高2006级语文“一诊”摸拟试题.doc

1、成都七中高2006级语文“一诊”摸拟试题本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分。全卷共150分。考试时间150分钟。第卷答在机读卡上，第卷答在答题纸上，作文写在作文纸上。第I卷（选择题 共33分）一、（15分，每小题3分）1.下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）A.忸怩（n） 商埠（b） 鄱（p）阳湖 闷（mn）声闷气B.谙（n）熟 惭怍（zu） 殡（bn）仪馆 休戚（q）相关C.荸（b）荠 田塍（chng） 电饭煲（bo） 纵横捭（bi）阖D.蹩（bi）脚 抽搐（ch） 露（l）马脚 量（ling）体裁衣 2下列词语中没有错别字的一项是（ ）A噩运 剽窃 坐上客 筚路蓝缕B下榻 排泄 莫须有

2、哀声叹气C信笺 防犯 眼中钉 半壁江山D奢靡 征辟 抱佛脚 洲际导弹3下列各句中有语病的一项是（ ）A中国体育健儿作风顽强，斗志昂扬，一举囊括了这项比赛的全部金牌，为中国人民争了一口气。B过去他身体长期不好，多次住院，曾经一度休学，现在能每天坚持按时到校学习，就已经很不错了。C我喜欢傲雪怒放的梅花，喜欢恬淡隐忍的菊花，也喜欢为所谓高雅之士所鄙视的娇艳绚烂的桃花。D许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，聚集在摊位前，阻止工商管理人员正常执行公务。4依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）见义勇为者李志高被小偷家属指控为“故意伤人”，他在法庭上大声 ，声泪俱下，令在场的旁听者义愤填膺。

3、 伊拉克总统大选中已发现几百张假选票，伊拉克国民担心如果政府不能保证大选的公正性，就可能导致社会 。在反贪局要求他交待问题时，张某某 不如实坦白自己贪污受贿的事实， 大吵大闹，装出一副无辜的样子。A伸冤 振荡 不仅/而且 B申冤 震荡 非但/反而C申冤 振荡 不仅/而且 D伸冤 震荡 非但/反而5下列各句中加点成语的使用不恰当的一组是（ ）A.参加我年校百年校庆的校友代表感慨地说：“若无母校的春风化雨，我们哪能有今天的成就。”B邓小平同志提出的“实践是检验真理的唯一标准”的观点，至今仍被人们奉为圭臬。 C这款北京吉普车跑了十几年崎岖不平的山路，至今都颠扑不破。谁说国产车的质量就不好？D每逢国家

4、处于战乱之中或危亡之时，总有些知识分子不忍独善其身，挺身而出为国效忠。二、（9分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成69题。去年2到5月间，荷兰的家禽中爆发了大规模的禽流感疫情，有89人被传染，其中绝大部分人的症状比较轻，仅有一名兽医因呼吸衰竭、抢救无效而死亡。荷兰的研究人员对从部分病人体内分离出来的禽流感病毒样本进行了基因测序，并将序列与从病鸡分离出来的做了比较，发现绝大多数样本都没有出现有意义的基因突变。但是，从死亡病人体内分离出来的病毒却存在较多的突变，有些变化发生在与病毒的毒性、宿主特异性有关的区域。因此，有可能是这些突变使得禽流感病毒变得对人特别致命。流感病毒的特性与病毒表面上的两种

5、蛋白质有关，一种是红细胞血凝素蛋白，简称H；一种是神经氨基酸酶蛋白，简称N。根据二者的差异，可以把流感病毒分成许多种亚型。目前已知的禽流感病毒有15种亚型，其中有3种被发现能够传染给人。其中H9N2是低致病性的，另外两种H7N7和H5N1都是高致病性的。2003年荷兰禽流感的亚型是H7N7；而1997年在香港导致6人死亡，以及目前在亚洲大范围流行，并在越南、泰国导致多人死亡的禽流感，都是H5N1亚型。2001年，研究人员报告说，H5NI亚型内部一种蛋白质（PB2）出现一个点突变，就会使得病毒毒性大为增加。2002年研究人员则发现，香港H5Nl毒株之所以毒性特别强，是由于另一种蛋白质（NSI）上

