1、张衡传一、课内精读阅读下面的文言文,完成第14题。张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著灵宪算罔论,言甚详明。顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八
2、尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和
3、四年卒。1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.不好交接俗人交接:结交。B.辄积年不徙徙:调动官职。C.其牙机巧制制:制造。D.京师学者咸怪其无征征:应验。答案C解析C项,“制”,形制、构造。2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.“公车”,汉代用公家车马接送应举的人,后便以“公车”泛指入京应试的举人或代指举人进京应试。B.“视事”,古代派往各府、州、县进行考察的官吏,大事奏请皇帝裁决,小事即时处理,事权颇重。C.“豪右”,西汉时出现的占有大量田产的豪族,汉以“右”为尊,故称“豪右”。是此后门阀士族的雏形。D.“乞骸骨”,古代官吏因年老请求退职的一种说法:使骸骨得以
4、归葬故乡。“致仕”意思与之相同。答案B解析B项,“视事”,指官员到职工作。3.下列对文意的理解,不正确的一项是()A.传记先叙其才,“少善属文”说明他具有先天的禀赋,而“游于三辅,因入京师,观太学”说明他注重社会实践。B.在叙其才后紧接着叙其德。“从容淡静,不好交接俗人”,具有谦虚稳重、超尘脱俗的品格,“不行”“不就”“不应”表现他不慕荣利的德行。C.介绍地动仪虽不足二百字,但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等,这段文字生动形象,文采斐然。D.“阴知奸党名姓”表现其政治智慧,“上下肃然,称为政理”表现其卓然的政绩,寥寥几笔写出了一位真实可感的廉吏形象。答案C解析C项,“
5、文字生动形象,文采斐然”说法错误,应为“精简平实”。4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。(2)验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。参考答案(1)永元年间,被推荐为孝廉,没有去应荐,多次被公府征召,也不去就任。(2)用实际发生的地震来检验它,完全符合,灵验如神。自从有书典记录以来,从来没有这件事。二、古代诗歌阅读阅读下面的唐诗,完成第56题。郡斋雨中与诸文士燕集(节选)韦应物兵卫森画戟,燕寝凝清香。海上风雨至,逍遥池阁凉。烦疴近消散,嘉宾复满堂。自惭居处崇,未睹斯民康。理会是非遣,性达形迹忘。注郡斋:指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会:通达事理。5
6、.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.首二句描写郡斋兵卫森严,休息室内凝香,突出刺史的尊贵和威严,但这并非骄矜自夸,而是下文“自惭”的缘由。B.“海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪,虽然风驰雨骤令人厌烦,但是满堂的嘉宾却令诗人备觉神清气爽。C.七、八两句写出诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比,表达了真切的反省之意。D.最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命,这样才能从是非纷纭中超脱,达到忘我的境界。答案B解析B项,“令人厌烦”错误,宴集恰逢下雨,不仅池阁清凉,雨景如画,而且公务骤减,一身轻松。再加上久病初愈,精神健旺,面对嘉宾满堂,诗人不禁喜形于色。6.前人曾称赞“自惭
7、居处崇,未睹斯民康”两句“最为警策”,白居易诗观刈麦也有类似的警句“念此私自愧,尽日不能忘”,请指出二者情感内蕴的异同之处。参考答案不同之处:韦诗正面描写与嘉宾的宴饮之乐,反衬未见百姓安居的愧疚心理,偏重于对自身责任的警醒;白诗直接刻画百姓困苦的生活,抒发对底层民众的哀悯,含蓄地表达对统治阶层的指责,情感内蕴更为深刻。相同之处:都体现了对百姓疾苦的关注,都表达了自省愧疚之情。解析从“自惭居处崇,未睹斯民康”看,人民生活的艰难困苦是触发他“自惭”的最为直接的原因。从“念此私自愧,尽日不能忘”看,把自己所得俸禄与农民的辛勤劳动联系起来,把自己的地位和自己的责任联系起来,为自己的无功受禄而深感惭愧。
8、课时作业一、基础巩固1.下列句中加点词的解释,不正确一项是()A.不好交接俗人交接:与交往。B.连辟公府不就辟:征召。C.辄积年不徙徙:调动官职。D.视事三年,上书乞骸骨视事:看、视察。答案D解析D项,“视事”指官员到职工作。2.下面句子中没有通假字的一项是()A.以精铜铸成,员径八尺B.合盖隆起,形似酒尊C.一时收禽,上下肃然D.时国王骄奢,不遵典宪答案D解析A项,“员”通“圆”。B项,“尊”通“樽”。C项,“禽”通“擒”。3.下面句子中加点词语的古今意义相同的一项是()A.衡常思图身之事,以为吉凶倚伏B.公车特征拜郎中C.常从容淡静,不好交接俗人D.衡下车,治威严答案A解析以为:认为。B项
