1、六年级下册语文期末专题练习 文言文阅读 一、解释句中加点的字。1.弈秋，通国之善弈者也。（）（）2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（）（）3.虽与之俱学，弗若之矣。（）（）（）4.及其日中如探汤。（）（）5.见两 小儿辨斗（）6.一心以为有鸿鹄将至（）7.孰为汝多知乎（）二、选出每句中“之”字的含义。（只填序号）之：A.弈秋的教导；B.天鹅；C.他，这里指前一个人；D.的。1.通国之善弈者也。（）来源:学科网 2.一人虽听之。（）3.思援弓缴而射之。（）4.虽与之俱学。（）三、将下面的句子翻译成现代汉语。1.为是其智弗若与？曰：非然也。_ 2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思
2、援弓缴而射之。_ _ 3.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”_ _ 4.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？_ _ 5.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”_ 四、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“”，错误的画“”。1.弈秋，通国之/善弈者也。（）2.思援/弓缴/而/射之。（）3.使/弈秋/诲/二人弈。（）来源:Zxxk.Com 4.此不/为近者热/而/远者凉乎？（）五、对两小儿辩日一文理解不恰当的一项是（）。A.要敢于对自然现象进行探求和质疑。B.宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。C.要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。D.观察事物
3、要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。六、写出下列句子所用的修辞方法。1.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（）2.为是其智弗若与？曰：非然也。（）3.此不为远者小而近者大乎？（）4.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（）七、根据两小儿辩日内容填空。两小儿辩日一文中，两小儿因为 问题而辩日。“孔子不能决也”这句话反映孔子对待知识持有 的态度，同时也能从中悟出 的道理，由此还可使我们联想到孔子的一句话：。八、理解文言文内容，回答下面的问题。1.学弈文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？_ _ 2.你觉得两小儿辩日这则故事表现出孔子具有怎样的品质？_ _ 3.从两小儿辩日中你体会到两个小
4、孩具有哪些美好的品质？_ _ 九、阅读学弈，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.朗读“为是其智弗若与”应该读出（）的语气。朗读“曰：非然也”应该读出（）的语气。A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定 2.用“_”在文中画出描写两个学生学习状态的句子。3.学了这篇段文，你明白什么道理？请选择最合适的答案。（）A.学习必须持之以恒，不能半途而废。B.学习必须专心致志，绝不可三心二意。C.学习必须不怕困难，知难而进。4.读完这个故事，你受到怎样的启示？_ _
5、 十、阅读两小儿辩日，完成问题。两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下列加点词。（1）两小儿辩斗（）（2）我以日始出时去人近（）（）（3）及其日中如探汤（）（）（4）孔子不能决也（）（5）孰为汝多知乎（）（）2.两小儿为什么会得出不同的结论？3.文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？_ _ 4.“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪
6、孔子吗？这说明了什么？_ _ 5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。_ _ 十一、阅读下文，完成习题。曾子杀猪 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。【注释】曾子：曾参，春秋末期鲁国人，孔子著名的弟子之一。之：到，去。女：通“汝”，你。顾：回来。彘：猪。适：往，到。特：只不过。待：依赖。子：你。遂：就。1.当曾子的妻子阻止曾子杀猪时，曾子是怎么说的？（用自己的话进行概括）
7、_ _ 2.这则语言告诉我们什么道理？_ _ 3.写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。_ _ 参考答案 一、1.全国 善于、擅长 2.教导 其中 3.他，指前一个人 一起 不如 4.到 热水 5.辩论，争论 6.天鹅大雁一类的鸟 7.你 二、1.D 2.A 3.B 4.C 三、1.难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。2.另一个学生虽然也听着，但是心里却一直想着天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。3.一个小孩说：“我认为太阳早上离人近，但是中午的时候离人远。”4.太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗？来源:Z_xx
8、_k.Com 5.两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”来源:学+科+网 Z+X+X+K 四、1.2.3.4.五、C 六、1.比喻 2.设问 3.反问 4.反问 七、太阳离人远近 实事求是 学无止境 知之为知之，不知为不知，是知也 八、1.其中一个人专心致志地学习，另一个人三心二意。2.孔子具有谦虚的品质。3.敢于对问题进行思考、辩论。九、1.B D 2.其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。3.B 4.专心致志是学好的唯一秘诀，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学不好的。十、1.（1）争辩，争论（2）认为 距离（3）到 热水（4）判断（5）谁
9、 通“智”2.因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识问题的角度不同。3.“孔子不能决也。”说明两小儿辩论的内容很复杂，因为孔子被公认为“多知”之人，理应知道答案，但他却无法判断谁是谁非。4.不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。5.略。十一、1.曾子说：孩子年纪小，没有思考和判断能力，要听从父母给予的正确教导。如果母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。2.示例：做人要讲诚信，尤其是家长，要以自己的行为为孩子做出诚信的表率，让孩子从小养成诚实守信的良好品德。来源:学科网 ZXXK 3.示例：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。鲁迅