6、出现一个点的突变。这个突变使得H5Nl毒株能够躲开人体免疫系统的攻击。基因突变起因于基因组在复制过程中发生错误。一般的生物体都有校正机制改正复制错误，从而大大降低突变的可能性。但是流感病毒不存在校正机制，这就使得流感病毒特别容易发生突变。在这些随机发生的突变中，就有可能出现毒性特别强的突变。不过，个别的基因突变虽然可能增强病毒毒性，但似乎不太可能增强它们在人之间传播的传染力。目前发现得了禽流感的病人，基本上是从病禽传染上的。不过，除了基因突变，还有另外一种进化因素基因重组，有可能增强禽流感对人的传染性。如果一个人(或其他动物)，同时感染了人流感病毒和禽流感病毒，那么这两种病毒就可能在体内发生基

7、因重组，出现一种由人流感病毒基因和禽流感病毒基因重组而成的新亚型流感病毒，既能够像人流感病毒那样很容易在人之间传播，又有像禽流感病毒那样强的毒性，而且这种新亚型病毒是人体无法识别的，因此人体对其无免疫力，那么就会在人群中爆发流感。越多的人感染禽流感，发生这样的基因重组的可能性就越高。上个世纪爆发过三次大流感。其中最严重的是19181919年的大流感，大约有45千万人死亡。另外两次大流感分别发生在19571958年(约1百万死亡)，19681969年（约75万人亡)。后两次大流感就是由于禽流感病毒和人流感病毒重组产生新亚型流感病毒引起的。许多专家认为，新的流感大流行已迫在眉睫。1997年香港政府

8、果断地消灭150万只鸡，可能避免了一次流感大流行。目前出现疫情的亚洲各国纷纷灭鸡，也是出于同一个目的。新的流感大流行也许无法避免，但我们可以尽量推迟，从而抢到时间弄清禽流感的传染机制并找到防治办法，例如研发出疫苗或特效药。6根据文意，对禽流感疫情相关特点表述准确的一项是（ ）A在荷兰发生的禽流感是H7N7亚型禽流感病毒造成的，这一病毒的特点是在与病毒的毒性、宿主特异性有关的区域存在着较多的基因突变。B流感病毒可以分成许多种亚型，目前已知的禽流感病毒有15种亚型，其中只有3种能够传染给人。C绝大多数得了禽流感的病人，基本上是直接从病禽传染上的，禽流感在人之间的传染性即使有也可能是偶然的。D如果人

9、或动物同时感染了人流感病毒和禽流感病毒就会大大增强流感病毒的传播性和致病性。7下列各项关于H5N1病毒理解正确的一项是（ ）A目前在亚洲流行，并在香港、越南、泰国造成多人死亡的禽流感病毒，都是H5N1亚型。B香港H5N1毒株的毒性特别强是因为病毒内部的另一种蛋白质上出现了一个点的突变，使人体的免疫系统难以识别防范。CH5Nl亚型具有高致病性，相对于其他禽流感病毒更容易出现基因突变。DH5Nl亚型病毒内部的蛋白质只要出现一个点突变，就会使病毒毒性大为增加。8“个别的基因突变虽然可能增强病毒毒性，但似乎不太可能增强它们在人之间传播的传染力”所强调的意思是（ ）A无论是在荷兰发生的禽流感疫情还是近年

10、来在亚洲发生的禽流感疫情都是发生在禽类或其他动物与人之间的。B基因突变往往带来病毒毒性的增强，而病毒毒性增强仅仅意味着病毒对人或动物的感染性的增强，不见得会增强病毒的传播性。C一旦大量的人感染禽流感就有可能使禽流感病毒发生较多的基因突变从而导致禽流感在人之间的大规模流传。D基因突变并不是造成病毒在人之间传播的主要原因，在此基础上的基因重组更有可能增强禽流感在人群中爆发的可能性。三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成911题。 商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏。鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。公叔痤既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，东复侵地，乃遂西秦，因孝

