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2020版《试吧》高中全程训练计划政治课练 26我们的民族精神 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、课练 26我们的民族精神小题狂练 小题是基础练小题提分快1.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,它是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的,是中华民族精神大厦的深厚根基。材料说明()民族精神深深扎根于中华传统文化之中继承中华优秀传统文化就能弘扬民族精神中华优秀文化是中华民族独特的精神标识民族精神的力量集中表现为中华文化的力量A BC D答案:B解析:“中华优秀传统文化是中华民族精神大厦的深厚根基”,体现了民族精神扎根于中华传统文化之中,正确;“中华优秀传统文化是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的”

2、体现了文化的民族性,是中华文化有别于其他民族的独特标识,正确;说法太绝对,夸大了继承优秀文化的作用;说法错误。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。2“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国()A民族精神生生不息,历久弥新B核心价值博大精深,人人践行C中华美德治国化民,指引方向D传统文化源远流长,凝聚力量答案:A解析:“双百”人物用自己的言行“传承着中华民族的优秀品质”,可见在他们身上,折射出民族精神在当代中国生生不息、历久弥新,A项当选。C

3、、D两项不符合题意;B项“人人践行”说法片面。32019四川乐山模拟缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想;几多荣辱沉浮,几度盛衰兴亡。烽火硝烟,江山激昂,多少民族苦难,都压不垮中国的脊梁。这表明中华民族精神()在不同历史时期具有不同的具体内涵是中华民族走向繁荣强大的精神动力有求同存异、兼收并蓄的包容性是中华民族生存发展的精神支柱A BC D答案:D解析:“烽火硝烟,江山激昂,多少民族苦难,都压不垮中国的脊梁”,这表明中华民族精神是中华民族走向繁荣强大的精神动力,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,符合题意;材料没有涉及中华民族精神在不同时期具有不同的具体内涵,与题意不符;中华文化具有包容性,而不是中华民

4、族精神,说法错误。4千百年来,蒙古马驰骋于风霜雨雪,不仅成为马背民族的交通工具和心爱的伙伴,也积淀下民族文化的精神特征。蒙古马虽然没有国外名马那样的高大个头,但生命力强、耐力强、体魄健壮。我们干事创业就要像蒙古马那样,要有一种吃苦耐劳、一往无前的精神。下列选项的表述与材料中“蒙古马精神”一致的是()道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成浮生六十度春秋,无辱无荣尽自由力猛者乃一世英雄,智勇者乃万世英雄天行健,君子以自强不息A BC D答案:B解析:本题考查中华民族精神。吃苦耐劳、一往无前的精神是“蒙古马精神”的体现,和与题意主旨相符,入选;指追求精神自由,突出“智”在成为英雄中的作用,均与题意主旨不

5、符,排除。52019漳州测试筷子上方下圆的造型体现了天圆地方的朴素宇宙观,也体现出“民以食为天”的中国“吃”文化;筷子制作要求“一曰要直,二曰要齐,三曰要和”,蕴含了中国传统为人处世道理;“多一个人多双筷子”体现出中国人民热情好客的民族性格;中国筷子流传到日本后,日本把筷子誉为国粹,还专门为它设立了一个节日筷子节。由此看出()筷子上方下圆的外观造型,显示出传统文化对人们的生活方式产生深远影响制筷要求中的“齐”与“和”分别体现了“团结统一”和“爱好和平”的民族精神中国的“吃”文化与世界的“吃”文化是彼此独立、相互对立的关系日本设立筷子节,说明日本对待外来传统文化能够全盘吸收、为他所用A BC D

