1、2015-2016学年福建省漳州市长泰二中高一（下）第一次月考生物试卷一、选择题：（每题只有一个正确答案，1-20题每题1分，21-35每题2分，共50分） 1下列关于细胞的说法，正确的是（）A细胞体积越大，物质运输速率越高B有分泌功能的细胞才存在高尔基体C细胞完成分化后，细胞遗传物质改变D通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流2关于细胞周期的说法，正确的是（）A人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期B机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C细胞周期由前期、中期、后期、末期四个时期组成D细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同3一般来说，细胞分化不会导致下列哪项发生差异（）A细胞的形态和
2、功能B细胞的遗传信息C细胞器的种类和数量D细胞的RNA4关于细胞生命历程的说法，不正确的是（）A细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的B衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖C子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死D抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖5在高等植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）A叶绿体和线粒体B线粒体和高尔基体C中心体和线粒体D内质网和核糖体6具有下列哪项特征的动物细胞最有可能正在进行有丝分裂？（）A中心体周围发出许多星射线B线粒体产生大量ATPCRNA、蛋白质合成活动加剧D高尔基体数目增多7细胞正常分化的结果是（）A增
3、加细胞蛋白质的种类B赋予不同种类细胞特异的结构和功能C使细胞代谢增强D使细胞的全能性更易表现8植物组织培养的主要理论依据是（）A单细胞可进行繁殖B植物细胞具全能性C植物可在试管中培养D能快速培育花卉9玉米体细胞中含有20条染色体当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的（）A后期、末期、间期B间期、前期、中期C间期、后期D间期、末期10如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）Aa和bBc和dCb和dDe和f11老年人行动迟缓，运动功能减退，容易生病的原因是（）A肌细胞和胸腺细胞萎缩导致的B肌细胞和胸腺细胞癌变导致的C神经细胞和淋巴细胞死亡导致的D物质和能量的摄入量减少导
4、致的12如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线下列有关叙述正确的是（）AOA段表示染色体复制，数量加倍B细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁CCD段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2DBD段的团藻细胞中含有两组中心粒13如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述正确的是（）A该生物可能是低等植物B甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2C甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体D甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期14如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列叙述不正确的是（）A该
5、生物为某种动物B该生物的一个体细胞中含有8条染色体C该细胞处于有丝分裂的后期D该细胞中含有8条染色体15如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（）A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙16将数量相等的两组小鼠的肝细胞，在含有3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间的培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组A组中加入的物质的作用是（）A促进细胞分化B促进细胞分裂C促进细胞衰老D促进基因突变17下列关于癌症的预防、诊断和
6、治疗的叙述，不正确的是（）A烟草中含尼古丁、焦油等化学致癌物质，吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一B乐观、积极的心态有助于机体提高免疫力，减少癌症的发生C随着科学技术的不断发展，癌症的诊断和治疗都有了很大的进展D癌症的治疗只能通过西医，中药是没有作用的18对于多细胞动物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低B肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性C衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D细胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生突变的概率提高19下列叙述不正确的是（）A癌细胞合成蛋白质和复制中心粒的速度大于皮肤表皮细胞的速度
7、B肌肉细胞与神经细胞结构和功能不同的原因是细胞分化C大肠杆菌只能进行无丝分裂D人体骨骼肌细胞能合成多糖20脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡发育中神经细胞数量的调节示意图如下所示下列说法错误的是（）A在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的B神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关C细胞凋亡能够调节细胞的数量D神经细胞的死亡与生存因子的数量有关，与基因表达无关21关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）A有丝分裂的全过程都能看到染色体B在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D有丝
8、分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致22基因控制蛋白质合成过程有形成中间产物RNA，现分别用-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）下列叙述不正确的是（）探针细胞总RNA-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞+-+输卵管细胞-+胰岛细胞-+A在成红细胞中，-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少-珠蛋白基因C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
9、D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关23下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A分裂间期有DNA和中心体的复制B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期24研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是（）A癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化25下列事实能体现细胞全能性的是（）A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产
10、生单克隆抗体D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠26关于细胞分化的叙述，错误的是（）A白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强27关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症一定遗传D良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老28胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干
11、细胞，再进一步分化成各种不同的组织下列叙述不正确的是（）A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D胚胎干细胞和造血干细胞均是未分化的细胞29脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡下列叙述正确的是（）A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡D神经元凋亡是由基因控制的编
12、程性死亡30干细胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示）下列说法不正确的是（）A生物体内细胞的生命历程是基因选择性表达的结果B高度分化的体细胞不分裂是由于Oct-3/4基因未表达C细胞凋亡是c-Myc、Klf4和Fas基因活跃表达的结果D体细胞诱导分化成iPS细胞体现了细胞的全能性31图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程