11、公宠臣景监以求见孝公。公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。景监曰：“子何以中吾君，吾君之欢甚也？”鞅曰：“吾说公以帝王之道比三代，而君曰：久远，吾不能待。且贤君者，各及其身显名天下，安能邑邑（同“悒悒”）待数十百年以成帝王乎？故吾以强国之术说君，君大悦之耳。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什五，而相收司连坐。不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚。为私斗者，各以轻重被刑大小。事末利及怠而贫者，举以为收孥。令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言

12、初令不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰：“此皆乱化之民也。”尽迁之边城。其后民莫敢议令。卫鞅说孝公伐魏，孝公以为然，使卫鞅将而伐魏。魏使公子卬将而击之。军既相距，卫鞅遗魏将公子卬书曰：“吾始与公子欢，今俱为两国将，不忍相攻，可与公子面相见，盟，乐饮而罢兵，以安秦、魏。”魏公子卬以为然。会盟已，饮，而卫鞅伏甲士而袭虏公子卬，因攻其军，尽破之以归秦。秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。太

13、史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质也。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将印，亦足发明商君之刻薄少恩也。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！ （节选自史记商君列传）9下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） 不自知膝之前于席也句读之不知，惑之不解因孝公宠臣景监以求见孝公因宾客至蔺相如门谢罪AB军既相距初七及下九，嬉戏莫相忘辄予五十金，以明不欺以其求思之深而无不在也CD10下列句子分别编为四组，全都说明商鞅“刻薄”的一组是故吾以强国之术说君，君大悦之耳不告奸者腰斩，匿奸者与降敌同罚事末利及怠而贫者，举以为收孥有一人徙之，辄予

14、五十金刑其傅公子虔，黥其师公孙贾卫鞅曰：“此皆乱化之民也。”尽迁之边城A B CD11下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）A商鞅年轻时就研究刑名之学，后来他从魏国到秦国求见孝公，希望一展才能。他在劝说孝公效仿帝王之道无效后，转而劝孝公富国强兵以成霸业，迎合了孝公迫不及待地想显名天下的心理，因而被重用。B为使法令顺利推行，商鞅采取了不少措施。先是设法表明法令决不虚言，继而又在推行受阻后，严厉处罚以太子为首的阻挠变法的权贵们，从而赢得了先前反对变法的部分百姓的赞扬和拥护。C商鞅率军攻打魏国，遇公子卬抵抗。他在信中假言和平，骗取魏公子卬来进行会盟，会盟结束后，商鞅在宴饮之时暗中埋伏下

15、武士，袭击并俘虏了公子卬，并趁机进攻，打败了魏军。D司马迁认为商鞅当初用帝王之术游说孝公，凭借的是虚浮的言论，并非他有真才实学。司马迁认为，处罚公子虔、欺骗公子卬，都表明商鞅是个天性凉薄、冷酷无情的人，而这正是他落得谋反恶名的原因。班级: 姓名: 学号: 成绩: 题号1234567891011答案第II卷（共117分） 四、（21分）12把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）吾始与公子欢，今俱为两国将，不忍相攻，可与公子面相见，盟，乐饮而罢兵，以安秦、魏。（4分） 译 （2）公子虔之徒告商君欲反，发人捕商君。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”（4分） 译 13阅读下面

16、一首宋诗，回答问题。（8分）登快阁 黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。（1）简要概括本诗表达的思想感情。（4分） （2）试比较“落木千山天远大， 澄江一道月分明”与杜甫登高“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，说明其意境的区别。（4分） 14按课文原句填空（两题任选一题，5分）（1）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 ， 。 ， 。肯与邻翁相对饮， 。（客至杜甫）（2） ， ，颁白者不负戴于道路矣。（齐桓晋文之事孟子）想当年， ， 。（永遇乐（千古江山）辛弃疾）地崩山摧壮士死， 。（蜀道难李白）五、