6、答案:A解析:本题考查传统文化和中华民族精神。筷子上方下圆的外观造型,显示出传统文化对人们的生活方式产生深远影响,制筷要求中的“齐”与“和”分别体现了“团结统一”和“爱好和平”的民族精神,符合题意;中国的“吃”文化与世界的“吃”文化不是彼此独立的,也不是相互对立的,排除;日本设立筷子节说明日本对传统文化极其重视,材料未体现日本对待外来传统文化能够全盘吸收、为他所用,排除。6电影唐山大地震震撼人心,主人公方达在灾难中失去了父亲、姐姐和一条手臂,但倔强坚强的他最终带领母亲走出心灵的废墟,走出痛失亲人的阴霾,完成艰难痛苦的心理重建,让母亲重新过上幸福的生活。方达身上主要体现的中华民族精神的内涵是()

7、A创造精神 B奋斗精神C团结精神 D梦想精神答案:B解析:主人公方达带领母亲走出心灵的废墟,走出痛失亲人的阴霾,完成艰难痛苦的心理重建,体现了中华民族生生不息的精神活力和不断进取的精神力量,故选B项。7由于缺乏法律约束,社会上存在随意使用国歌、奏唱国歌不严肃等问题。2017年6月,国歌法草案公开向社会征求意见。草案对奏唱国歌的场合、形式、礼仪以及相关监管和法律责任等问题分别进行了规定。这意味着继我国1990年、1991年制定国旗法、国徽法之后,另一重要国家象征国歌也将迎来一部专门的法律。为国歌立法的意义在于()增强各族人民的国家认同感和荣誉感弘扬以爱国主义为核心的民族精神从立法层面保障公民权利

8、与义务平等通过限制公民自由维护社会和谐稳定A BC D答案:A解析:本题考查爱国主义。为国歌立法有利于增强我国各族人民的国家认同感和荣誉感,正确;为国歌立法有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,正确:为国歌立法与保障公民权利与义务平等无关,不选;为国歌立法并不是要限制公民自由,不选。8不数既往,不能知将来;不求远因,不能明近果。我们今天纪念屈原,是为了寻找古人精神与当下需求的连接点,以溯民族精神之源流、辟与时俱进之路径,用屈原精神为生民“塑心”,为实践“立行”。由此可见()爱国主义是鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜弘扬时代精神,才能使中华民族精神不移根基屈原精神对实现伟大中国梦仍然具有现实意义中

9、华民族精神与时代精神相辅相成、相互支撑A BC D答案:D解析:用屈原精神为生民“塑心”,为实践“立行”,表明屈原精神对实现伟大中国梦具有现实意义,符合题意;“寻找古人精神与当下需求的连接点辟与时俱进之路径”,说明中华民族精神与时代精神相辅相成、相互支撑,符合题意。材料没有涉及爱国主义在鼓舞全体人民团结奋斗方面的作用,与题意无关;弘扬民族精神,才能使时代精神不移根基,观点错误。92019长沙模拟75岁的老革命孙征,用5年多时间、自费30多万元、行走5万千米,在30多个省(直辖市、自治区)举行了400多场爱国主义巡回宣讲活动。孙征老人的上述做法()源于爱国主义是中国各族人民风雨同舟、自强不息的精

10、神支柱反映出爱国主义不是抽象的,而是具体的体现出爱国是人们文化素养的核心和标志印证了爱国主义是社会主义核心价值体系的基础A BC D答案:C解析:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,说法错误;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,错误;正确且符合题意,故选C项。10中华人民共和国国歌法规定,国歌纳入中小学教育。中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容,组织学生学唱国歌,教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。这是基于()文化环境影响着人,国歌纳入中小学教育有利于发挥其特有的感召力教育是民族振兴的基石,国歌纳入中小学教育是提高学生文化修养的需要爱国主义是中华民族

11、精神的核心,国歌纳入中小学教育有利于强基固本爱国主义是公民追求的最高道德目标,国歌纳入中小学教育有利于引领风尚A BC D答案:B解析:本题考查中华民族精神的核心。文化环境影响着人,国歌纳入中小学教育有利于发挥其特有的感召力,所以要求组织学生学唱国歌等活动,正确;国歌纳入中小学教育是注重学生思想道德品质的培养,与提高学生文化修养无关,不选;爱国主义是中华民族精神的核心,国歌纳入中小学教育有利于强基固本,正确;爱国主义并不是公民追求的最高道德目标,错误。11“勤”应是孩子的必备素质,但如今这一标准越来越被淡化。勤劳挣钱被认为是“死脑筋”;勤奋学习被嘲笑为“不聪明”;勤恳工作被定义成“有点傻”。加

