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湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高一历史上学期期中试题.doc

1、湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高一历史上学期期中试题说明:本套试题总分100分,时量为90分钟。两部分,第一部分为25个单选题,每个2分,共50分;第二部分为3道材料题,其中第26题22分;第27题14分,第28题14分,共50分。第I卷 选择题1央视热播的舌尖上的中国展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国水稻起源的专题片,下列选项中符合他们拍摄要求的外景地点是( )A元谋人遗址 B北京人遗址 C河姆渡遗址D巫山人遗址2我国是远古人类起源的重要地区。距今(2019年)约1万年前,我国进入新石器时代。我国已发现的新石器时代遗存有1万多处,包括黄河流域、长江流域、

2、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。这些文化遗存反映了远古先民丰富的物质生活、精神生活和社会组织生活。由此可知,中华文明起源的重要特点是()A时间早 B一元化 C独特性 D多元化3“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质以己为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般, 一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。”出现这一现象的制度因素是()A宗法制 B皇帝制 C世官制 D察举制4春秋时期,周王室势力衰微,被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原,形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响

3、是()A加速了社会转型 B冲击了贵族政治 C促进了民族交融 D推动了战国变法5.杨宽在战国史中写道:“士原是贵族的最低阶层由于经济和政治的变革,文化学术相应地发生变革,得到进一步发展,士就大为活跃起来”这()A.推动了思想上的“百家争鸣” B.有利于早期国家形成C.推动土地私有制出现 D.导致诸侯争霸6有学者认为,秦朝开创的中央集权制度,既是对前代政治制度的否定,又是对前代政治制度的继承和发展。这里的“继承和发展”主要体现在( )A.中央集权与地方分权相结合 B.皇帝制度与公卿制度相互制约C.郡县制与封国制的有机统一 D.皇位继承与家天下的政治原则7秦灭六国后废止六国旧钱,通行圆形方孔的秦半两

4、钱。从社会发展角度看,该措施有利于()A秦国最终完成统一 B彻底消灭六国势力C加强经济交流联系 D促进文化多元发展8汉初歌谣唱道:“萧何定法律,明白又整齐;曹参接任后,遵守不偏离。施政贵清静,百姓心欢喜。”汉武帝时采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从此汉代思想界树起了儒学的权威。这一变化表明( )A. “黄老之学”适应汉代社会的发展 B. 汉代社会的发展推动了治国方略的变化C. 统治思想的变化促进了经济的发展 D. 儒家思想比道家思想更有利于社会发展9晋室南迁,衣冠南渡,为了仰仗随司马氏东迁的中原士族,司马皇族极力拉拢世家大族如王姓大族,“王与马共天下”,上层士族通过九品官人法不断掌控朝

5、政,占据高位,寒门底族只能居于下位,成为门阀政治的代表时期。这反映出当时()A豪强大族对政治的影响 B古代政治制度不断进步C考试选官制度已经确立 D选官重视家族经济基础10.秦汉时期,中原地区鲜有饮酪者,但齐民要术中却记载了当时黄河中下游地区乳酪的生产加工技术。出现这一变化的主要原因是()A.中外文化沟通的密切 B.南北经济联系的扩大 C.古代农副牧业的发展 D.北方民族交流的加强112019年1月18日,伴随着“一带一路”建设的推进,作为丝绸之路经济带核心区的新疆,日益凸显的区位优势和政策汇集,使之成为让人充满想象的发展空间。关于“丝绸之路”说法正确的是()A东汉张骞始开丝绸之路 B促进了中

6、外经济与文化交流C使世界连成一个整体 D丝绸之路起点是洛阳12唐初实行府兵制,在长安附近各州设置军府,选拣均田农民担任府兵卫士。开元十年,唐玄宗接受张说建议,募兵13万,充当京师宿卫;开元二十五年,根据边防需要,“抓募丁壮,长充边军,增给田宅,务加忧恤”,由朝廷供给资粮,长期戍边。这一变化()A推动了土地私有制的发展 B为安史之乱和藩镇割据埋下隐患C增强了唐政府的边防实力 D适应了商品经济快速发展的需要13魏晋南北朝时期的梁将陈庆之评论说:“吾始以为大江以北皆戎狄之乡,比至洛阳,乃知衣冠人物尽在中原,非江东所及也。”材料表明本时期的民族交融()A使少数民族生产方式转变 B使边疆地区得到开发C使