17、（22分）阅读下面的文字，完成1518题。根的神韵张和平一山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。紧抓着苔滑的崖壁，把力挤进山岩，去探索生命的源头，为头顶的绿色汲取营养，然后目睹古铜色的虬枝突进苍穹，挺向蓝天。你本属于一片沃土，可以分享花香和欢乐，因立志太高，便注定了此生的孤独和磨难，注定终生与清贫为伴。在风与雨的交错处，你抓住属于自己的机遇，拼命汲取营养，然后把希望寄托于自己的心头。于是在磨难中，你畸形地生长，扭动的躯体便是你奋斗的足迹。即使在诗意疯长的季节，诗人留恋的也是你头顶的青松，不曾想到忍受孤独饱经风霜的你。你静静地思考着，默默忍受着命运的安排。面对幽深的峡谷

18、，你已别无选择，惟有拼命地生长。用智慧和力量去熔化山岩，顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的土地。二村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正养育着一个古老的村庄。于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定终身，寻情约会，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出博大的胸怀。三展览室里的根立于文雅的红地毯上。此时，你被扒光了皮，甚至挤掉最后一丝血液。然后在你的伤疤处涂

19、上一层漆，默默地向人们昭示着什么。这是一种畸形欲望，你出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。你不再拥有赖以生存的山岩、泥土。尽管阳光异常充沛且温度适宜，你只能望着窗外的绿色，感叹失去的一切。人们或对你品头论足。或将你拱手转送，或牟取暴利，你成了人们的一种玩物。终于，你忍受不起百般的折磨，发出了痛苦的呻吟，但随之被无情地抛进了熊熊燃烧的炉火。15. 山崖上的树根、村头老榆树的树根与展览室里的树根各有怎样的神韵？请结合全文，简要回答。（6分）答：山崖上的树根村头老榆树的树根 展览室里的树根 16文章借对根的讴歌，表达了作者怎样的理性思考？（6分）答： 17结合

20、原文，回答下面的问题。（6分）文章第一部分划线的句子中“命运的安排”指的是什么？（3分）答： 如何理解第二部分中划线句子“树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石”的含义？（3分）答：18作者以第二人称的形式展现根的神韵，请分析这样写的好处？（4分）答： 六、（14分）19.请你根据下面提供的交流论文的题目，推断出“江苏省第四届名校校长论坛”的主题。（20字以内）（3分） 打造强势品牌学校校不在老，有特色才行以特色学科建设为突破口，创建特色学校办学特色与特色办学实施品牌战略，培养国际人才以新的教学理念创学校质量品牌 答： 20.校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨，也

21、深刻砥砺着一代代学子的品行。下边是中国两所著名大学的校训： 复旦大学：博学而笃志，切问而近思 山东大学：气有浩然，学无止境请仿照上述示例，为下面几处大学拟制校训，要求：采用对偶形式。体现学校专业特点。（任选两处即可，6分） 某师范大学： ， 。 医科大学： ， 。 某地质大学： ， 。21根据提供的情景，用第一人称写一段心理描写文字，字数在3050字之间。（5分）情景：课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的你。 七、（60分）22阅读下面的材料，根据要求作文。2002年，各项教育投资为800多亿元，而占总人口60以上的农村只获得其中的23。城乡教育资源的差距直接导致城乡居民受教育水平的差异。