12、强勤劳教育有利于弘扬中华民族伟大的()A创造精神 B奋斗精神C团结精神 D梦想精神答案:B解析:加强勤劳教育体现的是一种奋斗精神,与实现中华民族的团结统一、爱好和平、自强不息无关,故A、B、C三项均与题意不符。12“让孩子健康成长,让世界感受到友善和微笑,走到哪里都遵守规则,把老祖宗留下的好东西传下去我做的,你也能做!”这是题为今天,我们这样爱国的公益广告的解说词。这则广告传递给我们的信息是()爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的精神力量必须要在法治的轨道上合理有序表达爱国热情爱国主义不是抽象的,而是有具体丰富的内涵每个人都能通过点滴行动表达朴素的爱国情怀A BC D答案:D解析:“让孩子健康成长

13、,让世界感受到友善和微笑,走到哪里都遵守规则”,这些都是爱国的表现,这则广告告诉我们爱国主义不是抽象的,而是有具体丰富的内涵,正确;“我做的,你也能做”这体现了每个人都能通过点滴行动表达朴素的爱国情怀,正确。不符合题意。13“只要我们有根,纵然没有一片叶子遮身,仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿,在风雪里站得更稳,坚忍地度过这凛冽寒冬。是的,只要我们有根,明春时,我们又会枝繁叶茂,宛如新生。”台湾诗人的这首只要我们有根体现了()中华文化独树一帜、独领风骚传统文化在世代相处中保留其基本特征自强不息是中华民族的立业根基中华民族精神是中华民族之魂A BC D答案:C解析:本题考查中华民族精神

14、的价值。台湾诗人的这首只要我们有根将中华传统文化比作我们的根,体现了传统文化具有相对稳定性,在世代相传中保留其基本特征;中华民族精神是中华民族之魂,符合题意。中华文化独树一帜、独领风骚材料没有体现,排除;勤劳勇敢是中华民族的立业根基,错误。142019黄冈调研儒家思想深入人心,深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语,同写汉字。读一本历史,抚一张古琴,文化像氧气,融化在血液中13亿加2 300万人口共同植根于此,使我们精神上融为一体而不可分割,上述材料表明()中华民族精神是中华传统文化的精髓爱国主义贯穿民族精神的各个方面两岸人民有着共同的文化认同感和归属感海峡两岸文化同根同源A B

15、C D答案:D解析:材料并没有体现民族精神的相关内容,不选;爱国主义贯穿民族精神的各个方面在材料中没有体现,不选;“13亿加2 300万人口共同植根于此,使我们精神上融为一体而不可分割”这说明两岸人民有着共同的文化认同感和归属感,正确;“同说汉语,同写汉字”说明海峡两岸文化同根同源,正确。15习近平在中国科学院考察时指出,当今世界综合国力竞争的核心和焦点是科技。各主要国家都在抢占未来科学技术制高点,包括国防科技制高点。我们要大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神,自力更生,勇攀高峰。大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神()是奠定中华民族坚不可摧的立业根基的保证是新时期爱国主义的主题是提高全民

16、族综合素质的必然要求是不断增强我国国际竞争力的要求A BC D答案:D解析:勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基,不选。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题,不选。“两弹一星”精神和载人航天精神是社会主义建设时期中华民族精神的突出表现,符合题意。16调查显示,越来越多的香港人为有一个强大的祖国而感到自豪。每年国庆前,各个民间社团热心策划,缜密安排,自行组织庆祝活动;日常生活中,升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式。上述事例表明()在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的爱国主义应该表现在实际行动中爱国主义不是抽象的,而是具体的中华文化的力量,集中

