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2015届高三政治一轮复习课件:第10单元 第4课 文化的继承性与文化发展.ppt

上传人:a**** 文档编号:1009120 上传时间:2025-12-22 格式:PPT 页数:65 大小:1.72MB
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资源描述

1、服/务/教/师免/费/馈/赠抓住4个基础知识点掌握2个核心考点高效训练5个题时政研修室课时限时检测服/务/教/师免/费/馈/赠现实生活相对稳定习俗思想稳定性民族性积极消极服/务/教/师免/费/馈/赠精华糟粕必要前提必然要求继承发展生产力与生产关系科学技术思想运动创造服/务/教/师免/费/馈/赠1.传统文化的特点及其影响。2对待传统文化的正确态度。3影响文化发展的重要因素。4文化继承与发展的关系。服/务/教/师免/费/馈/赠知识点一 传统文化的表现、特点和影响1含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。2形式(1)传统习俗是传统文化的基本形式之一。对于人们的_生活和

2、精神生活产生持久的影响。(2)传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,建筑被称为_的艺术。物质凝固服/务/教/师免/费/馈/赠(3)传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。(4)传统思想是中华文化的非常重要的组成部分。对今天中国人的_、生活方式和中国的_具有深刻影响。3特点(1)传统文化具有_。没有文化的继承,就没有文化的积累。(2)传统文化具有_。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的_又能够因时而变。价值观念社会发展继承性相对稳定性具体内涵服/务/教/师免/费/馈/赠(3)传统文化具有鲜明的_。传统文化是维系民族生存和发展的_。4影响(1)如果传统文化能_社会生活的变迁,不断满足人

3、们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。(2)如果一成不变,传统文化也会起_社会进步、妨害人的发展的消极作用。民族性精神纽带顺应阻碍服/务/教/师免/费/馈/赠知识点二 对待传统文化的正确态度1正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,_。2正确做法(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续_和_。(2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以_或_。古为今用保持发扬改造剔除服/务/教/师免/费/馈/赠知识点三 文化继承与发展的关系1关系:_是发展的必要前提,_是继承的必然要求。继承与发展,是_过程的两个方面。2

4、要求:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断_,革故鼎新,我们就能作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和_者。继承发展同一个推陈出新享用服/务/教/师免/费/馈/赠知识点四 影响文化发展的重要因素1生产力与生产关系的矛盾运动,决定着_的变化,也决定着文化的_。2科学技术的进步是促进_发展的重要因素,也是推动_发展的重要因素。3思想运动往往催生_,促进文化发展。4_是人类特有的传承文化的能动性活动,具有_、_、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。社会制度发展方向经济文化社会变革教育选择传递服/务/教/师免/费/

5、馈/赠判断下列说法正误。1传统习俗对中国人的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻的影响。()(有这种影响的应是传统思想。)2传统文化具有相对稳定性,它的基本特征能够因时而变。()(基本特征不变,具体内涵能够因时而变。)服/务/教/师免/费/馈/赠3传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,是中华民族的精神支柱。()(中华民族精神是中华民族的精神支柱。)4传统文化之所以能够保留在现实中,是因为它顺应了社会生活的变迁。()(现实中也存在不能顺应社会生活变迁,从而阻碍社会发展的传统文化。)5传统文化有精华,也有糟粕,有积极作用,也有消极影响。()服/务/教/师免/费/馈/赠6对待传统文化要批判继承,古

6、为今用,面向世界,博采众长。()(面向世界,博采众长是对外来文化的态度。)7文化的继承和发展是同一过程不可分割的两个阶段。()(文化的继承和发展是同一过程不可分割的两个方面。)8文化在发展的基础上继承,在继承的过程中发展,不断推陈出新、革故鼎新。()(文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。)服/务/教/师免/费/馈/赠12013年位于广东省梅州兴宁市的弘扬中华民族优秀传统“孝亲”文化的“华夏宗祠文化基地”在万众瞩目中隆重落成。寻根问祖、认祖归宗,是维系民族与国家团结发展的根本所在。“孝亲”文化至今深深影响着中国人。这是因为()服/务/教/师免/费/馈/赠A传统文化具有相对稳定性,中华文化

7、源远流长B“孝亲”思想适应时代的发展C后人特别是儒家弟子的传播D“孝亲”思想是先进的,一直为人们所推崇【解析】B、D说法本身不正确。C项不符合事实。【答案】A服/务/教/师免/费/馈/赠2漫画羲之不再练书法给我们的文化生活启示是()A对待传统文化,我们要完全继承B优秀的传统文化是财富,应该加以继承和发展C中国书法是展现中国传统文化的重要标志D现代文化不可能从根本上动摇传统文化的地位【解析】漫画主要强调,现代科技的发展使人们忽视了对传统文化的继承,故B符合题意。【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠3中国传统文化中有“为政贵在行”的思想,今天仍显现于我们党改进工作作风中。近期,习近平总书记强调“