13、中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系下列有关叙述不正确的是（）A图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体B图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段32药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述错误的是（）A细胞凋亡基因突变，可能引发肝癌B1.00g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度C药物X可能影
14、响细胞凋亡相关基因的表达D药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活33有科学家研究认为，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋A当“微泡”与血管上皮细胞融合时，它所携带的癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制，使这些新生血管向着肿瘤方向生长下列与此相关的叙述中不合理的是（）A“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体迸行加工C“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择表达D新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长34PDGF是一种由原癌基因编码的蛋白质，它表达过量和持续释放会导
15、致癌症而在伤口愈合时，血小板分泌的PDGF却不会引发癌症，下列分析合理的是（）A血小板凋亡是PDGF决定的B伤口处的PDGF可以被降解C血小板分泌的PDGF抑制细胞分裂D血小板含有的原癌基因与其他体细胞不同35TGF-1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径，研究标明，胞外蛋白TGF-1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增值，抑制恶性肿瘤的发生，下列叙述错误的是（）A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，
16、靶细胞仍能正常凋亡二、非选择题： 36如图所示，图甲和图乙是植物细胞有丝分裂过程中示意图和细胞周期图，请据图回答下列问题（1）图甲中的细胞处于有丝分裂_期，对应于图乙中的_（2）如图甲所示，此时有_对染色体，有_个DNA分子（3）图甲组织分裂结束后，子细胞内染色体数目为_条（4）图甲的时期后细胞继续分裂，将在_位置上出现_，逐渐扩展形成_，与此现象相适应的细胞器是_，细胞最终分裂成两个大小一样的子细胞37如图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列问题：（1）根据上图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？_，判断的依据是_（2）观察染色
17、体的最佳时期是_图（用甲乙丙丁表示）（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的_（用甲乙丙丁表示）（4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是_（用甲乙丙丁表示）（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了一个时期，该时期细胞内的主要变化特点是_38胚胎干细胞是从人体或哺乳动物的早期胚胎中分离出来的一类细胞，其作用如图所示，表示有关过程请回答下列问题（1）各种组织和细胞的形成需要经过细胞的_过程（2）自然条件下，造血干细胞不能分化形成皮肤、神经等其他的组织和细胞的原因是细胞中_的结果成熟的红细胞失去全能性的原因是_（3）据图分析胚胎干细胞、骨髓造血干细胞和神经组织干细胞的分化程度，由高到低的顺序是_3
18、9细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）如图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量请回答下列问题（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测预计最快约_h后会检测到被标记的M期细胞（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为_期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是_（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他
19、时期的细胞不受影响预计加入过量胸苷约_h后，细胞都将停留在S期（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用_（填“甲”或“乙”）动物肠上皮细胞更合适（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是_40三羟基异黄酮（简称GST）是从豆科植物根部分离得到的一种天然产物，它具有显著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用经研究发现：GST可通过影响细胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表达而诱导癌细胞凋亡科研人员为研究GST对鼻咽癌细胞的影响和作用机制，进行了以下实验请完善实验并回答相
20、关问题（1）实验步骤第一步，取5个相同的培养瓶，编号A、B、C、D、E，分别加入等量的培养液向A瓶接种正常细胞，B、C、D、E瓶接种等量的鼻咽癌细胞第二步，向C、D、E瓶中分别加入_mol/LGST溶液其他培养条件相同且适宜第三步，培养一段时间后，_，结果记录于表1第四步，重复上述步骤，检测、统计鼻咽癌细胞凋亡率，结果记录于表2表1Bcl-2基因表达率/%Bax基因表达率/%正常细胞不表达全部表达鼻咽癌细胞90195mol/LGST干预组755810mol/LGST干预组496715mol/LGST干预组2285表2鼻咽癌细胞凋亡率/%5mol/LGST干预组15.7210mol/LGST干预
21、组27.3315mol/LGST干预组35.48（2）分析实验结果a表1数据说明：从基因水平上看，GST诱导鼻咽癌细胞凋亡与Bcl-2基因和Bax基因的表达有关当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现_趋势时，会诱导鼻咽癌细胞凋亡b表2数据说明：_2015-2016学年福建省漳州市长泰二中高一（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题只有一个正确答案，1-20题每题1分，21-35每题2分，共50分）0 1下列关于细胞的说法，正确的是（）A细胞体积越大，物质运输速率越高B有分泌功能的细胞才存在高尔基体C细胞完成分化后，细胞遗传物质改变D通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息
22、交流【考点】细胞核的结构和功能；探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化【分析】1、胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大2、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，但遗传物质不发生改变3、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【解答】解：A、细胞体积越大，表面积与体积的比值越小，物质运输速率越低，A错误；B、动植物细胞都有高尔基体，动物细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关，B错误；C、细胞分化过程，遗传物质不变，C错误；D、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确故选：D【点评】本题考查细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学
23、知识的要点2关于细胞周期的说法，正确的是（）A人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期B机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C细胞周期由前期、中期、后期、末期四个时期组成D细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同【考点】细胞周期的概念【分析】本题的对于细胞周期的概念的考查，细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期一个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，从分裂间期开始，到分裂期的末期完成结束【解答】解：A、人体成熟的红细胞为已分化的细胞，无细胞周期，A错误；B、只有连续分裂的细胞有细胞周期，已分化的细胞无细胞周期，B错误
24、；C、细胞周期中分裂期由前期、中期、后期、末期四个时期组成，C错误；D、细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同，D正确故选：D【点评】本题考查了细胞周期的概念，解答本题的关键是正确区分细胞周期的起始点和终点，试题难度一般3一般来说，细胞分化不会导致下列哪项发生差异（）A细胞的形态和功能B细胞的遗传信息C细胞器的种类和数量D细胞的RNA【考点】细胞的分化【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，即遗传信息的执行情况不同，而细胞分化过程中，遗传信息不发生改变【解答】解：A、由细胞分化的概念可知：细胞