17、表现为民族精神的力量A BC D答案:C解析:越来越多的香港人自行组织国庆节的庆祝活动,在日常生活中,升国旗成为不少机关学校的重要仪式,这些行为是在实际行动中表达爱国情感的做法,这是透过具体行动表达爱国主义情感,说法正确。本身说法正确,但与题意不符;故选C项。172019山东泰安模拟习近平在给南开大学新入伍大学生的回信中指出,自古以来,我国文人志士多有投笔从戎的家国情怀。抗战时期,许多南开学子就主动奔赴沙场,用鲜血和生命诠释了爱国、奉献的精神内涵。如今,你们响应祖国召唤参军入伍,把爱国之心化为报国之行,为广大有志青年树立了新的榜样。这说明()爱国主义不是抽象的,而是具体的爱国主义是中华民族生生

18、不息的精神支柱爱国主义贯穿于民族精神的各个方面爱国主义是中华民族的立业根基A BC D答案:A解析:本题考查爱国主义精神。习近平给南开大学新入伍大学生的回信内容说明爱国主义是中华民族生生不息的精神支柱,爱国主义不是抽象的、而是具体的,应把个人的前途与祖国的命运结合在一起,把爱国之心化为报国之行,为广大有志青年树立新的榜样,符合题意;材料强调爱国主义的特征和主题,与题意不符;勤劳勇敢是中华民族的立业根基,说法错误。18中国的快速发展,不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神()A其具体内容是永恒的B是支

19、撑中华民族生存发展的精神支柱C决定社会经济和政治的变迁D是推动中华民族走向繁荣强大的物质力量答案:B解析:“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力,体现了中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,故B项符合题意;民族精神不是一成不变的,民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,故A项不选;经济政治决定文化、决定民族精神,C项错误;民族精神是一种精神力量,故D项错误。19走在时代前列需要弘扬作为中国革命精神之源的“红船精神”,即开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。下列对“红船精神”理解正

20、确的是()勇立潮头,引领时代潮流的精神旗帜历久弥新,是对民族精神的最高概括植根群众,是永葆党的纯洁性的精神基石凝聚力量,扎牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础A BC D答案:A解析:本题考查中华民族精神与“红船精神”的知识。材料反映“红船精神”即开天辟地、敢为人先的首创精神,体现了“红船精神”是勇立潮头,引领时代潮流的精神旗帜;“红船精神”即立党为公、忠诚为民的奉献精神,体现了“红船精神”是植根群众,永葆党性纯洁的精神基石。说法符合题意。中华民族精神是不断丰富和发展的,“红船精神”并不是对民族精神的最高概括,说法错误;社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,说法错误

21、。202019武汉调研中国精神,是指贯穿于中华民族文明、积蕴于现代中华民族复兴历程,特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象,是中国文化软实力的重要显示。关于中国精神,下列说法正确的是()它作为一种优秀文化,能够增强人的精神力量它作为一种精神力量,能推动中华民族走向繁荣它作为一种文化,是民族精神和时代精神的产物它作为中国文化软实力,是综合国力的决定因素A BC D答案:A解析:作为一种文化现象,中国精神是社会实践的产物,错误;文化软实力是综合国力的重要组成部分,并非决定因素,错误;正确切题。21从四书五经融汇的先哲智慧,火药、造纸术、印刷术、指南针,四

22、大发明的震古烁今,唐诗、宋词、元曲,文人骚客的传神笔墨,丝绸之路、郑和下西洋,勇敢地开辟先河,到现如今高楼巍峨耸立、交通四通八达、通信足不出户、高铁贯穿东西、桥梁纵横南北,新“四大发明”引领世界潮流这表明()中国人民是具有伟大创造精神的人民中国人民是具有伟大团结精神的人民团结精神推动我国取得令人瞩目的成就创造精神推动我国日新月异向前发展A BC D答案:B解析:本题考查创造精神。材料中的事例是中国人民具有创造精神的表现,创造精神推动我国向前发展,故符合题意。材料没有体现团结精神,排除。22游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后,李某的亵渎行为受到广泛谴责,国家旅游局也将李某列入“全国游客