22、城市高中、本科、研究生学历人口比例分别是农村的3.5倍、281.55倍和323倍。非义务教育阶段收费一再增加，造成许多城市和农村贫困家庭的子女被拒之门外，公平竞争的升学制度遭到破坏。如何实现教育公平成为一个沉重的话题。请以“公平”为话题，写一篇文章。【注意】所写内容必须在这个话题范围之内。立意自定。文体自选。 题目自拟。不少于800字。不得抄袭。成都七中高2006级语文“一诊”摸拟试题答案1.C（A.怩n 闷mn B.殡bn D. 露（lu） 2.D（A.座上客 B.唉声叹气 C.防范） 3.B（“曾经”“一度”重复，删除“曾经”） 4B 5C 6C 本项是合理推断。 A“从死亡病人体内分离出

23、来的病毒却存在较多的突变，有些变化发生在与病毒的毒性、宿主特异性有关的区域”。这说明是部分病毒，不是所有的病毒。本项以偏概全。B“其中只有3种能够传染病人”错误，判断依据是“其中有3种被发现能够传染给人”，这说明可能只有3种或超过3种能够传染给人。本项把或然说成必然。D强拉因果关系，只有“同时感染了人流感病毒和禽流感病毒，且这两种病毒在体内发生基因重组出现一种新亚型流感病毒”才会大大增强流感病毒的传播性和致病性。 7B A扩大范围，原文表述“目前”不包括香港。 C因果颠倒，H5N1亚型内部的一种蛋白质出现突变是H5N1亚型具有高致病性的原因，但不能说H5N1亚型具有高致病性是H5N1亚型容易出

24、现基因突变的原因。 D以偏概全，H5NI亚型内部一种蛋白质（PB2）出现一个点突变，就会使得病毒毒性大为增加，但不能说“H5NI亚型内部蛋白质只要出现一个点突变，就会使得病毒毒性大为增加”，是一种蛋白质而不是所有的蛋白质。 8D 注意题干设置的问题是这句话强调的意思。9A （两个“因”都是介词，通过。） 10C（句说明商鞅善于揣摩君王的心理，进而迎合，为人圆滑。句说明商鞅言而有信。） 11B（“以太子为首的阻挠变法的权贵们”错：无证据表明太子反对变法；“刑公子虔，黥公孙贾”实是商君的权术之举，借以恐吓他人。“百姓们的赞扬和拥护”错：“秦人皆趋令”等，是威权之下的保身之举。）12（1）当初我与公

25、子交好，如今我们都成为两国的主将，不忍相互残杀，可以与公子当面相见，订立盟约，欢宴后就结束战争，来使秦、魏两国的局势安定。 （2）公子虔一伙人告发商君想造反，派差役捕捉商君。秦惠王将商君处以车裂之刑来示众，说：“不要像商君那样谋反！” 13（1）本诗通过公余登临快阁所见开阔高远，表现了厌倦官场的烦杂和争斗，抒发了作者希望摆脱官场束缚，追求单纯自由生活的心境。 （2）杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，景象开阔，悲凉沉郁。黄庭坚不说“萧萧”，不说“滚滚”，没有了那份悲凉，却不减其阔远，而且更为省净，勾勒出一幅高远明净的秋景图。杜诗沉郁，黄诗明朗。14略 15山崖上的树根不畏孤独和磨难，甘受清

26、贫和冷遇，志存高远，顽强而坚韧，展现出力之美；村头老榆树的树根胸襟博大，无私奉献，凝聚了乡民们深厚的故土情结，是“家”的化身；展览室里的树根宁死追求生命的尊严和自由，表现出坚贞不屈的崇高气节。 16以根的精神鼓舞人们在生活中甘于寂寞、勇于进取、无私奉献，并告诫人们要坚守做人的原则，不畏权势，维护人格尊严。 17（1）本属于一片沃土，却注定此生经历孤独、 注定终生与清贫为什么忍受孤独 风霜，不为人们留意。（2）村头的老榆树养育了古老的村庄，是村庄悠久历史的见证，因此是旗帜，根默默地支持着老榆树的成长，盘根错节，编织出一部古远的传奇，正如长埋地下的化石一般有价值。 18作者将根拟人化，以与第二人称