25、分化会导致细胞的形态、结构和生理功能发生差异，故A正确；B、细胞分化的是指是基因的选择性表达，而细胞的遗传信息不发生改变，故B错误；C、细胞分化会使细胞中的细胞器的种类和数量发生差异，进而引起细胞结和功能的改变，故C正确；D、细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同，即转录形成的RNA不同，故D正确故选：B【点评】本题考查细胞分化的概念、实质和特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确的结论4关于细胞生命历程的说法，不正确的是（）A细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的B衰老的细胞已不能分裂
26、且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖C子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死D抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖【考点】细胞凋亡与细胞坏死的区别；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，
27、染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖【解答】解：A、细胞分化的实质是基因选择性表达，A正确；B、衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖，B正确；C、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，不是细胞坏死，C错误；D、抑癌基因能主要是阻止细胞不正常的增殖，D正确故选：C【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考
28、生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的特征；识记细胞凋亡的概念，能区分细胞凋亡和细胞坏死；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项5在高等植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（）A叶绿体和线粒体B线粒体和高尔基体C中心体和线粒体D内质网和核糖体【考点】细胞的生长和增殖的周期性【专题】正推法；细胞器；细胞的增殖【分析】植物细胞有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，子染色体由纺锤体拉向两极，该过程需要线粒体提供能量；有丝分裂末期，细胞中央赤道板的位置上出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，该过程与高尔基体有关，因为在植物细胞中，高
29、尔基体与细胞壁的形成有关【解答】解：A、叶绿体是光合作用的场所，与细胞分裂无关，A错误；B、染色体在纺锤丝的牵引下移向两极时，需要线粒体提供能量；植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关，细胞板向四周延伸后会形成细胞壁，B正确；C、高等植物细胞不含中心体，C错误；D、内质网是有机物的合成车间，核糖体是合成蛋白质的场所，D错误故选：B【点评】本题考查细胞结构和功能、有丝分裂不同时期的特点，重点考查细胞结构和功能，要求考生识记相关知识点，结合有丝分裂不同时期的特点答题需要注意的是B选项，要求考生明确高等植物细胞没有中心体，其纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的6具有下列哪项特征的动物细胞最有可能正在进
30、行有丝分裂？（）A中心体周围发出许多星射线B线粒体产生大量ATPCRNA、蛋白质合成活动加剧D高尔基体数目增多【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【专题】正推法；细胞器；有丝分裂【分析】部分细胞器的功能：线粒体：是有氧呼吸的主要场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”；核糖体：合成蛋白质的场所，是蛋白质的“装配机器”；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关； 中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关【解答】解：A、中心体与细胞有丝分裂有关，中心体周围发射出星射线，表明动物细胞正处于进行有丝分裂前期，A正确；B、活细胞中的线粒体都能产生大
31、量的ATP，据此不能表明动物细胞正在进行有丝分裂，B错误；C、RNA、蛋白质合成活动加剧不能表明动物细胞正在进行有丝分裂，也可能细胞代谢旺盛，转录和翻译过程频繁，C错误；D、在动物细胞中，高尔基体与分泌物的分泌有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，据此不能表明动物细胞正在进行有丝分裂，D错误故选：A【点评】本题考查有丝分裂不同时期的特点、细胞器的分布及功能，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点、识记核糖体、中心体、线粒体和高尔基体等细胞器的功能，然后再对选项作出正确的判断7细胞正常分化的结果是（）A增加细胞蛋白质的种类B赋予不同种类细胞特异的结构和功能C使细胞代谢增强D使细胞的全能性更易表现【考
32、点】细胞的分化【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】细胞分化是指在生物个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程，细胞分化的结果是形成不同种类的具有特殊结构和功能的细胞，进而形成不同的组织、器官【解答】解：细胞分化是指在生物个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程，细胞分化的结果是形成不同种类的具有特殊结构和功能的细胞故选：B【点评】本题考查了细胞分化的有关知识，要求考生能够识记细胞分化的定义和意义，能够从细胞分化的概念入手，确定细胞分化的结果8植物组织培养的主要理论依据是（）A单细胞
33、可进行繁殖B植物细胞具全能性C植物可在试管中培养D能快速培育花卉【考点】植物组织培养的概念及原理【分析】植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株【解答】解：一个生活的植物细胞，只要有完整的膜系统和细胞核，它就会有一整套发育成一个完整植株的遗传基础，在一个适当的条件下可以通过分裂、分化再生成一个完整植株，这就是所谓的植物细胞全能性植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段故选：
34、B【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，只要考生识记植物组织培养的概念、原理和条件等基础知识即可正确答题，属于考纲识记层次的考查9玉米体细胞中含有20条染色体当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的（）A后期、末期、间期B间期、前期、中期C间期、后期D间期、末期【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】在有丝分裂过程中，间期通过染色体的复制，一条染色体上的染色单体数由0变为2，；而在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，一条染色体上染色单体数由2变为0即染色单体在间期形成，在有丝分裂后期消失【解答】解：有丝分裂间期包括三个阶段：G1、S、G2，在S期发生了DNA分子的复制，复制前染色单体
35、数目为0，复制后一条染色体上出现2条染色单体，因此在G2期玉米细胞中有40条染色单体；在有丝分裂后期时，染色体的着丝点分裂，导致染色单体消失，因此在后期之前的前期和中期中，细胞中均含有40条染色单体，但是后期之后就没有染色单体因此当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的间期、前期、中期故选：B【点评】本题考查了有丝分裂的相关知识，要求考生能够识记分裂过程中的染色单体的数目变化，解题关键是明确染色单体的形成时期和消失时期，识记DNA完成复制后形成染色单体，着丝点分裂后染色单体消失即可10（1999?上海）如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）Aa和bBc和dCb和dD
36、e和f【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现【解答】解：a是前期，核仁、
37、核膜消失，出现染色体和纺锤体，故a图正确；b是末期，细胞中部不应该出现凹陷，而应该是赤道板出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故b图错误；c是后期，染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍，故c图正确；d是后期，高等植物细胞没有中心体，所以不应该出现中心体，故d图错误；e是末期，赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故e图正确；f是间期，核膜核仁还未消失，染色质呈丝状，故f图正确故选：C【点评】本题考查植物细胞有丝分裂过程，意在考查考生的识图能力和辨别能力；能理解所学知识的要点，把握知识内在联系的能力11老年人行动迟缓，运动功能减退，容
38、易生病的原因是（）A肌细胞和胸腺细胞萎缩导致的B肌细胞和胸腺细胞癌变导致的C神经细胞和淋巴细胞死亡导致的D物质和能量的摄入量减少导致的【考点】衰老细胞的主要特征【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢【解答】解：A、肌细胞和胸腺细胞萎缩导致细胞衰老，进而导致老年人行动迟缓，运动功能减退，A正确；B、肌细胞和胸腺细胞未发生癌变，B错误；C、正常的神经细胞和淋巴细胞死亡属于细胞凋亡，不会导致行动迟
