1、机密2015年6月13日 启用前 2015年6月份福建省普通高中学生学业基础会考生 物 试 题(考试时间：90分钟；满分：100分)本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，第II卷为非选择题。第I卷 （选择题60分)注意事项：1第1卷共4页。答第I卷前。考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题上。一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案)1组成多糖的单体是 A单糖 B乳糖 C氨基酸 D核苷酸2某同学使用显微镜观察装
2、片时，调节细准焦螺旋(如下图)的目的是使 A物像变小 B物像变大 C物像更清淅 D视野更明亮3由四个氨基酸分子形成一条肽链时，脱去的水分子个数是 A1 B2 C3 D44下列细胞能发生质壁分离的是 A草履虫 B哺乳动物成熟红细胞 C人体口腔上皮细胞 D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞5下列物质以自由扩散方式通过细胞膜的是 A葡萄糖 B钾离子 C氨基酸 D二氧化碳6能催化麦芽糖水解的酶是 A蛋白酶 B淀粉酶 C脂肪酶 D麦芽糖酶 7下列物质能为根细胞吸收K+直接提供能量的是 AADP BATP C酒精 D葡萄糖8下列实例应用了无氧呼吸原理的是 A酿制米酒 B慢跑健身运动 C中耕松土 D用透气的消毒纱布包
3、扎伤口9“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，在滤纸条上随层析液扩散最慢的色素是 A叶黄素 B叶绿素a C胡萝卜素 D叶绿素b10下图可表示个完整细胞周期的是 Aac Bbd Cbc Def11下图是细胞生命历程的示意图，相关叙述正确的是A表示细胞衰老B表示细胞增殖C表示细胞分化D表示细胞凋亡12下列属于相对性状的是 A豌豆的矮茎与红花 B猫的白毛与蓝眼 C棉花的细绒与长绒 D果绳的红眼与白眼13下列表示杂合子的基因型是 AAaBb BAAbb Caabb DAABB14“噬菌体侵染细菌”实验表明：T2噬菌体的遗传物质是 ARNA BDNA C多糖 D蛋白质15下列关于DNA分子结构的描述，错误
4、的是 A碱基A与C配对，T与G配对 B两条链反向平行盘旋成双螺旋结构 C两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 D脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，碱基排列在内侧16某双链DNA分子片段中含有120个碱基对，由它转录出的mRNA最多含有的碱基个数是 A40 B60 C120 D24017下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是 A性状完全由基因控制 B基因与性状并不都是简单的线性关系 C基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状18基因A受到紫外线照射，可能突变为a1，也可能突变为a2，这说明基因突变具有 A普遍性 B低频性 C随机性 D不定向性19下
5、列育种方法应用基因重组原理的是 A诱变育种 B单倍体育种 C杂交育种 D多倍体育种20下列属于单基因遗传病的是 A白化病 B原发性高血压 C猫叫综合征 D2l三体综合征21现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是 A遗传变异 B自然选择 C用进废退 D生殖隔离22下列关于人体稳态的叙述，错误的是 A内环境由细胞内液构成 B稳态遭到破坏可能导致机体疾病发生C内环境各种理化性质在正常情况下维持相对稳定 D神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制23下列有关人体神经调节的叙述，正确的是 A神经调节的基本方式是反射 B脊髓是调节机体活动的最高级中枢 C一个完整的反射孤由一个神经元组成 D兴奋
6、部位神经纤维膜两侧电位为内负外正 24右图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，相关叙述正确的是 A激素甲为促甲状腺激素 B激素乙为促甲状腺激素释放激素 C激素乙能促进甲状腺激素的分泌 D甲状腺激素增加不会抑制激素甲的分泌25寒冷刺激下，正常人体会发生的生理变化是 A体温升高 B汗腺分泌减少 C产热量减少 D体内酶活性升高26下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是 A抗体的化学本质是脂质 B皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线 C艾滋病病毒只破坏人体B细胞 D免疫系统具有防卫、监控和清除功能27下图表示某种生物种群的数量变化曲线，相关叙述正确的是A该种群的K值是300个B该种群数量星“J”型增长C在