8、空谈误国,实干兴邦”,在全党上下兴起了“少说空话、多干实事”的蔚然新风。这表明()A传统文化具有鲜明的民族性B传统文化具有相对稳定性C传统习俗在社会变革中发展D传统思想是历史文化的积淀服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】传统文化中“为政贵在行”的思想在现在形成了“少说空话、多干实事”的新风,体现了B。其余三项在材料中没有体现。【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠4某地利用数字化、网络化等高新技术成果和手段,对丰富的各民族优秀文化遗产进行挖掘、整理和再现。对此,下列理解正确的是()科学技术的进步,是推动文化发展的重要因素对于传统文化,必须自觉地加以改造或剔除利用数字化、网络化等高新技术成果和手

9、段有利于促进文化的交流科学技术取得了重大突破ABCD服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除,故表述错误;不是材料所要说明的问题;正确且符合题意,故选B。【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠5(2011北京)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排羌魂等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化,是因为()传统文化是民族精神的结晶传统文化是文化创新的源泉没有文化的继承,就没有文化的积累传统文化

10、是维系民族生存和发展的精神纽带ABCD服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】材料强调了继承传统文化的重要作用。民族精神是民族文化的结晶,颠倒了民族文化与民族精神的关系。社会实践是文化创新的源泉和动力,故错误。强调了继承传统文化的重要性,符合题意。【答案】D服/务/教/师免/费/馈/赠6(2013北京)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()A教育的基本功能发生了改变B教育具有选择、传递文化的功能C教育是文化创新的根本动力D教育是文化交流融合的主要途径服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】注意题目的关键信息:为了保护国家非物质文化遗

11、产,而把它们纳入学校教育的内容,同样强调的是教育的作用,教育具有选择、传递文化的功能,B符合题意;教育功能没有发生改变,A表述错误;社会实践才是文化创新的根本动力,C错误;D与题意无关。【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠考点一 050正确对待传统文化1正确对待传统文化问题的知识整合(1)是什么对待传统文化的正确态度是什么“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,是我们对待传统文化的正确态度。(2)为什么我们对待传统文化采取该态度的原因服/务/教/师免/费/馈/赠文化作为一个国家、一个民族的象征,是一个国家综合国力的重要组成部分。文化中的民族精神,更是一个国家、一个民族的精神支柱,是一个国

12、家的“软实力”,在很大程度上影响着一个国家的历史发展。传统文化活跃在人民群众中,与人民群众的生活密切相关。传统文化既有民族的精华,也有民族的积垢,只有正确对待传统文化的影响,才能使国家兴旺、个人发展;是否顺应社会生活的变迁,也决定着文化能否满足人民的需求,决定着其是成为社会的推动力量还是阻碍力量,因此,必须正视传统文化。服/务/教/师免/费/馈/赠(3)怎么办面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕,在文化继承中发展传统文化。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗

13、”,自觉地加以改造或剔除。对待传统文化,应在继承的基础上发展、创新。服/务/教/师免/费/馈/赠2继承与发展之间的关系(1)是什么文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展,是同一过程的两个方面。(2)为什么传统文化有精华与糟粕之分。所以,必须对传统文化有所继承,更要有所发展。(3)怎么办在继承的基础上发展,在发展的过程中继承;批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。服/务/教/师免/费/馈/赠3.“取其精华,去其糟粕”与“推陈出新,革故鼎新”的关

14、系“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”区别内涵不同指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕指在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化服/务/教/师免/费/馈/赠区别实质不同侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程联系“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程,从一定意义上可以说是一个前后相继的过程服/务/教/师免/费/馈/赠文化发展的过程即文化传承的过程,包括文化继承与文化传播两个方面。文化的发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上

15、发展、在发展的过程中继承,不是先后两个过程。服/务/教/师免/费/馈/赠(2013山东)中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】本题以中华民族丰富的文化遗产对我们产生的影响为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,考查范围为文化生活,考查知识点为传统文化的特点、继承与发展的关系,题目类型属认识类。【答案】传

16、统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。服/务/教/师免/费/馈/赠1从文化生活看,漫画给我们的启示是()传统文化是宝贵的精神财富,应不断发扬光大 传统文化是维系民族认同感的精神根基继承传统文化应取其精华,去其糟粕对落后文化应不断通过科学文化教育,予以改造和剔除ABCD服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】祭奠先人作为传统习俗,属于传统文化,漫画中该“孝子”给亡父找“小妾”,搞的是封建迷信活动,属于落后文化。指出了对待传统文化和落