39、缓，运动功能减退，C错误；D、物质和能量的摄入量减少不会导致行动迟缓，运动功能减退，D错误故选：A【点评】本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征和癌细胞的主要特征，能正确区分两者，属于考纲识记层次的考查12如图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线下列有关叙述正确的是（）AOA段表示染色体复制，数量加倍B细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁CCD段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2：2DBD段的团藻细胞中含有两组中心粒【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】分析题图：OA段表示分裂间期，进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的
40、合成）；AB段表示分裂前期，核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体；BC段表示分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰；CD段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍；DE段表示有丝分裂末期，核膜、核仁重建，染色体和纺锤体消失【解答】解：A、OA段表示间期，进行染色体复制（DNA的复制和蛋白质的合成），DNA含量加倍，染色体数目不变，A错误；B、BC段表示分裂中期，由于核膜、核仁在前期解体消失，中期细胞中没有核膜和核仁，而细菌细胞是原核生物，没有核膜、核仁，所以细菌与BC段细胞都没有核膜、核仁，B错误；C、CD段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体变成染色体，所以此时细胞核中染色体：染色单体：DN
41、A为1：0：1，C错误；D、低等植物含有中心体，中心体在间期复制，在有丝分裂的前、中、后期的细胞中都含有2个中心体，BD段是有丝分裂的中期和后期，因此BD段的低等植物细胞中含有两个中心体，D正确故选：D【点评】本题结合有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图，考查有丝分裂过程，要求考生掌握有丝分裂过程特点，把握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律本题的难点是D选项，不仅要求考生掌握有丝分裂不同时期的特点，还需要考生掌握原核细胞的结构特点，结合两者才能正确答题13如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述正确的是（）A该生物可能是低等植物B甲、乙、丙三细胞内染色体、染色
42、单体与DNA分子数比例都为1：2：2C甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体D甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且染色体散乱分布于细胞中，处于有丝分裂前期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期【解答】解：A、该生物含有中心体，但无细胞壁，属于动物细胞，A错误；B、甲、丙二细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2，乙细胞中无染色单体，染色体：DNA=1：1，B错误；C、甲细胞处于有丝分裂前期，而中心体的复
43、制发生在间期，C错误；D、由以上分析可知，甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，D正确故选：D【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项14如图是某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列叙述不正确的是（）A该生物为某种动物B该生物的一个体细胞中含有8条染色体C该细胞处于有丝分裂的后期D该细胞中含有8条染色体【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹
44、染色单体分开成为染色体，并在纺锤体的牵引下均匀地移向两极，处于有丝分裂后期【解答】解：A、图示细胞含有中心体，但无细胞壁，属于动物细胞，因此该生物为一种动物，A正确；B、图示细胞着丝点分裂，所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物的一个体细胞中含有4条染色体，B错误；C、由以上分析可知，该细胞处于有丝分裂后期，C正确；D、图示细胞中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，细胞中含有8条染色体，D正确故选：B【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期，同时能正确辨别图中染色体数目、染色单体数目，再结合所学的知
45、识准确答题15如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（）A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】解答本题的关键是有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA变化特点：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N） 染色单体变化：间期出现（04N），后期消失（4N0），存在时数目同DNA【解答】解：有丝分裂过程中，存在染色单体时，染色体数：染色单体数：DNA分子数=1：2：2，不存在染色单体时，染色体数：染色单体数：DNA分
46、子数=1：0：1，由此可判断a、b、c的数量关系正确的是甲和丙故选：B【点评】本题考查有丝分裂的相关知识，意在考查知识的理解应用能力及识图能力16将数量相等的两组小鼠的肝细胞，在含有3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间的培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组A组中加入的物质的作用是（）A促进细胞分化B促进细胞分裂C促进细胞衰老D促进基因突变【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、有丝分裂的实质是亲代细胞染色体经复制，平均分配到两个子细胞中去，使得数量越来越多；细胞分化的实质是基因的选择性表达，增加细胞的
47、类型2、核酸分核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸，根据核糖核苷酸上的碱基不同核糖核苷酸有4种；脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸根据其上的碱基不同也分4种，核苷酸是由1分子五碳糖、1分子含氮碱基和1分子磷酸组成的，糖核苷酸上的碱基是A、G、C、U，脱氧核苷酸上的碱基是A、G、C、T【解答】解：含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA复制的原料，而肝细胞增殖的方式是有丝分裂，A组肝细胞加入某物质，B组不加，经过一段时间培养后，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组，说明A组细胞分裂旺盛，加入物质的作用是促进细胞分裂故选：B【点评】本题以细胞分裂与DNA复制的机理
48、为切入点，考查核酸的组成以及学生获取信息的能力，总体难度不大17下列关于癌症的预防、诊断和治疗的叙述，不正确的是（）A烟草中含尼古丁、焦油等化学致癌物质，吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一B乐观、积极的心态有助于机体提高免疫力，减少癌症的发生C随着科学技术的不断发展，癌症的诊断和治疗都有了很大的进展D癌症的治疗只能通过西医，中药是没有作用的【考点】恶性肿瘤的防治；细胞癌变的原因【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】细胞癌变的机理是染色体上的原癌基因和抑癌基因在致癌因子的作用下，多个基因发生突变导致细胞的畸形分裂和分化而变成能连续增殖、不受机体控制的癌细胞，细胞癌变是多个相关基因突变
49、后累积的结果；癌细胞具有能无限增殖，癌细胞表面的糖蛋白减少，黏着性降低，易分散和转移的特点【解答】解：A、烟草中含尼古丁、焦油等化学致癌物质，吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一，A正确；B、乐观、积极的心态有助于机体提高免疫力，减少癌症的发生，B正确；C、随着科学技术的不断发展，癌症的诊断和治疗都有了很大的进展，C正确；D、癌症的治疗能通过西医和中药共同作用，D错误故选：D【点评】本题考查细胞癌变的原因、癌细胞的主要特征和健康的生活方式的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考
50、查18对于多细胞动物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐降低B肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性C衰老的生物体内的细胞都处于衰老状态D细胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生突变的概率提高【考点】植物细胞的全能性及应用；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因【分析】1、细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能细胞全能性是以细胞形成个体为标志的2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程细胞坏死是由外界不利因
