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山东省青岛胶州市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题(PDF)答案.pdf

1、2020-2021 学年度第二学期期末学业水平高一语文参考答案一、现代文阅读(28 分)(一)现代文阅读(12 分)1(3 分)D2(3 分)A3(6 分)文章以提出问题分析问题解决问题为基本思路,逐层展开论证;文章首先提出“躺平”这种自外于传统主流观念的青年处世方式,值得引起社会的重视;然后分析“躺平族”兴起的经济社会背景,及对经济社会发展的不利;最后指出国家、社会、媒体、企业、学校等应该采取各种更多更好的政策措施引导青年珍惜韶华、奋发有为。(二)现代文阅读(16 分)4(3 分)C5(3 分)A6(4 分)运用插叙,补充交代马灯故事,交代了马灯的来龙去脉,使情节更严谨自然,丰富了文章内容;

2、烘托了人物高尚的爱国品质,使小说有了厚重的历史感,深化了主题。7(6 分)“马灯”是贯穿全文的线索。从抗战写到共和国的成立再到新时代,从民族到个人,马灯将故事情节紧紧串联在一起,层次清晰,结构严谨。“马灯”烘托了人物形象。借助马灯,我们看到了人们的善良、真诚、责任、担当,承载了优秀的精神和美好的回忆。“马灯”揭示主题,通过几代人的努力,让马灯的精神内涵得到传承,对主题起到画龙点睛的作用。二、古诗文阅读(44 分)(一)文言文阅读(27 分)8.C9.C10.B11.A12.激励将士:设祭坛,杀白马,面对三军发下誓言;出谋划策:确立设营垒,守要害,断贼粮道,坚壁清野的作战策略。13.(1)倘若四

3、位君主拒绝远客却不予接纳,疏远贤士却不加任用,这就会使国家没有雄厚的实力,而让秦国没有强大的名声了。(2)想要树木生长,一定要稳固它的根基;想要河水流得长远,一定要疏通它的源头;要使国家稳定,一定要积聚它的民心。(3)后来又考虑到蒙您一向看重和厚待我,在书信往来上不宜马虎草率,所以我现在详细地说出我这样做的原因,希望您看后或许能谅解我吧。【参考译文】郗鉴字道徽,是高平金乡人。年少丧父而家道贫寒,博览经书,亲自耕作,吟诵歌咏不知疲倦。以儒雅著称,不接受州府征召。赵王司马伦提拔他做掾吏,他知道司马伦有不忠的行为,称病离职。司马伦篡权后,他的党羽都位至高官,而郗鉴闭门自守,不与其交往。当时家乡正闹饥

4、荒,州中士人有平时就感激奉鉴恩德的,资助供给他财物。郗鉴把得到的财物再作分配,用来接济宗族亲戚和家乡的孤寡老人,依靠这活命的很多。于是共同推举郗鉴为首领,带领一千多户到鲁地的峰山避难。咸和初年,担任徐州刺史。等到祖约、苏峻作乱时,郗鉴听到消息,就打算率领军队东进。诏令因要防御北方的敌人而没有同意。于是郗鉴派司马刘矩带领三千人作为京都的防卫部队。不久王朝军队大败,刘矩退兵回来。中书令庾亮宣布太后口诏,晋升梆鉴为司空。郗鉴距离敌军很近,城池孤立无援而粮食断绝,人心惶惶,没有坚守的意志,接到口诏后痛哭流涕,设祭坛,杀白马,面对三军发下誓言,郗鉴登坛慷慨激昂,三军争相表示献身赴命。于是派将军夏侯长等抄

5、小路行进,对平南将军温峤说:“现在贼军打算挟制天子向东进入会稽,应该事先设立营垒,屯兵据守要害,既可防止贼军越境逃跑,又可断绝他们运粮的道路,然后静守京口,坚壁清野来对付敌人。贼军进攻城池不能攻克,又没有可抢的东西,东面的道路已经断绝,粮食运输困难,不过一百天,贼军就一定自行溃散。“温峤认为十分有道理。当时贼帅刘征聚众几千人,泛海劫掠东南各县。郗鉴便驻守京口,并且统管扬州的晋陵、吴郡的军事,带领兵马讨伐平定了盗贼。晋升为太尉。后来因患病,郗鉴上疏请求离职。不久郗鉴病逝,终年七十一岁。成帝朝夕在朝堂哭泣,派御史持节护卫丧葬事务。当初,郗鉴遭遇永嘉之乱,在家乡非常穷困饥饿,同乡人因他德行好,轮流给

6、他食物吃。当时他哥哥的儿子郡迈、外甥周翼都还幼小,郗鉴常常领着他们前往就食。乡亲们说:“我们各自都饥饿困苦,因为你贤良,想接济你,恐怕不能兼顾其他人。郗鉴便独自前往,吃完饭,就把饭含在颊边,回家后吐出来喂给两个孩子,后来他们都得以存活,共同渡过长江。奉迈位至护军,周翼任刻县令。郗鉴病逝后,周翼追念他的抚育之恩,辞官回乡,以草苫为席守丧三年。(二)诗歌鉴赏(9 分)14.(3 分)C15.陈诗尾联写目送友人踽踽而去,直抒胸臆,着一“何”字,强调后会难期,流露了离人之间的隐隐哀愁。李诗尾联委婉含蓄,写了“萧萧班马鸣”的动人场景,借马鸣之声犹作别离之声,衬托离情别绪;化用古典诗句,用一个“班”字,便

7、翻出新意,烘托出缱绻情谊。(三)名篇名句填空(8 分)16.(1)度义而后动,是而不见可悔故也;(2)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才;(3)明星荧荧,开妆镜也;(4)玉界琼田三万顷,着我扁舟一叶。三、语言运用(17 分)17.(3 分)D守正不阿:处理事情公平正直,不讲情面。踌躇满志:形容对自己取得的成就非常得意,已然。根据语境强调未来,未然,不合乎语境,错误。“充耳不闻”指塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不绝如缕:多用来形容局势危急或声音细微悠长。淋漓尽致,形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。18.(3 分)AB.的原因,仰赖的就是重复赘余C 搭配不当,“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当;D.应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”19.(3 分)A20.(4 分)就以全心全意为人民服务为根本宗旨,以密切联系群众为最大政治优势21.(5 分)黛玉第一次听贾母说贾府的女孩子没读什么书,刚认两个字,免得做睁眼瞎,知道贾府不喜欢女孩子读书,因此第二次回答宝玉时只说些许认几个字,免得被人视为不知高低。这体现了黛玉步步留心,时时在意的谨言慎行的性格。四、写作(60 分)22.请参考 2020 年作文阅卷标准

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