23、不文明行为记录”。这表明()我国政府重视对旅游文化的管理公民提高自身的科学修养非常重要弘扬民族精神是我国的社会共识国家需要对商业性的大众传媒进行规范A BC D答案:C解析:红军战士雕塑展示出了中华民族精神,李某的亵渎行为受到广泛谴责,李某被国家旅游局列入“全国游客不文明行为记录”,说明弘扬民族精神是我国社会的共识;而国家旅游局的做法也表明政府重视对旅游文化的管理,正确。材料涉及的是公民的思想道德修养,而不是科学文化修养,不符合题意。材料没有反映大众传媒的商业性问题,不符合题意。23上海话剧艺术中心根据中国自主研制的“大飞机”题材创排的话剧起飞在即,聚焦国产民用客机设计制造的种种努力和艰辛,真

24、实反映出“中国制造”的精神与中国发展质的飞跃,获得观众的普遍认可。起飞在即能获得观众的普遍认可主要是因为它()反映时代生活,唱响了社会主义文化主旋律重视社会效益,保障了群众基本文化权益坚持文化自信,自觉弘扬民族精神和时代精神勇于开拓创新,用高科技推动传统文化发展A BC D答案:B解析:本题考查弘扬民族精神和时代精神的知识。起飞在即聚焦国产民用客机设计制造的种种努力和艰辛,真实反映出“中国制造”的精神与中国发展质的飞跃,自觉弘扬了民族精神和时代精神,唱响了社会主义文化主旋律,获得了观众的普遍认可,符合题意。与题干不构成因果关系。材料没有体现用高科技推动传统文化发展,不符合题意。242019广东

25、惠州调研今天,实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期更需要坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动的发展战略。可见,弘扬民族精神,必须()A发挥“主心骨”的作用B发扬中华民族的优良传统C正确对待外来思想文化D与弘扬时代精神结合起来答案:D解析:实现中华民族伟大复兴的目标,需要坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动的发展战略,说明弘扬民族精神必须与弘扬时代精神相结合,D项符合题意。课时测评 综合提能力课时练赢高分一、选择题(每题4分,共48分)1从1921年中国共产党成立以来,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结

26、带领人民历经千难万险、付出巨大牺牲,敢于面对挫折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。下列古语能体现材料所反映的主旨精神的有()先天下之忧而忧,后天下之乐而乐历览前贤国与家,成由勤俭败由奢路漫漫其修远兮,吾将上下而求索天涯静处无征战,兵气销为日月光A BC D答案:D解析:本题考查中华民族精神的基本内涵。材料体现了中国共产党对中华民族的贡献,体现了积极进取、自强不息的精神,符合题意;强调勤俭节约,与材料反映的主旨精神不符;体现爱好和平的精神,与材料反映的主旨精神不符。2近年来,面对严峻复杂的国内外形势,中国人民以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲、“

27、滴水穿石、绳锯木断”的韧劲、“知难而进、迎难而上”的魄力、“气可鼓而不可泄”的坚持和“争在朝夕”的紧迫感,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。这说明()中国人民是具有伟大奋斗精神的人民只有奋斗才能创造历史性成就中国人民是具有伟大团结精神的人民奋斗推动着中国和世界文明的发展进步A BC D答案:A解析:中国人民以自身的闯劲、韧劲、魄力、坚持等,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动了党和国家事业发生历史性变革,说明了;材料不主要体现团结精神,排除;材料没有涉及世界文明的进步,排除。32019固安检测过去我国思想家就提出