27、“你”对话的形式，细腻地刻画根在不同的生存状态下的感情体验，亲切生动，从而增强了文章的感染力。19树立品牌意识，办好特色学校。（语言简洁、准确，意思对即可） 20师范大学：学为人师，行为世范 医科大学：救死扶伤，进德修业 地质大学：亲和大地，拥抱自然 21略商君列传参考译文：商君，是卫国国君姬妾生的公子，名鞅，姓公孙氏。商鞅年轻时就喜欢研究刑名之学，为魏国相国公叔痤做事，担任中庶子。公叔痤死后，公孙鞅听说秦孝公在全国寻访有才能的人，以图重整穆公的霸业，向东收复被侵占之地，于是西去秦国，通过秦孝公的宠臣景监的关系求见孝公。孝公与卫鞅谈话，不知不觉跪在席上向前移动膝盖。谈了几天不觉得满足。景监说：

28、“您用什么道理说中大王的心意呢？我们大王非常高兴。”卫鞅回答说：“我劝说大王用帝王治国的方法建立夏、商、周三代的盛世，但大王说：太遥远了，我不能等待。况且一般贤能的君王，都希望自己在位时能名扬天下，怎么能愁闷不堪地等待几十上百年才成就帝王大业呢？所以，我用富国强兵的方法劝说大王，大王就非常高兴了。”委任卫鞅为左庶长，终于制定了变更成法的命令。下令把百姓每十家编为一什，每五家编为一伍。互相监督检举，一家犯法，九家检举，若不检举，十家一起治罪。不告发犯法作乱的处以腰斩的刑罚，隐藏犯法作乱的与投降敌人的同样受罚。为私事争斗，各按情节轻重处以大小不同的刑罚。从事工商和因懒惰而贫穷的，将他们的妻子儿女全

29、部收为官奴。法令已经具备，还没有公布，恐怕老百性不相信自己，就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头，招募百姓，有谁把木头搬到北门就赏给谁十金。人们觉得奇怪，没有人敢搬动。又下令说：“能把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头搬走了，当即就赏给他五十金，以表明决不欺骗。事后颁布了新法。新法在民间推行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不方便的数以千计。正在这个时候，太子犯了法。卫鞅说：“新法不能普遍推行，是因为上面不守法。”要将太子绳之以法。太子是王位的继承人，不能施加刑罚，于是就处罚了他的师傅公子虔，将他的老师公孙贾处以墨刑。第二天，秦国的百姓都服从新法。开始说新法不方便的秦国老百姓又说来新法

30、如何方便。卫鞅说：“这都是些搅乱教化的人。”全部把他们迁移到边境。此后，百姓再也不敢议论新法。卫鞅劝说孝公攻打魏国，孝公认为说得对，派卫鞅率领军队攻打魏国。魏国派公子卬率兵迎击。两军相距对峙，卫鞅给魏将公子卬写信说：“当初我与公子交好，如今我们都成为两国的主将，不忍相互残杀，可以与公子当面相见，订立盟约，欢宴后就结束战争，来使秦、魏两国的局势安定。”魏公子卬认为卫鞅说得对。会盟结束后，饮酒，可是卫鞅埋伏下的武士袭击并俘虏了魏公子卬，趁机攻打他的军队，彻底打败他们后返回秦国。秦孝公去世，太子即位，公子虔一伙人告发商君想造反，派差役捕捉商君。秦惠王将商君处以车裂的极刑示众于市，说：“不要像商君那样谋反！”于是，将商君满门抄斩。太史公说：商君天生是个冷酷无情的人。推究他当初用帝王之术游说孝公，凭借的是虚浮的言论，并非他天资好。况且当初他由君王的宠臣引荐，等到被重用，就处罚公子虔，欺骗魏将公子卬，不听赵良的劝告，足以说明他冷酷无情了。我曾经读过商君的著作开塞、耕战，内容与他本人的所作所为相似。最终在秦国留下了一个谋反的恶名，这也是有缘由的呀！