9、,特征:古义,特地征召;今义,事物的特点、征象、标志等。C项,从容:古义,言语举止适度得体;今义,不慌不忙,沉着镇定。D项,下车:古义,官吏初到任;今义,从车上下来。4.下面句子中加点词语的用法与例句相同的一项是()例:安帝雅闻衡善术学A.宦官惧其毁己,皆共目之B.日薄西山C.大将军邓骘奇其才D.时天下承平日久答案B解析与例句都是形容词用作动词。A项,名词用作动词,用眼睛看;C项,形容词的意动用法,以为奇;D项,名词作状语,当时。5.从句式结构看,不同于其他三句的是()A.衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也D.果地震陇西答案C解析C项,宾语前置,而其他三项均为状
10、语后置。6.下列文化常识的解说有误的一项是()A.三辅:汉朝称京兆尹、左冯翊、右扶风所管辖的长安附近的三个地区。B.孝廉:汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐之人称为孝廉。C.班固两都赋中“两都”指长安和洛阳,而张衡的二京赋中的“二京”则不然。D.乞骸骨:大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体回家乡去。答案C解析C项,张衡的二京赋中的“二京”也指长安和洛阳。二、类文阅读阅读下面的文言文,完成第710题。赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓
11、仇曰:“尔曹若健,远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。憙年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降。光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。憙下车,闻其二孙杀人事未发觉,即穷诘其奸,收考子春,二孙自杀。京师为请者数十,终不听。时赵王良疾病将终,车驾亲临王,问所欲言。王曰:“素与李子春厚,今犯罪,怀令赵憙欲杀之,愿乞其命。
12、”帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。其年,迁憙平原太守。时平原多盗贼,憙与诸郡讨捕,斩其渠帅,余党当坐者数千人。憙上言:“恶恶止其身,可一切徙京师近郡。”帝从之,乃悉移置颍川、陈留。于是擢举义行,诛锄奸恶。后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。二十七年,拜太尉,赐爵关内侯。时南单于称臣,乌桓、鲜卑并来入朝,帝令憙典边事,思为久长规。建初五年,憙疾病,帝亲幸视。及薨,车驾往临吊。时年八十四。谥曰正侯。(选自后汉书赵憙传,有删改)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信
13、义著名/愿得降之B.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤孙憙/信义著名/愿得降之C.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之D.更始即位/舞阴大姓李氏拥城不下/更始遣柱天将军李宝降之/不肯/云/闻宛之赵氏有孤/孙憙信义著名/愿得降之答案A解析本题宜采用排除法。“不肯”的主语是“李氏”,“云”字在断句中具有标志性,是“说”的意思,后面是“说”的具体内容,据此排除B、C两项;“憙”即赵氏之孤孙,“信义著名”省略主语,据此排除D项。8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“下
14、车”,古代可以代指新任官吏就职,后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。B.“收考”,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。C.“车驾”,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。D.“京师”,古代指国家的都城,三国演义中就经常提到“京师”,现代泛指首都。答案B解析B项,“收考”是“拘捕拷问”的意思,没有“然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作”的意思。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.赵憙耿直磊落,为人光明正大。他自小有节操,从兄被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家。B.赵憙忠