28、“内睦者家道昌,外睦者人事济”的思想,反映了中华先民希望天下太平,同其他民族、国家友好相处的愿望,表现出天下一家、与人为善的博大情怀。今天,中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题,坚决反对诉诸武力或以武力相威胁。这体现了中华民族()A热情好客和英勇顽强的精神B注重团结和爱好和平的精神C崇尚交流和不畏强暴的精神D自强不息和睦邻友好的精神答案:B解析:题中“内睦者家道昌,外睦者人事济”“中国政府一贯主张用和平方式解决国际问题,坚决反对诉诸武力或以武力相威胁”等信息表明中华民族注重团结、爱好和平的精神,B正确;其余各项均不符合题意。42019武汉调研采撷众多与中秋节有关的文化,我们可以发现,其主要蕴

29、含和表达了“家”与“国”的情怀,作为文化基因的纽带、“家国情怀”的相承,中秋节承载着深厚的故乡情、家国情。作为中华民族重要的传统节日之一,中秋节()具有浓厚的历史文化底蕴,承载着人伦孝悌的血脉亲情包含着生活中的民族风土人情,反映了人们对民族团结和国家统一的愿望是民族历史文化成就的重要标志和人类社会发展的见证蕴藏了丰富的文化内涵,展现了中华文化源远流长的特征A BC D答案:A解析:本题考查中华文化和民族精神。中秋节是中华民族重要的传统节日之一,中秋节作为文化基因的纽带,蕴含着“家国情怀”,承载着中华民族的人伦孝悌的血脉亲情,反映了人们对民族团结和国家统一的愿望,故入选;文化遗产是一个民族历史文

30、化成就的重要标志和人类社会发展的见证,说法错误;材料没有涉及中华文化源远流长的特征,不选。5同样是写梅,陆游的梅是寒士之梅,毛主席的梅是战士之梅。做寒士时,有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的品质;做战士时,有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨。两者都是非常重要的品格,共同造就了中华文化中梅的意象。从中我们可以体会到()“梅”作为人们精神追求的目标,与爱国主义精神相得益彰“梅”文化以其特有的包容性,彰显了中华文化的博大精深“梅”被赋予特定时代的精神内涵,成为中华民族气节的象征文学艺术中“梅”所幻化出的品格彰显了中华文化的民族性A BC D答案:D解析:本题考查中华文化、中华民族精神等知识。陆游

31、的“梅”和毛主席的“梅”各有侧重,共同造就了中华文化中“梅”的意象,“梅”被赋予特定时代的精神内涵,文学艺术中“梅”所幻化出的人生品格彰显了中华文化的民族性,说法符合题意;毛主席把“梅”作为精神追求的目标,与爱国主义精神相得益彰,陆游的“梅”并非如此,说法错误;“梅”文化以其特有的民族性,体现出中华文化的博大精深,说法错误。62019广东佛山调研在中国正由“大”向“强”转变的新时代、新阶段,理直气壮地唱响爱国主义主旋律,显得尤其重要和必要。新时代、新阶段要唱响爱国主义主旋律是基于爱国主义()是凝心聚力的兴国强国之魂维系着中华民族的团结统一是推动民族发展的物质力量在不同时期有着不同的内涵A BC

32、 D答案:A解析:本题考查弘扬爱国主义的原因。符合题意。说法错误,爱国主义是一种精神力量。与题干不能构成因果关系,排除。7为更好发挥为群众服务的功能,某地红军长征纪念馆面向社会公开招聘讲解员,具体要求(部分)如下:(1)热爱祖国,热爱文博事业;(2)熟悉抗日战争历史知识及相关专业知识;(3)普通话流利、吐字清晰、语言规范,表达能力强,善于与观众沟通交流;(4)具有良好的思想品质和职业道德,有较强的事业心。由此看出,要成为一名优秀的讲解员,应聘者应该()加强思想道德建设,努力提高为人民群众服务的水平努力弘扬民族精神,将爱国主义情怀融入工作中去积极投身文化产业,推动其成为国民经济支柱性产业立足文博

