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2019大一轮高考总复习语文专项练29 名句名篇的识记和默写专项练 WORD版含解析.doc

1、二十九名句名篇的识记和默写专项练1补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在虞美人中,李煜以“_,_”两句,表达了物是人非的感慨,流露出对故国的思念之情。(2)张养浩在山坡羊潼关怀古中,表现潼关气势雄伟、地势险峻、位置重要的三句是:“_,_,_。”答案:(1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路(每句1分)2补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在春望中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是“_,_”。(2)念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是“_,_,_”。答案:(1)白头搔更短浑欲不胜簪(2)乱石穿空惊

2、涛拍岸卷起千堆雪(每句1分)3补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜牧的阿房宫赋中,“_,_”两句表现了秦搜刮钱财斤斤计较,但使用起来却视如敝屣的情形。(2)水调歌头明月几时有中写作者矛盾心情的句子是:“_,_,_。”答案:(1)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(2)我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒(每句1分)4补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李贺雁门太守行中从听觉、视觉角度写出战争激烈场面的诗句是:“_,_”。(2)苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:“_,_,_。”答案:(1)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(2)为报倾城随太守亲射虎看孙郎(每句1分)5补写出

3、下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原的离骚中,“_,_”两句诗描写了百姓有着自己的各种快乐,但自己会一直追求修身养性的高洁品格。(2)逍遥游中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“_,_,_。”答案:(1)民生各有所乐兮余独好修以为常(2)至人无己神人无功圣人无名(每句1分)6补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)论语中,孔子认为无论见到“贤”与“不贤”都应有所得的两句是“_,_”。(2)念奴娇赤壁怀古中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是“_,_,_”。答案:(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)大江东去浪淘尽千古风流人物(每句1分)7补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)

4、白居易的琵琶行,对音乐的描写特别出彩,其中诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界的一句是“_,_”。(2)劝学以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“_,_,_”。答案:(1)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也(每句1分)8补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李白蜀道难中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是“_,_”。(2)宋代著名词人苏轼在水调歌头明月几时有的下阕开头描写月光流转的名句是:“_,_,_。”答案:(1)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(2)转朱阁低绮户照无眠(每句1分)9补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(

5、1)韩愈的师说中士大夫以互相学习为耻,其根本原因是“_,_”。(2)苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:“_,_,_。”答案:(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨(每句1分)10补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)卫风氓中表现出男女主人公少年时在一起愉快生活的情景的诗句是“_,_”。(2)在送东阳马生序中,表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是:_,_,_。答案:(1)总角之宴言笑晏晏(2)余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请(每句1分)11补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)过零丁洋中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“

6、_,_”。(2)逍遥游中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是“_,_,_”。答案:(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)野马也尘埃也生物之以息相吹也(每句1分)12补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)诗经卫风氓中,女主人公遭到了氓的无礼对待,自己的兄弟不了解情况,反而对自己“_”,表现了女子内心的痛苦之情。(2)在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵诗经陈风中的月出篇,即文中所谓:“_,_。”(3)鱼我所欲也中用“_,_”两句解释了不苟且偷生,而要舍生取义的原因。答案:(1)咥其笑矣(2)诵明月之

7、诗歌窈窕之章(3)是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者(每句1分)13补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子劝学中,“_,_,_”三句,以螃蟹设喻,从反面论述要专注、持之以恒。(2)杜甫望岳中直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同的两句是“_,_。”答案:(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(每句1分)14(2018湖北八校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子的劝学中“_,_,_”三句运用比喻手法,从反面强调学习必须专一。(2)在白雪歌送武判官归京中,岑参运用浪漫夸张的手法,以“_,_”描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。答案:(1)蟹

8、六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也(2)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝15补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)苏轼赤壁赋“_,_,_”表现了作者坦然面对人生、不羡外物的达观胸怀。(2)在劝学中,作者借助比喻阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用,最后得出结论“_,_”。答案:(1)自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎(2)君子生非异也善假于物也(每句1分)16补写出下列句中的空缺部分。(5分)(1)韩愈师说中,运用对比手法,在阐述了古代圣人从师而问之后,接着指出“_,_,_”,批评一般人耻于从师。(2)范仲淹渔家傲秋思中“_,_”两句,以酒遣怀,抒发思乡爱国之情。答案

