”或“不能”）说明茶叶提取物TAE能减弱高脂饮食诱导的小鼠胰
17、岛素抵抗作用。28（7分）下表一表示千岛湖生态系统中部分鱼类胃中主要食物种类组成，其中捕食者对应的数字与被捕食者对应的数字代表同一种生物，表二表示千岛湖生态系统的能量流动情况。回答下列问题：表一被捕食者捕食者（数据为胃内食物的百分比）123456771鲤2鲫3鳙4虾0.0500.0305莲6草鱼7底栖动物0.1200.0200.1000.0108浮游动物0.1610.1900.4010.1500.2010.1000.0700.0209浮游植物0.2750.3500.2290.3000.6250.4000.3000.75010碎屑0.3940.4100.3700.4500.1740.5000.6
18、200.230表二单位：tkm-2a-1营养级流入下一个营养级的能量能量X流向分解者的能量呼吸量同化量VI0.0000000.0000010.0000030.0000100.000014V0.0000140.0004550.001340.003900.00571IV0.005710.02230.07740.2260.331III0.3311.38116.2424.2642.21II42.212.562250211363683I36830.00063080.0009991合计37263.9658826116113716（1）千岛湖生态系统的结构是由生态系统的组成成分和_构成的，其中消费者的作用是
19、_。（2）表一中，鲤鱼与虾的种间关系为_，食性与草鱼相近的鱼类可能是_。（3）表二中，能量X代表单位时间内该生态系统_的能量。分析数据可知，千岛湖生态系统在该时间段内生产者制造的有机物_（填“多于”、“少于”或“等于”）所有生物呼吸作用消耗的有机物；第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_%（保留小数点后两位数字）。（二）选考题：共30分。本题包括A组和B组两组试题，请考生从给出的A、B两组试题中任选一组作答。如果多做，则按所做的第一组试题计分。A组：选修1：生物技术实践29（15分）-氨基J酸（GABA）在制药、食品等方面被广泛应用。乳酸菌中的谷氨酸脱氢酶系统能消耗H+，从而将谷氨酸转化为G
20、ABA。研究人员拟从泡菜样品中筛选高产谷氨酸脱氢酶的乳酸菌菌株。回答下列问题：（1）MRS固体培养基因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产酸后会溶解碳酸钙，从而在培养基上形成_，可用于鉴定乳酸菌。实验室培养乳酸菌需要控制的特殊条件是_。泡菜制作过程中，乳酸是在乳酸菌细胞的_中产生的。（2）筛选乳酸菌菌株时，将泡菜液进行_后再涂布到MRS培养基上，这样做的目的是_。（3）筛选得到不同的乳酸菌菌株后，为了比较乳酸菌产谷氨酸脱氢酶的能力，应将乳酸菌接种到含有_的培养液中，培养相同时间后检测_。30（15分）细胞固定化技术是现代生物工程领域的重要研究项目之一，固定化酵母可应用于酿酒。回答下列问题：（1）海藻酸
21、钠可作为固定化酵母细胞的包埋剂，其特点是_。溶化后的海藻酸钠需要_后再加入已活化的酵母细胞。活化是指_。（2）工业上酒精发酵使用的固定化酵母细胞需要避免杂菌污染，因此细胞的固定化是在_的条件下进行的。对使用的接种环一般采用的灭菌方法是_。（3）某小组将固定化酵母、等量的游离酵母（已活化）分别置于250mL浓度为10%的蔗糖溶液中，在28的条件下进行发酵，定时检测发酵液糖度的变化。循环3次使用固定化酵母和游离酵母，得到下图所示实验结果。根据上述结果分析，与游离酵母相比，固定化酵母应用于酿酒的优势是_和_。B组：选修3：现代生物科技专题29（15分）研究人员以甘蓝和萝卜为材料，尝试培育甘蓝-萝卜新