51、素引起的细胞非正常性死亡，对生物体不利3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖【解答】解：A、细胞凋亡受基因控制，细胞坏死时膜通透性逐渐增大，A错误；B、肝脏干细胞分化成肝脏细胞，但没有形成个体，因此该过程不能表现细胞的全能性，B错误；C、对于多细胞生物而言，衰老的生物体内的细胞不都处于衰老状态，如造血干细胞，C错误；D、细胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因发生
52、突变的概率提高，D正确故选：D【点评】本题考查细胞的全能性、细胞凋亡、细胞衰老和细胞癌变等知识，要求考生识记细胞全能性的概念，明确细胞全能性以细胞形成个体为标志；识记细胞凋亡的概念，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项19下列叙述不正确的是（）A癌细胞合成蛋白质和复制中心粒的速度大于皮肤表皮细胞的速度B肌肉细胞与神经细胞结构和功能不同的原因是细胞分化C大肠杆菌只能进行无丝分裂D人体骨骼肌细胞能合成多糖【考点】癌细胞的主要特征；细胞的无丝分裂；细胞的分化【专题】正推法；细胞的增殖；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、癌细胞的主要特
53、征有：1、在适宜条件下，能够无限增殖；2、细胞形态结构发生显著变化；3、细胞表面糖蛋白等物质减少，粘着性降低，容易在体内分散转移2、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别【解答】解：A、癌细胞由于无限增殖，代谢加快，故合成蛋白质和复制中心粒的速度大于皮肤表皮细胞的速度，A正确；B、肌肉细胞与神经细胞结构和功能不同的原因是基因选择性表达的结果，属于细胞分化，B正确；C、大肠杆菌属于原核生物，只能进行二分裂，C错误；D、人体骨骼肌细胞能合成多糖，
54、如肌糖原D正确故选：C【点评】本题考查细胞分化、增殖和癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力20脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡发育中神经细胞数量的调节示意图如下所示下列说法错误的是（）A在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的B神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关C细胞凋亡能够调节细胞的数量D神经细胞的死亡与生存因子的数量有关，与基因表达无关【考点】细胞凋亡的含义【分析】细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡
55、对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用【解答】解：A、脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡，说明在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的，A正确；B、据图可知，得到足够生存因子的神经细胞能生存下来，否则会凋亡，故说明了神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关，B正确；C、通过细胞凋亡能够调节细胞的数量，C正确；D、神经细胞的死亡与生存因子的数量有关，也与基因表达有关，D错误故选：D【点评】本题的知识点是细胞凋亡的机制，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作
56、出准确的判断21关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）A有丝分裂的全过程都能看到染色体B在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：染色体数目变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；核DNA含量变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N）； 染色单体数目变化：间期出现（04N），后期消失（4N0），存在时数目同DNA【解答】解：A、染色体从有丝分裂前期出现
57、到末期消失，因此不是全过程都能看到染色体，A错误；B、在细胞周期中，染色单体随着染色体数量的增加而消失（后期），B错误；C、后期核DNA分子数与染色体数都是体细胞的两倍，末期核DNA分子数与染色体数都与体细胞相同，C正确；D、有丝分裂末期染色单体数目与核DNA数目不相等，该时期没有染色单体，而核DNA数量与体细胞相同，D错误故选：C【点评】本题考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目、核DNA含量和染色单体数目变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查22基因控制蛋白质合成过程有形成中间产物RNA，现分别用-珠蛋
58、白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）下列叙述不正确的是（）探针细胞总RNA-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞+-+输卵管细胞-+胰岛细胞-+A在成红细胞中，-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少-珠蛋白基因C丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关【考点】遗传信息的转录和翻译【专题】数据表格；遗传信息的转
59、录和翻译【分析】1、人体内所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成，都含有该生物全部的遗传物质2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同【解答】解：A、有表中信息可知，在成红细胞中，-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态，A正确；B、生物体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有该生物体所有的基因，因此输卵管细胞的基因组DNA中存在-珠蛋白基因，B错误；C、丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要，C正确；D、上述不同类型细胞
60、的生理功能差异的根本原因是基因的选择性表达，D正确故选：B【点评】本题考查细胞增殖和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的结果，明确人体所有的体细胞含有相同的基因；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，明确人体不同细胞选择表达的基因不完全相同23下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A分裂间期有DNA和中心体的复制B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】本题比较简单，考查只需结合有丝分裂各时期的特点进行作答即可【解答】解：A、在有丝分裂间期既有DNA分子的复制和蛋
61、白质的合成，同时中心体也发生了复制，A正确；B、分裂间期DNA含量加倍，但是细胞的染色体数目不变，B错误；C、纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误；D、染色单体形成于分裂间期，后期着丝点分裂时消失，D错误故选：A【点评】本题考查了有丝分裂过程中相关结构和数目的变化情况，意在考查考生的识记能力以及知识网络构建的能力，难度不大24研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是（）A癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化【考点】恶性肿瘤的防治；细胞
62、的分化；癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因【分析】本题主要考查癌细胞的相关知识癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，能够无限增殖并破坏正常的细胞组织，也因此难以消灭癌细胞是由正常细胞转化而来，它除了仍具有来源细胞的某些特性（如上皮癌仍可合成角质蛋白）外，还表现出癌细胞独具的特性：（1）无限增殖；（2）接触抑制现象丧失；（3）癌细胞间粘着性减弱；（4）易于被凝集素凝集；（5）粘壁性下降；（6）细胞骨架结构紊乱；（7）产生新的膜抗原；（8）对生长因子需要量降低此外，癌细胞还有许多不同于正常细胞的属性，如葡萄糖运输增加，产生新的细胞分泌物，还有
63、具有丰富的内质网和高尔基体等【解答】解：A、从题干可知癌细胞是未分化状态，可以恶性增殖，与正常分化的细胞状态不同，A错误；B、癌细胞无限增殖，与分化程度无关，B错误；C、诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性来治 疗癌症，是当前癌症治疗的一种策略，C 正确；D、胚胎细胞没有脱离细胞的正常分化，D错误故选：C【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和分析能力还要知道，癌变的原因有外因和内因外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变25下列事实能体现细胞全能性的是（）A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产
