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高中大语文阅读之做人与处世:地上的苹果.doc

1、地上的苹果阳光很好,我带女儿在街心的广场上玩。不知是谁,在地上掉了一个又红又大的苹果,来来往往的人们对它视而不见。女儿看见了,像发现新大陆般兴奋,惊呼着,屁颠颠地跑过去,又屁颠颠地跑回来,将那个苹果高高地举给我看,“爸爸,你瞧,我拣到一个苹果。” 我帮她削苹果皮的时候,女儿围在我跟前,得意地说:“爸爸,我的眼睛比你的眼睛亮,你都没有看见。”其实刚一走进广场,我就发现了地上的那个大苹果,只是,我像其他成人一样,无法拉下脸面,弯下腰,把它拾到自己手中。我把削了皮儿的苹果递给女儿,她吃了一口,非要我也尝尝。我咬了一口,感觉味道真是不错,又甜又香的,很好吃。 成人的世界实在太复杂,也大可笑,比如所谓的

2、“面子”,为了保护好这个无形又抽象的玩意儿,我们不仅吃不到唾手可得的“苹果”,而且,在人生中错过了太多珍贵的东西,像爱情、朋友、事业等等。我们的人生因此多了几分苦涩和遗憾,少了几分幸福和甜美! 等待大用的木头(外一篇)有一块木头,用来做条板凳是最合适的。主人拿出它正要比划比划,木头一听要做凳子,不禁冒起火来:“我有大用,岂能成天躺在屁股底下无所作为,简直胡闹!”主人见它执意不肯,也就没有再勉强。过了些日子,主人拿它想修门框,这块木头又发了一通脾气:“你睁大眼睛看看,我是一块新料!修修补补、顶顶替替,难道是我干的吗?”主人有点愠怒,反问:“干这样,你嫌小用;干那样,你嫌窝囊。你究竟想干什么?”

3、“我呀,是块新料,应当用在正经的地方。比如做根旗杆,成天让红旗在我头上飘;或者做根大梁也行,一个大屋顶我完全扛得起;委屈一点吧,至少也该用我去做一块金字招牌吧!” “好吧,你就等着做金字招牌吧!”主人气极了,说着就把它扔进木头堆里。 一年、两年、十年、二十年过去了,虽然主人后来还想拿它做一些日常用具,但它都一概拒绝了。身边的伙伴先后都接受加工,成了有用之材,现在唯有它还孤零零地躺在老地方。由于风吹雨打,渐渐地腐烂了,白蚁还在它身上钻了许许多多的窟窿。 珍珠一条大黄鱼问海蚌:“你能告诉我孕育珍珠的奥秘吗?我也想育他一颗。” “孕育珍珠,要吃好多好多苦,你有思想准备吗?”海蚌谨慎地问。 “只要能得

4、到珍珠,什么苦都能吃。我要让人类惊讶、赞叹,我大黄鱼也能孕育珍珠。” 海蚌看到大黄鱼一副坚定不移、矢志育珠的姿态,就告诉了它育珠的方法:先吞食一粒沙子作为胚胎,然后让体内的分泌物去包裹、粘附、异化它 “什么?吞沙育珠?”大黄鱼吃惊不小,他实在想象不出沙砾和珍珠有什么本质的联系。 “是的,吞沙育珠。喏,你看”海蚌张开蚌壳让他看自己体内珍珠的内核。果然是一颗粗沙砾。 大黄鱼咬着牙吞了一颗沙子,顿时他觉得难受极了,它又吐了出来。“让沙子磨砺自己的肠胃,除非傻瓜才这样干。” “是痛苦,但只有经过痛苦才能使一颗平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想到灿烂夺目的珍珠,而不去付出任何艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为珍珠广 大黄鱼摇摇脑袋离开了,他不明白,这么痛苦的事为何海蚌愿意去干。

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