17、后文化的正确态度,故答案选D。干肢不符,应舍去。【答案】D服/务/教/师免/费/馈/赠考点二 051影响文化发展的因素1影响文化发展的主要因素服/务/教/师免/费/馈/赠2正确把握科学技术对文化发展的作用(1)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术的每一项重大的发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。正在蓬勃发展的信息技术,不但广泛而深刻地影响着包括文化生活在内的社会生活的各个领域,而且带来了崭新的文化形态数字文化和网络文化。服/务/教/师免/费/馈/赠(2)科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面:一是改变着生产方式,改变着物质产品的文

18、化内容;二是改变着人类的生活方式、思维方式,促进人类的思想解放;三是改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。服/务/教/师免/费/馈/赠3全面认识教育的作用(1)从文化与经济、政治、综合国力的关系看:文化与经济相互交融,相互影响。大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才,提高劳动者的素质,为经济发展提供精神动力和智力支持。(2)从教育在文化传承中的作用看:教育作为人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,通过教育有利于传承我国优秀传统文化。服/务/教/师免/费/馈/赠(3)从教育在现代化建设中的作用看:教育是发

19、展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。必须优先发展教育,建设人力资源强国。(4)从教育对人的作用看:有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,促进人的全面发展。服/务/教/师免/费/馈/赠(2013全国)为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系,研发了无线传感环境监测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来,世界各国人民除了

20、实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”,随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。服/务/教/师免/费/馈/赠结合材料,说明科技创新对文化传承和发展的作用。【解析】本问考查科技创新的作用、文化继承与发展等相关知识。要注意联系教材中影响文化发展的因素进行分析。【答案】科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段。科技创新带来更快捷、方便的文化传播手段和方式,促进了文化的交流。科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。服/务/教/师免/费/馈/赠2.作为一种新的文化载体,网游正在世界各地唱响“中国好声音”。对网游企业而言,应该深入推进科技与文化的融合,把中国元素用更加丰富的技术表

21、达出来,让中国文化借着这个新载体传播得更远。从材料中可以看出()科技进步使文化民族性加强科技进步能促进文化的发展科技进步引领文化发展走向科技进步有利于增强国家的文化软实力ABCD服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】材料强调,科技的进步,推动了中华文化的传播,扩大了中华文化的影响力,故符合题意。科技进步并不一定会使文化的民族性加强,故表述有误;科技进步推动文化发展,但不能引领文化发展走向,说法错误。【答案】D服/务/教/师免/费/馈/赠继承儒学优秀传统 服务当代社会建设2013年9月28日上午,第六届世界儒学大会暨2013年度孔子文化奖颁奖典礼在山东曲阜举行。本届大会秉承以往各届大会的一贯宗旨,

22、围绕“儒家思想与当代社会建设”的主题,既关注儒学的基础理论研究,更将儒学研究与当今社会现实紧密结合,探讨儒家思想在当代社会建设中的意义。服/务/教/师免/费/馈/赠孔子创立的儒家学派,是中国传统文化的主干,体现了中华民族的理想与道德、价值与信念,是中华民族延续发展的精神动力。在历史上,它对于维护统一的多民族国家发挥了重要作用,也为世界的和平、发展和进步作出了积极贡献。面对新的时代潮流,儒学如何进一步探索创新,如何更好地与当下社会融合,是摆在儒学工作者面前的一个重大命题。世界儒学大会把外国著名专家“请进来”和国内学者共同研讨中国传统学术文化,创新了中外文化交流的新形式,不仅成为中国文化“走出去”

23、的重要载体,也促进了多元文明包容互鉴、和谐共生,为世界人民的相知互赏和国际社会的友好往来作出了重要贡献。服/务/教/师免/费/馈/赠对上述材料中划线部分的时政信息,结合教材进行解读。信息点传统文化具有相对稳定性。它的具体内涵能够因时而变,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。信息点传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。服/务/教/师免/费/馈/赠信息点继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承儒学优秀思想的基础上,要进一步创新,进一步促进文化繁荣和社会实践的发展。信息点文化是民族的,又是世界的,尊重文化多样