64、生单克隆抗体D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠【考点】植物组织培养的概念及原理；动物细胞与组织培养过程；单克隆抗体的制备过程【分析】细胞全能性是指具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能DNA和单克隆抗体都是大分子物质，并不是生物体【解答】解：棉花根尖细胞经诱导形成幼苗和小鼠体细胞经诱导培育成小鼠，都是激发了细胞的全能性，由单个细胞发育成完整的生物体单细胞DNA体外扩增是DNA的扩增，不能说明细胞具有全能性，动物杂交瘤细胞不能产生生物个体，所以，也不能说明细胞具有全能性故选：AD【点评】本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问
65、题的能力26关于细胞分化的叙述，错误的是（）A白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强【考点】细胞的分化【分析】同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，且含有该个体全部的遗传信息细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而使细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，如造血干细胞能分化形成各种血细胞细胞分化程度越低，其全能性越高，细胞分裂能力越强【解答】解：A、造血干细胞能分化形成各种血细胞，A正确；B、细胞癌变的根本原因是基因突变，因此基
66、因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞，B正确；C、同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，C错误；D、茎尖分生组织细胞分化程度低，而叶肉细胞已经高度分化，所以同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强，D正确故选：C【点评】本题考查细胞有丝分裂、细胞分化和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞分化的相关内容，明确细胞分化程度与细胞分裂能力的关系；掌握细胞有丝分裂的特点和细胞癌变的根本原因，再对各选项作出准确的判断27关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）A细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C原癌基因
67、或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症一定遗传D良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程
68、4、细胞癌变的根本的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解答】解：A、细胞的高度分化不改变物种的遗传信息，是基因的选择性表达的结果，A错误；B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动，B错误；C、体细胞中原癌基因和抑癌基因发生的突变导致的癌症一般是不遗传给后代的，C错误；D、良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，机体代谢旺盛，可以延缓衰老，D正确故选：D【点评】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，要求考生掌握细胞分化的实质，明确细胞衰老和凋亡都是正常的生命活动；识记细胞癌变的原因，明确体细胞突变一般不会遗传，再对选项作出准确的判断28胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的
69、细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织下列叙述不正确的是（）A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D胚胎干细胞和造血干细胞均是未分化的细胞【考点】干细胞的研究进展和应用【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化后细胞中的遗传物质不发生改变2、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经
70、历的全过程真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期【解答】解：A、细胞分化的根本原因是遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，A正确；B、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，胚胎干细胞能进行连续的有丝分裂，具有细胞周期；神经细胞已经高度分化，不再分裂，没有细胞周期，B正确；C、细胞分化具有稳定性，即造血干细胞分化形成红细胞、白细胞是不可逆转的，一直到死亡，C正确；D、胚胎干细胞是一种能够在体外保持未分化状态并且能进行无限增殖的细胞，在适合条件下能够分化为体内各种类型的细胞，而造血干细胞属于分化程度低的细胞，D错误故选：D【点评】本题考查细胞分化、细胞周期等知识，要求考生识记细胞分化的概
71、念和根本原因，明确细胞分化后细胞中的遗传物质不发生改变；理解细胞具有细胞周期的前提条件，明确高度分化的体细胞没有细胞周期，再对选择作出准确的判断29脊椎动物胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡下列叙述正确的是（）A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C神经元凋亡是不受环境影响的细胞自动死亡D神经元凋亡是由基因控制的编程性死亡【考点】细胞凋亡的含义【分析】运动神经细胞只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡细
72、胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞凋亡同时也受外界环境的影响，如本题中所涉及的“神经生长因子”，细胞凋亡伴随个体发育的整个过程【解答】解：A、细胞凋亡伴随个体发育的整个过程，故A错误B、只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，但不是一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接，故B错误；C、神经细胞凋亡是除了受基因控制外，也受环境影响，是基因与环境相互作用的结果，故C错误；D、神经细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生物的过程，即细胞的编程性死亡，故D正确故选D【点评】本题以神经细胞为载体，考查细胞凋亡的相关知识，意在考查考从题干中提取有效信息的能力；能理解所学
73、知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识解决生物学问题的能力30干细胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示）下列说法不正确的是（）A生物体内细胞的生命历程是基因选择性表达的结果B高度分化的体细胞不分裂是由于Oct-3/4基因未表达C细胞凋亡是c-Myc、Klf4和Fas基因活跃表达的结果D体细胞诱导分化成iPS细胞体
74、现了细胞的全能性【考点】遗传信息的转录和翻译【专题】模式图；细胞的分化、衰老和凋亡；遗传信息的转录和翻译【分析】细胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，高度分化的细胞Sox2和Oct-3/4不表达c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）突变导致细胞癌变【解答】解：A、生物体内细胞的生命历程是：未分化、分化、衰老、死亡，生物体内细胞的生命历程是基因选择性表达的结果，A正确；B、Oct3/4基因的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的，而在高度分化的细胞已经不再进行分裂，所以此基因不表达，处于关闭状态，B正确；C、由图可知细
75、胞凋亡也是在c-Myc、KIf4和Fas的调控下表达的，细胞凋亡是基因控制的程序性死亡C正确；D、体细胞诱导分化成iPS细胞类似于植物细胞的脱分化，该步骤没有发育成个体，不能体现全能性，D错误故选：D【点评】本题考查细胞的增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题31图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体DNA的数量关系下列有关叙述不正确的是（）A图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA
76、分子；图2所示细胞中共有0条染色单体B图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】分析图1：图1细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；分析图2：图2细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析图3：图示表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2
77、个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；分析图4：a、c表示染色体：DNA=1：1；b表示染色体：DNA=1：2；d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在【解答】解：A、图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体，A正确；B、1所示细胞处于有丝分裂中期，对应于图3中BC段；图3中CD段形成的原因是着丝点的分裂，发生在有丝分裂后期，B正确；C、图4中d表示染色体：DNA=2：1，这种情况根本不存在，C正确；D、图4中a表示染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，应处于后期，可对应图3中的D点之后；4中c表示染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体