7、少数民族加速汉化进程 D为汉族补充新鲜血液14某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是()A. 李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 B. 李白是唐代著名诗人,意见具有权威性C. 外国学者以诗证史,研究方法令人耳目一新 D. 历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨15九章算术的编纂者认为,“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代科技的主要特点是() A. 注重

8、实验 B. 理论探究 C. 适可而止 D. 注重实用16唐朝两税法以户税与地税为核心,将租庸调、杂徭以及其他一切赋敛都纳入两税。其实施()A有利于增加国家财政收入 B消除了土地买卖和兼并C加强了政府对农民的人身控制 D促进了均田制的稳步发展17魏晋以来,直至十六国、北朝前期,伴随着北境诸少数族或主动或被动内徙,秦汉以来的郡县制政区从北方边境渐次后撤,而代之部落组织式的或军事统制式的特殊政区。北朝后期,郡县制全面回归。这一变化主要反映了当时()A民族交融的深化 B政区设置的密集化C郡县制遭受挫折 D世家大族力量瓦解18.如图所示是某博物馆珍藏的文物拓片。作为一则反映时代印记的史料,这件文物可以直

9、接说明()A.秦汉书法与篆刻的艺术融合 B.魏晋草书与行书的融合C.隋唐草书的抒情写意 D.宋元行书的勾连放纵19唐高祖李渊自认为是老子后裔,规定老子地位在孔子之上,佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代()A帝的好恶决定宗教兴亡 B佛教的社会影响最大C儒学的政治地位最为稳固 D佛教的社会基础薄弱20大运河连接黄河流域、长江流域,连接了两个文明。使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德,前古未比”。那么,隋朝修建大运河所起的最深远的影响是()A满足隋炀帝游江都的愿望 B加强北部边防C加强南北经济的交流 D巩固隋朝的统治21金代海陵王时,废猛安

10、谋克制下的万户一级为路,使其置于京府和节镇州之下,其地位与防御州、县等,并纳入官员品级制的系统之中。这一改革()A废除了猛安谋克制度 B推动地方官制的统一C解除了“冗官”问题 D实现了官制的女真化22王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石此举力图()A尽量减轻政府的救灾负担 B稳定灾区的社会秩序C从长远上解决灾民生计问题 D建立政府抗灾救荒体系23元朝行省的权力很大,基本掌操着地方的军政大权,与宋代以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鮮明对比。元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成,行省处理政务实行的是群

11、官负责,各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。这反映了()A行省制的优越性没有发挥出来 B行省行使权力受中央的节制C行省官员的权力“大而不专” D行省制度是中国省制的开端24宋史 记载凡大食、暹罗等诸蕃并通货物,“以金银杂色铭络线、 铅锡、杂色帛、瓷器,市香药、犀、象”该史料反映了来代()A商贸活动不再受到官府的监管 B海外贸易繁荣兴盛C“朝贡”贸易体制尚未发展起来 D路上丝绸之路兴盛25魏律规定,“殴兄姊加至五岁刑,以明教化也。”晋律规定,“父在,子不得分家析财;父老,子应弃官归家供养;父亡,官吏必须终三年之丧,若居丧期间违

12、礼要受律法制裁。”这些规定反映出()A以儒入法的历程完成 B司法体现出强烈的等级色彩C统治者崇尚严刑峻法 D法律中渗透了儒家伦理纲常第II卷 非选择题26阅读材料。完成下列要求。(22分)材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。礼记材料二 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对第三道。当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。阎步克察举制度变迁史稿材料三 曹魏黄初元年,魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正,以定其选;择州郡之贤有识鉴者为之

13、,区别人物,第其高下”。 通典卷一四材料四 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年问被隋文帝度除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近场帝始豆进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投碟自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。 邓嗣禹中国科举制度起源考(1)根据上述材料并结合所学知识,概括西周至唐不同的选官标准和我国古代选官制度演变的趋势。(12分)(2)根据材料四并结合所学知识,分析隋朝创立科举制的原因及其历史影响。(10分)27(14分)儒家思想是中国古代传统文化的主流。阅读材料,回答问题。材料

14、一 孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。林存光孔子新论材料二 汉武帝时期,儒学确立了独尊地位,呈现繁盛之势。魏晋南北朝时,中国本土宗教道教在民间广为传播,外来宗教佛教在中国盛行,儒学自身也开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。隋唐时期,儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论;在此基础上,唐朝统治者整体而言,奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受

