2013届高三生物一轮复习 课时训练 分子与细胞 6.4 细胞的癌变.doc

1、6.4 细胞的癌变 课时训练1. (本溪一中、庄河高中2012届高三上学期期末联考)与正常细胞相比，癌细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长。最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，癌细胞就无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关的叙述，错误的是:A糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质B谷氨酰胺可能是癌细胞用于合成转运葡萄糖的载体C切断癌细胞的“糖路”，可达到“饿死”癌细胞的目的D减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞2(莱芜市2012届高三上学期期末).下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是 A.细胞凋亡时有些酶的活性会增强 B.分化和癌变过程中均

2、发生遗传物质的改变 C.造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆 D.衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征3（2012安徽师大附中摸底）导致癌细胞易于扩散的原因是（ ） A细胞膜具有流动性 B细胞之间的黏着性下降 C细胞的新陈代谢旺盛 D细胞能无限增殖4. （2012安徽黄山七校联考）下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率B.个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡与癌变对于生物体都是有积极意义的C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，凋亡是由细胞内的遗传物质控制的D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因，细胞癌变是细

3、胞高度分化的结果5(2009年高考海南卷)下列关于癌细胞的叙述，错误的是()A癌细胞具有无限增殖的能力B细胞癌变可以由病毒感染引发C原癌基因只存在于癌细胞中D癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关6(2009年高考安徽卷)细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 ()A人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C细胞癌变是细胞高度分化的结果D皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物7(2011年临沂检测)导致正常细胞发生癌变的根本原因是 ()A细胞中的染色体上存在原癌基因和抑癌基因B致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变C原癌基因与抑癌基因协调表

4、达 D细胞癌变都是单一基因突变的结果8下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是 ()A衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态B癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白增加C细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加D细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强9IAPs是一种控制细胞凋亡的蛋白质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果人为去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中，不正确的是 ()A细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡B如果去掉癌细胞中IAPs的核心结构RING区域，则可以有效促进癌细胞凋亡CIAPs的

5、合成可以不受基因的控制DRING区域的功能最可能是抑制细胞凋亡10.（2011年江苏卷）关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 D A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移11.（11年山东卷）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓12(2011年南通高三第一次模拟)正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的是()

6、A细胞中的染色体数B细胞的形态结构C细胞中的遗传物质D细胞的分裂能力13下列关于癌细胞的叙述，错误的是()A癌细胞具有无限增殖的能力B细胞癌变可以由病毒感染引发C原癌基因只存在于癌细胞中D癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关14下列有关细胞分裂、分化、癌变和衰老的说法，正确的是()A培养中的成纤维细胞由扁平梭型变成球型，是细胞发生癌变的结果B球形的原肠胚细胞变成扁平梭型，是细胞畸形分化的结果C细胞分裂和分化的过程中，都会发生DNA的复制和转录过程D细胞衰老，膜通透性不变，细胞癌变，代谢增强15(2011年宁波测试)人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因，其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质，数字表示生理过程)。(1)癌细胞的两个重要特点是_、_。(2)过程合称为_。(3)图中过程中，主要需要_酶，其作用是_。(4)根据图中的信息，从信息交流的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法。_。答案：(1)细胞表面粘连蛋白减少，易转移无限增殖(2)基因的表达(3)RNA聚合催化RNA的合成(4)破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)