9、:(1)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(2)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(每句1分)17补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)王湾在次北固山下中通过“_,_”两句,把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。(2)荀子在劝学中并非一般意义上的劝勉人们学习知识,更是劝人为“善”,培养高尚的品德,由文中“_,_,_”可见。答案:(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)积善成德而神明自得圣心备焉(每句1分)18(2018福建模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)王安石登飞来峰中“_,_”两句启示我们只有站得高才能望得远,才不会被眼前琐事所牵绊。(2)天净沙秋思中摄取九种景物来表现秋天的

10、句子是“_, _,_”。答案:(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(2)枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马19(2018荆州一质)补写出下列句子中的空缺部分。(1)李煜相见欢无言独上西楼中,词人秋夜独登楼,举头是“_”,俯首是“_”。(2)苏轼在赤壁赋的结尾处写道,经一番劝慰,客喜而笑,于是主客畅饮,将盘中之物一扫而光,紧接着写道“_。_,_”。答案:(1)月如钩寂寞梧桐深院锁清秋(2)杯盘狼籍相与枕藉乎舟中不知东方之既白(5分。每空1分。若出现错别字或多字少字,该句不得分。)20(2018江淮十校联考二)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)陈子昂登幽州台歌中以“_,_”两句描绘了浩茫宽

11、广的宇宙天地下诗人孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。(2)苏轼在赤壁赋里深情地描绘曹操在战场之上饮酒作诗的豪雄形象的三句是“_,_,_。”答案:(1)念天地之悠悠独怆然而涕下(2)酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也21(2018湘东五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)雁门太守行中运用典故写守将曾受皇帝厚遇,临危时誓死相报,英勇赴战的诗句是:“_,_”。(2)荀子在劝学中,从反面比喻论证学习应当专一的句子是:“_,_,_。”答案:(1)报君黄金台上意提携玉龙为君死(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也22(2018德州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韩愈在师说中的“_,

12、_”表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。(2)古代诗词往往以简洁的文辞来表现重大的历史事件和场面,如辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中,仅用“_,_,_”三句,便写出宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的下场。答案:(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾23(2018烟台模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是:“_,_。”(2)韩愈在师说中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是:“_,_,_。”答案:(1)无为在歧路儿女共沾巾(2)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑

13、者也24补写出下列句子的空缺部分。(5分)(1)琵琶行表现了乐声粗重特点的句子是“_”,表现了乐声轻细特点的句子是“_”,表现了乐声流畅的特点的句子是“_”。(2)韩愈的师说中,作者认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生有贤能”的原因是:“_,_。”答案:(1)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语间关莺语花底滑(2)闻道有先后,术业有专攻(每句1分)25补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李白蜀道难中借杜鹃啼月渲染了环境的苍凉之后,感慨道:“_,_,_!”(2)白居易观刈麦中“_,_”两句,写了收割过程中妇女儿童都来送饭送水,侧面描写出农民繁忙辛苦。答案:(1)蜀道之难难于上青天使人听此凋

14、朱颜(2)妇姑荷箪食童稚携壶浆(每句1分)26补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)出师表中,诸葛亮认为宫中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“_,_”。(2)离骚中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“_,_”。(3)蜀道难中,诗人极言西游道路之艰险难攀的一句是“_”。答案:(1)必能裨补阙漏有所广益(2)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也(3)畏途巉岩不可攀(每句1分)27补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子在劝学中说“_”,但他们常常超过一般人,这是因为他们善于利用客观条件来弥补自身的不足。(2)阿房宫赋中,杜牧用“_,_”两句对秦在六国的尽情搜刮与挥霍无度的情形进行了责问,揭露秦的自私无道。(3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,表达希望收复中原、一战成名的报国情怀和人生追求的两句是“_,_”。答案:(1)君子生非异也(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)了却君王天下事赢得生前身后名(每句1分)

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