7、第23天该种群增长最慢D在第5天该种群出生率等于死亡率28某森林中栖息着多种鸟类，杜鹃、黄鹂栖息在林冠层，山雀、啄木鸟生活在中层，画眉、八色鸫分布在林下层。这一现象体现了群落的 A水平结构 B垂直结构 C初生演替 D次生演替29下列各项最能体现生物多样性间接价值的是 A麻、棉可作为纺织原料 B“四大家鱼”可供人类食用 C森林、海洋可调节气侯 D许多动植物具有观赏价值30下列选项符合可持续发展的是 A围湖造田 B节能减排 C肆意捕捞 D乱砍滥伐 2015 年6月份 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考生 物 试 题第II卷 (非选择题40分)注意事项：1.第II卷共4页，用
8、蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。2.答卷前将密封线内的项目和本卷第2页右上角座位号填写清楚。二、非选择题(本大题共7小题，每空1分，共40分)31下图是高等动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答。(中填序号，横线上填文字)(7分) (1)该细胞的边界是图中，它与细胞器膜、等结构，共同构成细胞的生 物膜系统。(2)在蛋白质合成的过程中，将氨基酸合成多肽的场 所是 ，对蛋白质进行加 工、分类和包装的场所是 。(3)若该图表示心肌细胞，则应有较多的 ，它是细胞进行 的主要场所。(4)高等植物叶肉细胞不具有图中 。32下图是绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。(7分)(1)图中代表阶段，科学家利用同
9、位素标记法，证明了光合作用产生的O2来自图中物质A。(2)叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收蓝紫光和。(3)过程表示C3的，农业生产中要增加农作物产量，应适当 (填“提高”或“降低”)CO2浓度。(4)植物在光合作用过程中，将光能转换成物质B中活跃的化学能，再转换成 (CH2O)中稳定的化学能。(5)把下面光合作用的化学反应式补充完整。33下图表示某二倍体动物体内正在进行分裂的细胞模式图，请据图回答。 (5分) -(1)该动物是(填“雌性”或“雄性”)个体。(2)图A细胞含有对同源染色体，每条染色体中含有个DNA分子。(3)图B细胞正在进行(填“有丝”或“减数”)分裂，该
10、细胞分裂后产生的每个子细胞含有条染色体。34.下图是人类红绿色盲(由X染色体上隐性基因b控制，表示为Xb)遗传 系谱图，请据图回答。(5分)(1)图中2的基因型为，6的基因型为。(2)图中4的色盲基因只能从他的(填“父亲”或“母亲”)那里获得，以后只能传给他的(填“儿子”或“女儿”)，这种遗传特点，在遗传学上叫做交叉遗传。(3)若3与正常男性结婚，生下患红绿色盲孩子的可能性是。35请回答下列有关植物激素调节的问题。(6分)(1)下图是荷兰科学家温特的研究实验。 甲组和乙组在实验中均起作用。 一段时间后，乙组和丙组胚芽鞘的生长情况分别是 、(填字母)。 A不生长不弯曲 B直立生长 C向左弯曲生长
11、 D向右弯曲生长 实验证明：胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有(填“促进”或“抑 制”)作用。 (2)科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质，称之为 (填“赤霉素”或“脱落酸”)。(3)木瓜可催熟柿子，原因是成熟果实能释放出促进其他果实的成熟。 36近几年，我国西部加快发展畜牧业，同时注重保护生态环境。下图为某草原生态系统的部分食物网，请据图回答。(6分)(1)该食物网含有条食物链，食虫鸟处于第营养级。(2)鼠和牲畜的种间关系是。若要调查鼠的种群密度，应采取的调查方法的是 (填“样方法”或“标志重捕法”)。(3)该生态系统能量流动的特点是和逐级递减。(4)若该草原出现过
12、度放牧，首先会导致图中大量减少，从而使该生态系统遭 到严重破坏，故应注意合理放牧。37请完成下列有关组成细胞化合物的概念图。(4分) 机密2015年6月13日 启用前2015 年 福 建 省 普 通 高中 学 生 学 业 基 础 会 考生 物 试 题参考答案与评分标准第I卷 (选择题60分)一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案) 1A 2C 3C 4D 5D 6D 7B 8A 9D 10B 11C 12D 13A 14B 15A 16C 17A 18D 19C 20A 21B 22A 23A 24C 25B 26D 27D 28B 29C 30B第卷 (非
13、选择题40分)二、非选择题(本大题共7题，每空1分) 31(7分)(1) 核膜 (2)核糖体 高尔基体 (3)线粒体 有氧呼吸 (4)中心体 32(7分)(1)光反应 H2O(水) (2)红光 (3)还原 提高 (4)ATP(三磷酸腺苷) (5)C02 33(5分)(1)雄性 (2)2 2 (3)减数 2 34(5分)(1)XbXb XBY (2)母亲 女儿 (3)1/4(25)35(6分)(1)对照 A D 促进 (2)赤霉素 (3)乙烯36(6分)(1)4 3 (2)竞争 标志重捕法 (3)单向流动 (4)牧草37(4分)无机化合物(无机物) 蛋白质 脂肪 RNA(核糖核酸)(若学生答出其它合理答案亦可给分)