33、工作实践,提高自身的文化修养和道德修养A BC D答案:D解析:本题考查中华民族精神。要成为一名优秀的讲解员,应聘者应该立足文博工作实践,提高自身的文化修养和道德修养;努力弘扬民族精神,将爱国主义情怀融入工作中去,更好地发挥为群众服务的本领。符合题意。加强思想道德建设的主体是国家,与题意不符。材料体现的是文化事业,而不是文化产业,且推动文化产业成为国民经济支柱性产业的说法夸大了讲解员的作用,排除。8中国共产党领导全国各族人民在奋斗中形成了长征精神、大庆精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神这告诉我们()民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展民族精神具有鲜明的时代性民族精神的核

34、心是爱国主义民族精神是抽象的,是中华民族生存的根基A BC D答案:A解析:错误,中华民族精神的核心是爱国主义;错误,民族精神是具体的,在不同时代有不同的表现。正确。9纵览世界史,一个民族的崛起或复兴,常常以民族文化的复兴和民族精神的崛起为先导;一个民族的衰落或覆灭,往往以民族文化的颓废和民族精神的萎靡为先兆。实现中华民族的伟大复兴,必须()继承和发展中华民族的优秀传统文化培育和弘扬以改革创新为核心的民族精神认同和借鉴其他民族的文化,求同存异不断注入时代精神,丰富中华民族精神A BC D答案:B解析:本题考查弘扬和培育民族精神。实现中华民族的伟大复兴,必须继承和发展中华民族的优秀传统文化,又要

35、不断注入时代精神,丰富中华民族精神,符合题意;实现中华民族伟大复兴要培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,改革创新是时代精神的核心,错误;尊重文化的多样性首先要认同本民族的文化,错误且与题意不符。102019河北邢台检测有分析人士指出,“颜色革命”给相关国家、国际地缘战略格局带来很大的负面影响。“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果,而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用。抵御西方“颜色革命”需要我们()弘扬和培育民族精神,为中华民族强基固本继承我国的优秀传统文化,作为我国文化发展的基础加强中华文化对外输出,提高中华文化国际影响力发挥“主心骨”作用,在全社会形成共同理想和精神支

36、柱A BC D答案:C解析:本题考查培育和弘扬中华民族精神。“颜色革命”给相关国家、国际地缘战略格局带来很大的负面影响,西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用,这需要我们弘扬和培育民族精神,为中华民族强基固本,也需要发挥“主心骨”作用,在全社会形成共同理想和精神支柱,正确;材料强调的是如何处理民族文化与外来文化的关系,而不是文化的继承与发展的关系,不符合题意;不是有效抵御西方“颜色革命”的措施。112019山东临沂检测中华民族在漫长的历史发展进程中,形成了博大精深的民族文化,其中就包括丰富多彩的民族节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。这些节日久经沧桑传延至今,

37、不仅有着群众喜闻乐见的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化,而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、凝结着中华民族的民族精神和思想精华。这对我们弘扬和培育民族精神的启示是()A拒绝任何外来文化,维护国家文化安全B对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”C培育好、发展好本民族文化,分化其他民族文化D继承中华民族的优良传统,与时代精神相结合答案:D解析:本题考查在新的历史条件下弘扬和培育民族精神的做法。A错在“拒绝任何外来文化”上;B阐述了对待传统文化的态度,不符合题意;C错在“分化”上;材料强调了在建设社会主义和谐社会的今天,我们应该重视通过民族节日弘扬民族文化,使民族精神发扬光大,D符合题意。12在我国革

38、命和建设时期,涌现出了一系列光辉灿烂的思想精神:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、载人航天精神。这些精神()说明中华民族精神生生不息,历久弥新是对中华民族精神的继承、丰富和发展具有鲜明的区域性、时代性和革命性为中华民族精神的产生奠定了深厚的思想基础A BC D答案:A解析:本题考查民族精神的时代特征。我国的民族精神随着时代的发展不断涌现,说明中华民族精神生生不息、历久弥新,这些精神是对中华民族精神的继承、丰富和发展,符合题意;中华民族精神没有区域性特征,表述错误且不符合题意;材料中具体的思想精神都是中华民族精神的发展和具体表现,与中华民族精神的产生没有关系,观点错误