22、品种，设计了下图所示技术路线开展育种研究。回答下列问题：（1）根据以上信息可知，培育甘蓝-萝卜新品种的生物学技术有_。图中的酶处理是指用_处理体细胞，以除去细胞壁获得原生质体。制备原生质体需要在相对高渗的溶液中进行，目的是_和_。（2）获得原生质体后，可用化学试剂_诱导原生质体融合。图中的X表示培育杂种植株过程中获得的_。（3）萝卜具有优良的抗病抗虫能力，除了克服远缘杂交不亲和的障碍培育新品种之外，尝试培育甘蓝-萝卜的意义还可能有_30（15分）黄萎病是一种危害棉花的常见疾病，科学工作者通过转基因技术将抗黄萎病基因葡萄糖氧化酶基因（GO）导入棉花，获得抗黄萎病棉花。下图为构建的重组质粒的示意图
23、，已知T-DNA上的基因在农杆菌中不能表达，而在植物细胞中能表达。回答下列问题：（1）构建基因表达载体时，利用_酶将GO定向接入Ti质粒。Ti质粒上nptII的功能是_。（2）在右图所示重组质粒中，目的基因的启动子和终止子应位于_（填“Bar的两端”或“GO的两端”或“Bar-GO的两端”）。启动子具有_的作用。（3）切取经无菌培养的棉花幼苗下胚轴，直接转入含重组质粒的农杆菌培养液中侵染510 min后，将下胚轴放人愈伤组织诱导培养基中培养2天。成功转化的棉花细胞能在含有_的培养基中生长增殖，未成功转化的细胞不能在该培养基中生长增殖。为了检测转基因棉花是否含有葡萄糖氧化酶，可采用_法进行检测。
24、（4）若将目的基因导入动物细胞，一般采用的方法是_。20202021年度下学期河南省高二年级期末考试生物参考答案1A 2C 3 A 4D 5C 6B 7C 8D 9C 10A 11C 12C 13B 14D 15B 16D 17C 18B 19D 20D 21D 22B 3A 24C 25D26（1）下降（1分） 光反应速率下降（1分） 叶片的CO2吸收量减少，暗反应速率下降（2分）（2）D3玉米群体接收光照的总面积较D1、D2多，总光合速率大，导致合成的有机物多；D3玉米株数较D4少，总呼吸速率小，导致消耗的有机物少（2分）（3）数量、重量（单粒重量）、有机物含量（1分）27（1）反馈（1分
25、） 维持稳态（1分）（2）NC（1分） 该组小鼠血液中胰岛素含量显著升高，但其空腹血糖水平仍高于正常值（1分）（3）饮食方式和饮食中是否添加TAE（1分） 能（1分）28（1）食物链以及食物网（或营养结构）（1分） 加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等有重要作用（1分）（2）竞争和捕食（1分） 鳙鱼和鲢鱼（1分）（3）未利用（1分） 多于（1分） 1.15（1分A组：【选修1：生物技术实践】29（1）透明圈（2分） 无氧（2分） 细胞质基质（2 分）（2）梯度稀释（2分） 获得由单个乳酸菌繁殖而来的菌落（3分）（3）谷氨酸（2分） 培养液中-氨基丁酸（GABA）的含量（2分）3
26、0（1）不溶于水且能形成多孔性凝胶球（2分） 冷却至室温（2分） 让处于休眠状态的微生物重新恢复到正常的生活状态（3分）（2）严格无菌（2分） 灼烧（2分）（3）对糖的利用率高（或发酵速度快）（2分） 可循环利用次数多（或循环使用效果较稳定）（2分）B组：【选修3：现代生物科技专题】29（1）植物体细胞杂交（2分） 纤维素酶和果胶酶（2分） 使原生质体与细胞壁分离，有利于酶解去除细胞壁（2分）避免原生质体吸水涨破（2分）（2）聚乙二醇（或PEG）（2分） 愈伤组织（2分）（3）将萝卜的多种优良基因转入甘蓝细胞中，提高甘蓝（杂种）的抗性（3分）30（1）限制酶和DNA连接（2分） 作为标记基因，用于鉴别、筛选含有重组质粒的受体细胞（2分）（2）GO的两端（3分） 驱动目的基因转录合成mRNA（2分）（3）草丁膦（2分） 抗原一抗体杂交（2分）（4）显微注射法（2分）9