15、于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。担任怀令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。C.赵憙制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。D.赵憙忠于职守,身后深享哀荣。他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事作长久规划。他患病去世期间,皇上亲自前往吊唁。答案C解析C项,“并教导他们应该弃恶从善”的表述,原文中无此信息,原文只是建议“徙京师近郡”。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)帝曰:“吏奉法,律不可枉也,更道它所欲。”王无复言。(2)后青州大蝗,侵入
16、平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之。参考答案(1)皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。(2)后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂。解析(1)“奉法”,奉行或遵守法令;“律不可枉也”是判断语气;“枉”,违法;“更”,再;“复言”,再发表意见。(2)“蝗”,名词用作动词,出现蝗灾;“大”,程度副词;“辄”,就;“有年”,丰收之年;“之”,代词,代赵憙。参考译文赵憙字伯阳,是南阳宛县人。年轻时就有节操。他的堂兄被人杀害,没有子嗣,赵憙十五岁,常常想着为堂兄报仇。于是带着兵器,结交朋友,然后就去报仇。仇人们都生病了,没有人抵抗。赵憙认为乘别人
17、生病而报仇,不符合仁者的心,暂且放了他们离去。他回头对仇人说:“你们如果病好了,要远远地避开我。”更始帝即位后,舞阴的大户人家李氏占据城池,不肯投降。更始帝遣柱天将军李宝去招降,李氏不肯就范,说:“我听说宛人赵氏有一个独孙赵憙,凭信义闻名,愿意向他投降。”更始帝就征召赵憙。赵憙不到二十岁,被引见后,就任命他做了郎中,行使偏将军的职责,派他去舞阴,李氏就投降了。光武帝打败王寻、王邑时,赵憙受伤,有战功,回朝后被任命为中郎将,封为勇功侯。邓奉在南阳反叛,赵憙向来与邓奉交好,屡次给邓奉写信严厉斥责他,而进谗言的人趁机说赵憙与邓奉合谋,皇帝认为这事可疑。等到邓奉失败,皇帝得到赵憙的信,才吃惊地说:“赵
18、憙真是德高望重的人啊。”后来赵憙被任命为怀县县令。大户人家李子春原先做过琅邪相,强横狡猾,成为百姓的祸患。赵憙到任,听说他的两个孙子杀了人没有被揭发,就立即追查他们做的恶事,逮捕拷问李子春,李子春的两个孙子都自杀了。京城里几十个人为李子春求情,赵憙最终都没有理会。当时赵王刘良生病快死了,皇帝亲自来到赵王身边,问他还想说什么。赵王说:“我向来和李子春交情深厚,现在他犯了罪,怀县县令赵憙要杀了他,希望能让他活命。”皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。这一年,赵憙升任平原太守。当时平原有很多盗贼,赵憙与其他各郡一起追捕他们,杀了他们的头领,余党应当定罪的有几千
19、人。赵憙上书说:“惩罚坏人仅限于其本人,可以把其他人都迁移到临近京城的地方。”皇帝听从了他的意见,把他们都安置到颍川、陈留两个郡。这时赵憙提拔推举有义行的人,清除邪恶的人。后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂。二十七年,赵憙被任命为太尉,被赐予关内侯的爵位。当时南单于称臣,乌桓、鲜卑都来入朝修好,皇帝命赵憙主持边塞事务,考虑制定长久规划。建初五年,赵憙病重,皇帝亲自前去探视。等到他病逝后,皇帝亲临吊唁。这一年他八十四岁。谥号正侯。三、语言运用11.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。王某在剧中饰演一个农村女孩,由于该女孩的年龄与王某的年龄一样,造
20、成了很好的喜剧效果。这次演出的成功,让王某觉得,她是中国少有的优秀女演员,有演好一切角色的潜力。她很自负地对同行们说,只要一个人全身心地投入到剧情中,自己感觉很好,必然能感动观众,这是我的经验。演员与角色的年龄一致未必就能取得很好的喜剧效果。参考答案演好一个角色未必有演好所有角色的潜力自己感觉很好未必就能感动观众解析从所给的例句看是因果关系牵强;据此推知,“有演好一切角色的潜力”和“自己感觉很好,必然能感动观众”都表述绝对,因果关系牵强。12.下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程表述出来,不超过80字。参考答案考生抽签后进入考场面试。先进行个人答辩,考生面试答题后评委打分;再进行组内展示,考生个人陈述、自由讨论后评委打分。最后确认成绩,面试结束。解析从整体看,考生面试入场后,有两个环节,先是面试答题、评委打分的“个人答辩”,再是个人陈述、自由讨论、评委打分的“组内展示”,最后确认成绩,面试结束。能够按照这个流程说明即可。