39、。二、非选择题(共3题,共52分)13阅读材料,完成要求。中国人民的抗日战争,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,不仅提高了中国的国际地位,而且极大地改变了中华民族的精神面貌。在这场伟大的斗争中,孕育和形成了伟大的抗战精神。抗战精神是中华儿女在抗日战争中为捍卫民族生存、拯救国家危亡而英勇战斗,用生命和鲜血谱写的惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,是我们伟大民族爱国主义精神的生动写照。今天,抗战精神仍然是中国人民克服各种困难、战胜风险挑战的精神动力,也是团结海内外中华儿女实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神支撑。结合材料,运用中华民族精神的有关知识,谈谈你对抗战精神的认识。(25分

40、)答案:中华五千年的发展,形成了以爱国主义为核心的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。(5分)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。(5分)以爱国主义为核心的中华民族精神,是引领中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义是具体的而不是抽象的,在不同历史时期有不同的具体内涵。(5分)抗战精神是中华儿女在捍卫民族生存、拯救国家危亡的战斗中形成的伟大精神,是以爱国主义为核心的中华民族精神的具体体现。(5分)在今天,抗战精神仍然是中国人民攻坚克难、战胜风险和挑

41、战、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神支柱。(5分)解析:本题知识指向是“中华民族精神的有关知识”,问题指向是“对抗战精神的认识”。考生应围绕中华民族精神的内容、意义、抗战精神与中华民族精神的关系以及抗战精神在今天的作用等方面考虑。142018全国卷,40(2)阅读材料,完成要求。开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋

42、斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义?运用文化生活的知识加以分析。(12分)答案:艰苦奋斗精神是革命文化的精华,是建设中国特色社会主义文

43、化的重要资源;(4分)新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神,有利于坚定理想信念,牢记使命;(4分)有利于培育和践行社会主义核心价值观,培育中华民族精神,增强文化自信。(4分)解析:要明确艰苦奋斗精神的先进性和重要性,然后说明在新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对保持中国特色社会主义文化建设的正确方向、培育和践行社会主义核心价值观、增强文化自信的意义。15阅读材料,完成要求。小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种。1921年8月,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字红船。2005年6月21日,时任浙江省委书记的习近平同志首次提出并阐释了“

44、红船精神”,即“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”。10多年来,“红船精神”蕴含的丰富的思想价值在实践中不断被发掘,不断被赋予新的时代内涵。秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。目前,中国特色社会主义进入了新时代。面对新形势、新任务,我们要切实把“红船精神”体现到精神状态上,落实到实际工作中。习近平总书记强调,要结合时代特点大力弘扬“红船精神”,让“红船精神”永放光芒。结合材料,运用文化生活知识,说明为什么要不断赋予“红船精神”新的时代内涵。(15分)答案:文化是经济、政治的反映,赋予“红船精神”新的时代内涵是进行中国特色社会主义伟大实践的客观要求;(5分)发展是继承的必然要求,赋予“红船精神”新的时代内涵有利于更好传承和弘扬“红船精神”;(5分)民族精神与时代精神相辅相成,赋予“红船精神”新的时代内涵,能让中华民族精神与时俱进、日益丰富。(5分)解析:本题要求分析不断赋予“红船精神”新的时代内涵的原因。从文化与经济政治的关系看,经济、政治决定文化,经济、政治的发展要求不断赋予“红船精神”新的时代内涵;“红船精神”又属于革命文化,属于民族精神,从文化的传承与发展的关系看,只有不断为“红船精神”注入新的时代内涵,才能使其保持生机与活力;从民族精神与时代精神的关系看,民族精神需要注入时代精神,与时俱进。据此组织答案即可。

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