1、盐城市南洋中学2015年秋学期高二年级课堂检测物 理 试 题 2015.12一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）.1在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ）A研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点2下列速度中，指平均速度的是（ ）A汽车通过长江大桥全程的速度 B子弹射出枪口时的速度C雨滴落地时的速度 D运动员冲过终点时的速度3下列为物体做直线运动的位移-时间图像中，表示物体的速度逐渐增大的是（ ）
2、4有两个共点力，大小分别是4N和7N，则它们的合力大小（ ）A最大是12N B最小是3NC可能是28N D可能是1N5关于重力，下列说法中正确的是（ ）A只有静止的物体才受到重力的作用B只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C重力的方向总是与物休的运动方向相同D重力的方向总是竖直向下的6月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则（ ）A羽毛先落地B石块先落地C它们同时落地D它们不可能同时落地7一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第三定律可知，该物体将（ ）A立即静止B改做匀速直线运动C继续做匀加速直线运动D改做变加速直
3、线运动8关于一对作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ）A它们的大小相等，方向相同 B它们的大小不等，方向相同C它们的大小不等，方向相反 D它们的大小相等，方向相反9质量为的小物块，从离桌面高处由静止下落，桌面离地面高为，如图所示。如果以桌面为参考平面，那么小物块落地时的重力势能及整 个过程中重力势能的变化分别是（ ）A，减少 B，增力C，增加 D，减少10甲、乙两物体质量相等，速度大小之比是2:1，则甲与乙的动能之比是（ ）A1:2 B2:1 C1:4 D4:111下列说法中正确的是（ ）A某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加B能量耗散表明，能量的总量并不守恒C随着科技的发展，能量
4、是可以凭空产生的D随着科技的发展，永动机是可以制成的12如图所示，小强用与水平方向成角的轻绳拉木箱，未拉动，此时绳中拉力为F，则木箱所受 摩擦力的大小为（ ）A.Fcos B.FsinC.0D.F13如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把球沿水平方向抛出，同时球被松开而自由下落，、两球同时开始运动，则（ ）A球先落地 B球先落地C两球同时落地 D两球落地先后由小锤打击力的大小而定14一个物体做匀速圆周运动，关于其向心加速度的方向，下列说法中正确的是（ ）A与线速度方向相同B与线速度方向相反C指向圆心D背离圆心15下列叙述中的力，属于万有引力的是（ ）A马拉车的力
5、B钢绳吊起重物的力C太阳与地球之间的吸引力 D两个异名磁极之问的吸引力16我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星.若卫星在半径为的绕月圆形轨道上运行的周期，则其线速度大小是（ ）A BC D17如图所示，线框平面与磁场方向垂直，现将线框沿垂直磁场方向拉出磁场的过程中，穿过线框磁通量的变化情况是（ ）A变小 B变大C不变 D先变小后变大18一个正点电荷的电场线分布如图所示，、是电场中的两点，和分别表示、两点电场强度的大小，关于和的大小关系，下列说法正确的是（ ）A BC D无法比较和的大小19如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针. 现给直导线通以向右的恒定
6、电流，不计其他磁场的形响，则（ ）A小磁针保持不动B小磁针的N将向下转动C小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D小磁针的N极将垂直于纸面向外转动20一个不计重力的带正电荷的粒子，沿图中箭头所示方向进入磁场，磁场方向垂直于纸面向里，则粒子的运动轨迹（ ） A可能为圆弧B可能为直线C可能为圆弧 D、都有可能21如图所示，线圈PQ中通有图示方向的电流，则该线圈中心轴线上M点放置一个小磁针，静止时小磁针S极所指的方向为（ ）A、向左 B、向右 C、向上 D、向下22如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确的是（ ）A物体所受合力的方向沿斜面向下B物体所受重力和支持力的合力的方
7、向沿斜面向下C物体所受的重力和支持力大小相等D物体匀速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小23本题为选做题，考生只选择一题作答。231（本题供使用选修1一1教材的考生作 答，请先用2B铅笔将答题卡上选择题“填 涂说明”中的1涂黑，再答题。） 一个闭合线圈放在变化的磁场中，线圈产生的感应电动势为.若仅将线圈匝数增加为原来的2倍，则线圈产生的感应电动势变为（ ）A B C D232（本题供使用选修3一1教材的考生作 答，请先用2B铅笔将答题卡上选择题“填 涂说明”中的2涂黑，再答题。） 一根粗细均匀的电阻丝，其电阻为，在温度不变的情况下，若将其剪去一半，则其电阻变为A B C D考场_ 班级_
8、姓名_ 座位号_密封线内不得答题盐城市南洋中学2015年秋学期高二年级课堂检测物理答题纸 2015.12二、填空题：把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分).24如图所示，把长为的导体棒置于竖直向下的匀强磁场中，磁场的磁感应强度为，导体棒与磁场方向垂直，棒中通有电流，则导体棒所受安培力的大小为 .为增大导体棒所受的安培力，可采用的方法是 （只填一种方法）.25在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： （1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出 图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应
9、保持 不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作 图象（选填“”或“”）.三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）.26（6分）如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对物体施加10N的拉力，取10m/s2，求：（1）物体运动时加速度的大小；（2）物体运动3s时速度的大小；（3）物体从开始运动到位移为10m时经历的时间.27. （7分）一物块以一定的初速度沿斜面向上滑动，到达最高点后沿斜面向下滑动，利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间变化的关系图像如图所示，求：（1）物块上滑和下滑的加速度大小（2）物块沿斜面向上滑行的最大距离x28（8分）如图所示，是半径为的光滑圆弧轨道。点的切线在水平方向，且点离水平地面高为，有一物体（可视为质点）从点静止开始滑下，到达点时，对轨道的压力为其所受重力的倍（重力加速度为）。求：物体运动到点时的速度；物体到达点时的加速度及刚离开点时的加速度；物体落地点到点的距离。版权所有：高考资源网()