78、细胞相同，处于G1期和末期，可对应图3中的A点之前或D点之后，D正确故选：D【点评】本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考查有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各细胞所处的时期、各曲线段形成的原因或代表的时期；各柱形图代表的时期，再结合所学的知识答题32药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述错误的是（）A细胞凋亡基因突变，可能引发肝癌B1.00g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度C药物X可能影响细胞凋亡相关基因的表达D药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活
79、【考点】恶性肿瘤的防治【分析】从图中可以看出，同一时间，随药物X浓度的增加，对肝癌细胞的抑制作用逐渐加强同一浓度时，随时间的延长，药物X对肝癌细胞的抑制作用也逐渐加强细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡细胞凋亡与细胞坏死不同，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用，它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程【解答】解：A、凋亡基因突变可能导致细胞发生癌变，引发肝癌，A正确；B、图中药物为1.00g/L的浓度时较好，但不一定是最好，因无法得知高于该浓度时的药效，B错误；C、药物
80、X诱导细胞凋亡，可能调控细胞凋亡相关基因的表达，促使凋亡，C正确；D、由图可知，浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活，D正确故选：B【点评】本题考查细胞凋亡相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力33有科学家研究认为，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋A当“微泡”与血管上皮细胞融合时，它所携带的癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制，使这些新生血管向着肿瘤方向生长下列与此相关的叙述中不合理的是（）A“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体迸
81、行加工C“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择表达D新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长【考点】细胞癌变的原因【分析】分析题干可知，本题是细胞癌变的机理，先阅读题干获取有效信息，然后结合选项描述分析综合，做出判断【解答】解：A、“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关A正确B、分析题干可知，癌症蛋白的合成与运输和分泌蛋白的合成与运输类似，所以形成需要由内质网以及高尔基体迸行加工B正确C、由题干知，癌症蛋白会触发促进新血管异常形成的机制，使这些新生血管向着肿瘤方向生长，其实质是影响了血管上皮细胞基因的选择表达C正确D、新生血管向着肿瘤方向生长，细胞分裂加快，周期变
82、短D错误故应选D【点评】本题的知识点是细胞癌变的机理，主要考查学生阅读题干获取信息并利用信息解决问题的能力34PDGF是一种由原癌基因编码的蛋白质，它表达过量和持续释放会导致癌症而在伤口愈合时，血小板分泌的PDGF却不会引发癌症，下列分析合理的是（）A血小板凋亡是PDGF决定的B伤口处的PDGF可以被降解C血小板分泌的PDGF抑制细胞分裂D血小板含有的原癌基因与其他体细胞不同【考点】细胞癌变的原因【分析】审清题意，PDGF表达过量和持续释放会导致癌症牢记原癌基因、抑癌基因的特点是解决本题的关键【解答】解：A、细胞凋亡凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡，因此血小板凋亡是基
83、因控制的，A错误；B、伤口愈合时，血小板分泌的PDGF却不会引发癌症，说明伤口处的PDGF可以被降解，B正确；C、抑癌基因抑制细胞分裂，而不是血小板分泌的PDGF，C错误；D、血小板无细胞核，所以血小板不含有原癌基因，D错误故选：B【点评】本题考查考生的阅读分析问题的能力，血小板无细胞核关键句：原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，是维持机体正常生命活动所必须的，抑癌基因也称为抗癌基因35TGF-1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径，研究标明，胞外蛋白TGF-1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增值，抑制恶性肿瘤的发
84、生，下列叙述错误的是（）A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡【考点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因【分析】本题是考查癌细胞的主要特征和细胞癌变的原因，癌细胞的特征是；在适宜条件能无限增殖，形态、结构发生显著变化，细胞膜表面发生变化，细胞膜的糖蛋白减少，细胞间的黏性降低；致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和生物 致癌因子；环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞【解答】解：A、恶性肿瘤
85、细胞膜上糖蛋白减少，使细胞之间的粘着性降低，因此它们易分散转移，故A选项正确；B、由题意“生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生”，可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，故B选项正确；C、胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，实现了细胞质向细胞核的信息传递，故C选项正确；D、若该受体蛋白基因不表达，就不能使信息传到细胞核诱导靶基因的表达，就不能抑制靶细胞的不正常分裂，所以靶细胞不能正常凋亡，故D选项错误故选：D【点评】本题的知识点是癌细胞的特征，细胞癌变的机理和诱发因素，对癌细胞的特征的记忆及对细胞癌变机理的理解是解题的关键
86、二、非选择题： 36如图所示，图甲和图乙是植物细胞有丝分裂过程中示意图和细胞周期图，请据图回答下列问题（1）图甲中的细胞处于有丝分裂后期，对应于图乙中的H（2）如图甲所示，此时有4对染色体，有8个DNA分子（3）图甲组织分裂结束后，子细胞内染色体数目为4条（4）图甲的时期后细胞继续分裂，将在赤道板位置上出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，与此现象相适应的细胞器是高尔基体，细胞最终分裂成两个大小一样的子细胞【考点】有丝分裂过程及其变化规律【专题】图文信息类简答题；有丝分裂【分析】解析：图甲中染色体分别移向细胞两极，各自都有4条，所以应该是有丝分裂后期，在图乙中，相当于H阶段（后期）图甲中，每条染色体
87、含有1个DNA分子，图甲以后的时期为末期，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩散形成细胞壁，此过程需要高尔基体参与【解答】解：（1）图甲中染色体分别移向细胞两极，各自都有4条，所以应该是有丝分裂后期，在图乙中，相当于H阶段（后期）；（2）图甲中，每条染色体含有1个DNA分子，共有4对染色体，8个DNA；（3）图甲分裂结束后，染色体平均分配到两个细胞中，故每一个细胞的染色体数目是4条；每条染色体含有1个DNA分子故有4个DNA（4）图甲以后的时期为末期，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩散形成细胞壁，此过程需要高尔基体参与故答案为：（1）后H（2）48（3）4（4）赤道板细胞板细胞壁高尔基体【点评】本
88、题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期及图细胞所处的时期，再结合所学的知识答题37如图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列问题：（1）根据上图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？植物细胞，判断的依据是细胞分裂末期在赤道板位置出现细胞板（2）观察染色体的最佳时期是甲图（用甲乙丙丁表示）（3）染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的甲乙（用甲乙丙丁表示）（4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是乙甲丁丙（用甲乙丙丁表示）（
89、5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了一个时期，该时期细胞内的主要变化特点是DNA复制和有关蛋白质的合成【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】甲图：细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙图：细胞出现染色体和纺锤体，且核膜、核仁正在解体消失，处于有丝分裂前期；丙图：细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期；丁图：细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期【解答】解：（1）丙图细胞中央出现细胞板，且细胞有细胞壁，没有中心体，由此可以判断该图表示的是植物细胞的有丝分裂（2）甲细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，是观察染色体形态和数目最佳的时期（3）甲、乙细胞中染色单体
