1、六年级上册期末课内阅读理解专项训练（四）（一）夏天里的成长 夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见的长。您在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；您到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再会面，它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热
2、不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。1.在括号里写出下列加点字词的读音。绿蔓（）高粱（）苞蕾（）苔藓（）菜畦（）谚语（）来源:学.科.网 铁轨（）处暑（）2.找出文中所提到的俗语或谚语，写在下面的横线上。3.用“”划出文中的中心
3、句。4.一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。（用加点词写一句话）5.你是怎样理解“处暑不出头，割谷喂老牛。”这句谚语的？6.“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话有何深刻的含义？（二）穷人（节选）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.“熬”是生字，用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“熬
4、”是忍受的意思，说明了 。2.根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。严肃（）忧虑（）一动不动（）3.用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。4.“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。5.读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？（三）只有一个地球（节选）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生。长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1在选文括号里填上合适的关联词。2“再生”的意思是 ，“不能再生
5、的”的原因是 ，“本来”强调了 ，体现了说明文语言的 。3.从加点的词语你体会到了什么？4.读完这段文字，你想到了什么？（四）盼 说来也怪，雨果真像我（）的那样停了。四周一下子变得那样（）。我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1.给“望”“静”组成词语，然后填入括号里。2.找出文中的一处比喻句。用“”画出。把 比作 。这样写的好处是 。3.用“”画出作者的心理活动，这里写出了作者
6、 。4.用“”画出雨后的景象。（五）月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了（），卷起了（）。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下（）的大海。1.按原文填空。2.写出下列词语的近义词。来源:学科网 霎时（）忽然
7、（）仿佛（）照耀（）3.月光曲也叫 。贝多芬是 （国家）最伟大的音乐家之一，广为流传的交响乐有 、和 _ 。4.下面不是比喻句的一句是（）A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。来源:Z*xx*k.Com B.月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，5.按要求改写句子。（1）一阵风把蜡烛吹灭了。（改为被子句）（2）被月亮照得雪亮的浪花。（改为把字句）6.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是（1）来源:学科网（2）（3）7.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？答案（一）1.l wn liang bo li ti xin q yn
8、gu ch sh来源:Z*xx*k.Com 2.不热不长，不热不大。六月六，看谷秀。处暑不出头，割谷喂老牛。3.夏天是万物迅速生长的季节。4.我们的毛巾有的是红色的，有的是蓝色的，可好看了。5.处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。6.这句话告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不要错过时机，否则就会成为一事无成的人。（二）1.A o 灬 10 渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。2.严峻 担忧 纹丝不动 3.皱起眉 严肃 搔搔 4.符合题意即可。5.宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质
9、。（三）1.不但 还 2.重新生长 人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品 3.这些资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生 科学性 严谨性 体会到人类不珍惜地球资源，不注意保护地球，会酿出“生态灾难”，威胁人类的生存。4.示例：如果人类不珍惜地球资源，不注意保护地球，会酿出“生态灾难”，威胁人类的生存。我们要珍惜地球资源，保护地球。（四）1.希望 安静 2.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。雨点 玛瑙 更写出作者对雨的盼，比作玛瑙，如此的珍贵。3.可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。我扑到自己的床上，一心想着明天 雨点打在雨衣上的事。4.我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（五）1.清幽 水天相接 微波粼粼 一缕一缕 大风 巨浪 恬静 波涛汹涌 2.瞬间 突然 好像 照射 3.月光奏鸣曲 德国 命运田园合唱 4.C 5.（1）蜡烛被一阵风吹灭了。（2）月光把浪花照得雪亮的。6.（1）月亮升起，海面微波粼粼.（2）月亮升高，穿过轻纱似的微云 （3）海面波涛汹涌。7.因为盲姑娘是看不见的，但是他懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。