24、性,各民族文化相互借鉴,求同存异,共同繁荣发展。,1.举办世界儒学大会和国际孔子文化节,能够更好地传承中华优秀传统文化。之所以要重视对中华优秀传统文化传承,是因为()服/务/教/师免/费/馈/赠本民族传统文化是至高无上的,是优越于其他民族文化的没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富发展传统文化代表了先进文化的前进方向传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带ABCD【答案】D服/务/教/师免/费/馈/赠2在第六届世界儒学大会上,围绕“儒学与生态文明”进行研讨。儒学不仅特别重视道德,而且很重视人与自然的和谐相处,产生了许多生态伦理思想。在全社会推进生态文明建设的今天,这些思想具有一定的现

25、实意义。当前,国家应营造良好的社会风气,为生态文明建设提供正能量;生态文明建设也离不开我们每个人的参与。结合上述材料,从文化生活角度为生态文明建设提出三条合理化建议。服/务/教/师免/费/馈/赠【答案】国家应发展先进文化,建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,在全社会倡导生态文明观念以促进经济、社会和人的全面发展。公民应当不断提高自己的科学文化修养和道德修养,自觉投身精神文明创建的伟大实践。立足当前社会实践,批判继承传统文化,不断为其注入时代精神,推动文化创新,服务于当代社会发展。服/务/教/师免/费/馈/赠必背答题术语1传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

26、2对待传统文化要做到“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。3继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一个过程的两个方面。要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。服/务/教/师免/费/馈/赠4生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。5科学技术的进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。6思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。7教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。服/务/教/师免/费/馈/赠1(2013潍坊模拟)于2013

27、年10月在山东举办的第十届中国艺术节,为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为传统文化()是民族精神的结晶促进社会进步和人生发展因时而进能够促进社会进步是维系民族生存与发展的精神纽带服/务/教/师免/费/馈/赠ABCD【解析】表述的民族精神和民族文化的关系错误;优秀的传统文化可以促进社会进步和人生发展,而落后的传统文化则会阻碍社会的发展。故该题选B。【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠2在春节时,拜年是中华民族千百年传承下来的习俗。但现阶段人们拜年已经不再采用磕头施礼的方式,而代之以更加文明的握手、拥抱等形式,一些人则采用手机短

28、信等更加便捷的拜年方式。这给我们的启示是()A传统礼仪道德应该得到保护和继承B对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用C传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响D文化的流行和传播是借助科技手段进行的服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】材料反映拜年习俗因时而变,革除了磕头施礼等封建等级方式,代之以更加文明、便捷的方式,这体现了对传统文化“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。故答案选B。A错误,面对传统文化要辩证地认识它在现实生活中的作用。C观点不符合题意。D错误,文化流行和传播具有多种手段和途径。【答案】B服/务/教/师免/费/馈/赠3在城市化快速发展的进程中,我们目

29、睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们()A文化继承是发展的前提B传统文化能提升城市品位C传统文化影响城市发展D传统文化具有相对稳定性服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】本题考查文化继承与发展的关系,考查学生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。材料中扬州人“古城复兴”“改善人居”的做法,使“传统文化载体与现代城市相辉映”,体现了继承传统文化与城市发展的关系,A符合题意。B的传统文化没有具体区分优秀文化与落后文化,表述不准确。C、D与题意无关。【答案】A

30、服/务/教/师免/费/馈/赠4(2013唐山三模)孟浩然与诸子登砚山诗歌:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该句诗可以体现()文化前后相继 文化源自古人胜迹创新文化 胜迹承载文化ABCD服/务/教/师免/费/馈/赠【解析】本题考查文化的继承与发展。说法错误,文化源自社会实践,是人类社会活动的产物;说法错误,胜迹是指名胜古迹,它是传统文化的载体,不能创新文化。排除,本题选C。【答案】C服/务/教/师免/费/馈/赠5中国传统文化中,“孝”历来被看做最基本的、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者,其为仁之本欤”。意思是说,孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和

31、根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝,甚至变成“愚孝”,成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母,是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任,是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。服/务/教/师免/费/馈/赠(1)传统文化具有什么样的特点?(2)在今天,传统文化有什么作用?我们应该怎样对待传统文化?【解析】本题考查传统文化的特点及其影响、对待传统文化的正确态度,考查学生获取和解读信息的能力、论证和探讨问题的能力。第(1)问,较为简单,根据教材知识回答即可。第(2)问,包括两个小问,第一个小问要注意从动态(文化的发展)、静态(不同性质文化)两个方面组织答案。

32、第二个小问根据教材知识回答即可。服/务/教/师免/费/馈/赠【答案】(1)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性的特点。(2)在社会发展过程中,随着生产力的发展和经济、政治的变化,传统文化的内容顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉加以改造和剔除。服/务/教/师免/费/馈/赠课时限时分层检测(二十四)点击图标进入

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