90、数和DNA数目相等，而丙和丁细胞中没有染色单体（4）由以上分析可知，甲处于中期、乙处于前期、丙处于末期、丁处于后期，所以上述细胞有丝分裂的先后顺序是乙-甲-丁-丙（5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的间期，该期细胞内的主要变化特点是DNA的复制和有关蛋白质的合成故答案为：（1）植物细胞细胞分裂末期在赤道板位置出现细胞板（该细胞有细胞壁或无中心体）（2）甲图（3）甲乙（4）乙甲丁丙（5）DNA复制和有关蛋白质的合成【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能根据图中信息准确图示细胞是动物细胞还是植物细胞，及各细胞所处的时期，并能运用
91、所学的知识规范答题，属于考纲识记层次的考查38胚胎干细胞是从人体或哺乳动物的早期胚胎中分离出来的一类细胞，其作用如图所示，表示有关过程请回答下列问题（1）各种组织和细胞的形成需要经过细胞的分裂和分化过程（2）自然条件下，造血干细胞不能分化形成皮肤、神经等其他的组织和细胞的原因是细胞中基因选择性表达的结果成熟的红细胞失去全能性的原因是没有细胞核（3）据图分析胚胎干细胞、骨髓造血干细胞和神经组织干细胞的分化程度，由高到低的顺序是神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞【考点】细胞的分化【专题】图文信息类简答题；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】据图示可知：为胚胎干细胞分化为功能干细胞的过程，为骨髓造
92、血干细胞分化为血细胞和淋巴细胞的过程，为造血干细胞分裂分化的过程，为B细胞和T细胞增殖分化为效应细胞核记忆细胞的过程各种组织和细胞的形成是细胞分裂和分化的结果，细胞分化的原因是基因的选择性表达；由图看出，胚胎干细胞可分化为骨髓造成血干细胞和神经组织干细胞，因此胚胎干细胞的分化程度最低骨髓造血干细胞又可分化为多种细胞，而神经组织干细胞主要分化为神经细胞【解答】解：（1）分析图解可知，各种组织和细胞的形成是细胞分裂和分化的结果（2）细胞分化的原因是基因的选择性表达；成熟的红细胞由于没有细胞核，因此失去了全能性（3）由图看出，胚胎干细胞可分化为骨髓造血干细胞和神经组织干细胞，因此胚胎干细胞的分化程度
93、最低骨髓造血干细胞又可分化为多种细胞，而神经组织干细胞主要分化为神经细胞，因此骨髓造血干细胞的分化程度较神经组织干细胞低，即分化程度由高到低的顺序是神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞故答案为：（1）分裂和分化（2）基因选择性表达没有细胞核（3）神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞【点评】本题综合考查了胚胎干细胞的分化和应用，要求考生能够识记细胞分化的根本原因，识记成熟的红细胞的特点，能够掌握细胞的全能性和分化程度高低之间的关系39细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）如图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量请回
94、答下列问题（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为M期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是122412（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h若要在显微
95、镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用甲（填“甲”或“乙”）动物肠上皮细胞更合适（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是动物肠上皮细胞膜从中部凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞在中央形成细胞板【考点】细胞的生长和增殖的周期性【专题】坐标曲线图；细胞的增殖【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期，分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质合成，分裂间期又分为G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期），分裂间期持续的时间长，分裂期持续的时间段
96、，因此视野中的细胞大多数处于细胞分裂间期【解答】解：（1）根据题意：S期细胞被标记，洗脱放射性的胸苷后，S期的细胞经G2期变化后变为M期细胞，故最短时间为G2时期，即2.2h（2）细胞间期细胞数目最多，因此从M期细胞开始出现，到其所占M期细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即M期的时间因染色体只在分裂后期加倍，故分裂期染色体数目变化为122412（3）加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制；刚结束S期的细胞，再次经过G2、M、G1期后再次到达S期后受到抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4=7.4h其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间，故加入胸苷后7.4h后细胞
97、都停留在S期（4）从题图可知，甲动物分裂期所占时间比例为1.8/（3.4+7.9+2.2+1.8）=1.8/15.3=11.8%；乙动物分裂期的比例是1.9/24100%=8%，观察染色体形态变化主要是观察分裂期的细胞，而分裂期细胞数目的增多与其所占细胞周期的时间的比例呈正相关，因此选甲动物作为观察材料（5）洋葱根尖细胞为高等植物细胞，与动物细胞相比，分裂末期两者的主要区别是动物细胞的细胞质从中央向内凹陷，缢裂为两个；而植物细胞中央出现细胞板故答案为：（1）2.2（2）M122412（3）7.4（4）甲（5）动物肠上皮细胞膜从中部凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞在中央形成细胞板【点评】本题的知识点
98、是细胞周期的概念，有丝分裂过程中染色体的行为变化，动植物细胞有丝分裂过程的不同的，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题40三羟基异黄酮（简称GST）是从豆科植物根部分离得到的一种天然产物，它具有显著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用经研究发现：GST可通过影响细胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表达而诱导癌细胞凋亡科研人员为研究GST对鼻咽癌细胞的影响和作用机制，进行了以下实验请完善实验并回答相关问题（1）实验步骤第一步，取5个相同的培养瓶，编号A、B、C、D、E，分别加入等量的培养液向A瓶接种正常细胞，B、C、D、
99、E瓶接种等量的鼻咽癌细胞第二步，向C、D、E瓶中分别加入5、10、15mol/LGST溶液其他培养条件相同且适宜第三步，培养一段时间后，检测并统计细胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表达，结果记录于表1第四步，重复上述步骤，检测、统计鼻咽癌细胞凋亡率，结果记录于表2表1Bcl-2基因表达率/%Bax基因表达率/%正常细胞不表达全部表达鼻咽癌细胞90195mol/LGST干预组755810mol/LGST干预组496715mol/LGST干预组2285表2鼻咽癌细胞凋亡率/%5mol/LGST干预组15.7210mol/LGST干预组27.3315mol/LGST干预组35.48（2）分
100、析实验结果a表1数据说明：从基因水平上看，GST诱导鼻咽癌细胞凋亡与Bcl-2基因和Bax基因的表达有关当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现降低趋势时，会诱导鼻咽癌细胞凋亡b表2数据说明：GST可诱导鼻咽癌细胞凋亡，且浓度增大诱导凋亡效果增强【考点】细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系【专题】探究结论；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以
101、及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用【解答】解：（1）从实验结果表格中数据可知，C、D、E瓶中分别加入GST溶液的浓度为5、10、15mol/L通过表格数据可知，实验中通过检测并统计细胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表达来判断对细胞凋亡的影响（2）从表一中数据可知，Bcl-2蛋白表达降低和Bax蛋白表达升高时，鼻咽癌细胞凋亡增加，故鼻咽和癌细胞凋亡Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值呈负相关从表二中数据可知，GST可诱导鼻咽癌细胞凋亡，且随着GST浓度增大，诱导凋亡效果增强故答案为：（1）第二步：5、10、15 第三步：检测并统计细胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表达（2）a降低 bGST可诱导鼻咽癌细胞凋亡，且浓度增大诱导凋亡效果增强【点评】本题通过实验考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡属于正常的生命历程，属于考纲识记和理解层次的考查