15、尊崇。面对佛教和道教的发展,儒学的正统地位也受到挑战,唐中期的韩愈率先提出复兴儒学,用儒学的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。材料三 唐代实行三教并行政策。统治者从政治需要出发,利用儒家君臣父子之义来巩固统治,也用佛道来安定社会,缓和矛盾到了宋代,理学兴起,儒家思想发展到了一个新阶段,佛道的影响也随之减弱。理学家提出“理”是宇宙万物的本原,理学以儒家的礼法、伦理思想为核心,吸收佛道思想中的精粹,形成了析理精微、论证明确的哲学体系。理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人的现实生活、道德精神的意义;他们摒弃佛道所宣扬的彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,而力求在

16、现实世界中实现崇高的理想。 摘编自马克垚世界文明史(1) 材料一中,孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德?并结合所学指出孔子提出这一主张的实质。(4分)(2)依据材料二简要概括从汉至唐推动儒学地位变化的原因。(6分)(3)依据材料并结合所学知识,说明“到了宋代,理学兴起,儒家思想发展到了一个新阶段”。(4分)28(14分)阅读材料,回答问题。材料一 西周以前的主要经济区是在黄河中下游平原地区;从西周开始,泾渭流域成为新的经济区;春秋战国时期,各国因地制宜,发展生产,形成了各具特色的五大经济区;两汉时期关中地区和关东地区的经济获得了长足的进步,在此基础上形成了北方黄河流域基本经济区,而南方江

17、淮地区则相对落后。摘编自齐涛中国古代经济史材料二 安史之乱至宋初,北方人口在连年战乱中急剧减少。而一些北人南下的集结区人口不但没有下降,反而有所增长。于是拥有大批劳动力的江南地区的广袤土地被开发,众多水利工程相继建成,经济的发展很快超过了北方。据宋史食货志记载,宋初只从江淮漕运数十万石米至京,太平兴国初达四百万石,大中祥符时已达七百万石;南宋迁都临安,行政中心所用米也是由两浙路及江东路供给。摘编自林敏唐宋时期经济中心南移的地理基础(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周至两汉时期地区经济发展的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出两宋粮食的来源区并分析原因。(8分)(3)根据材料一

18、、二并结合所学知识,说明中国古代区域经济发展的趋势。(2分)娄底市第一中学2020年秋季学期期中考试历史答案 题号12345678910111213答案CDACADCBADBBC题号141516171819202122232425答案DDAACCCBCCBD26. 【答案】(1)选官标准:西周以血缘为标准;汉初以德行为标准;魏晋以门第为标准;隋唐以考试成绩为标准。(8分)演变趋势:人才选拔逐渐制度化;选拔方式越来越公平、公开、科学。(4分)(2)原因:门阀世族的衰落,庶族地主的势力增强;打破门阀世族政治上的垄断,扩大统治基础的需要。(4分)影响:有利于缓和社会矛盾;提高官员文化素质;加强了中央

19、集权;促进了文化教育的普及和繁荣。(6分)27、【答案】(1)品德:注重个人自我修养,具有经世济民情怀。实质:稳定社会秩序,维护奴隶主贵族的统治。(4分)(2)佛教、道教的传播冲击了儒家的地位;封建政府文化政策的调整(或唐代统治者奉行三教并行政策);儒家思想的不断发展;儒学家努力维护儒家正统地位。(答出任意三点6分)(3)宋代理学吸收佛道思想精髓,将“理”作为宇宙万物的本原,形成哲学体系;理来源于天理,天理是作为道德规范的三纲五常,理学将天理和社会伦理道德结合起来;理学摒弃佛道中彼岸世界思想,肯定现实生活,追求现实世界中的道德完善。(答出任意两点4分)28、【答案】(1)特点:各区域经济发展的不平衡性;经济重心主要集中在北方地区;经济区域由单一向各具特色的多个经济区域发散。(答出任意两点4分)(2)来源区:两淮及江南地区。(2分)原因:北方连年战乱;北人南迁给江南带去丰富的劳动力;江南社会环境相对稳定;江南拥有广袤的土地和丰富的资源。(答出任意三点6分)(3)趋势:区域经济发展由北向南逐步扩大范同,经济中心逐渐南移。(2分)

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