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2018-2019学年高中数学人教A版选修2-3检测:课时跟踪检测(三) 排列与排列数公式 WORD版含解析.doc

1、课时跟踪检测(三) 排列与排列数公式层级一学业水平达标1下面问题中,是排列问题的是()A由1,2,3三个数字组成无重复数字的三位数B从40人中选5人组成篮球队C从100人中选2人抽样调查D从1,2,3,4,5中选2个数组成集合解析:选A选项A中组成的三位数与数字的排列顺序有关,选项B、C、D只需取出元素即可,与元素的排列顺序无关2甲、乙、丙三人排成一排去照相,甲不站在排头的所有排列种数为()A6 B4C8 D10解析:选B列树形图如下:丙甲乙乙甲乙甲丙丙甲共4种3若A132,则n等于()A11 B12 C13 D14解析:选B因为A132,所以n(n1)132,n2n1320,所以n12或n1

2、1(舍去)4已知AA10,则n的值为()A4 B5 C6 D7解析:选B因为AA10,则(n1)nn(n1)10,整理得2n10,即n5.5从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lg alg b的不同值的个数是()A9 B10 C18 D20解析:选Clg alg blg,从1,3,5,7,9中任取两个数分别记为a,b,共有A20种,其中lglg,lglg,故其可得到18种结果6计算:_.解析:因为A76A,A6A,所以原式36.答案:367从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成_个以b为首的不同的排列解析:画出树形图如下:可知共12个答案

3、:128某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直旗杆上表示信号,每次可以任挂1面、2面或3面,并且不同的顺序表示不同的信号,则一共可以表示_种不同的信号解析:将三面旗看作3个元素,“表示的信号”则是表示的3个元素中每次取出1个、2个或3个元素排列起来分三类完成:第1类,挂1面旗表示信号,有A种不同方法;第2类,挂2面旗表示信号,有A种不同方法;第3类,挂3面旗表示信号,有A种不同方法根据分类加法计数原理,可以表示的信号共有AAA33232115种答案:159(1)有7本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?(2)有7种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,

4、共有多少种不同的送法?解:(1)从7本不同的书中选3本送给3名同学,相当于从7个元素中任取3个元素的一个排列,所以共有A765210种不同的送法(2)从7种不同的书中买3本书,这3本书并不要求都不相同,根据分步乘法计数原理,共有不同的送法777343种10(1)解关于x的方程:89;(2)解不等式:A6A.解:(1)法一:Ax(x1)(x2)(x3)(x4)(x5)(x6)(x5)(x6)A,89.A0,(x5)(x6)90.故x4(舍去),x15.法二:由89,得A90A,即90.x!0,(x5)(x6)90.解得x4(舍去),x15.(2)原不等式即,由排列数定义知2x9,xN*.化简得(

5、11x)(10x)6,x221x1040,即(x8)(x13)0,x13.又2x9,xN*,2x12的n的最小值为_解析:由排列数公式得12,即(n5)(n6)12,解得n9或n9,又nN*,所以n的最小值为10.答案:106某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了_条毕业留言(用数字作答)解析:由题意知两两彼此给对方写一条毕业留言相当于从40人中任选两人的排列数,所以全班共写了A40391 560条毕业留言答案:1 5607一条铁路线原有n个车站,为了适应客运需要,新增加了2个车站,客运车票增加了58种,问原有多少个车站?现有多少车站?解:由题意可得AA58,即(n2)(n1)n(n1)58,解得n14.所以原有车站14个,现有车站16个8规定Ax(x1)(xm1),其中xR,m为正整数,且A1,这是排列数A(n,m是正整数,且mn)的一种推广(1)求A的值;(2)确定函数f(x)A的单调区间解:(1)由已知得A(15)(16)(17)4 080.(2)函数f(x)Ax(x1)(x2)x33x22x,则f(x)3x26x2.令f(x)0,得x或x,所以函数f(x)的单调增区间为,;令f(x)0,得x,所以函数f(x)的单调减区间为.

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