1、新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研专题二 知识大总结新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研u专题知识大综合 1.工业革命前英国社会的剧烈变革（1）经济上：圈地运动，海外殖民扩张为经济的发展提供了丰富的劳动力和商品市场，资本主义手工工场迅速发展，这些使英国成为当时西欧最发达的资本主义国家之一。（2）政治上：推翻斯图亚特王朝的统治，废除了君主专制制度，逐渐确立了君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展奠定了政治基础。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研（3）对外关系上：积极进行海外扩张，参与殖民掠夺，先后打败了西班牙、荷兰和法国。18世
2、纪下半叶，英国成为世界上最大的殖民国家，为资本主义的发展创造了条件。（4）思想上：16世纪，英国进行了“国教”改革，建立了民族宗教；启蒙思想家最早在英国出现，如：霍布斯、洛克等，推动了英国代议制民主制度的建立。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研2.英、美、法、德代议制确立与发展的历史特征（1）英国：制度演变体现了连续性、渐进性、创新性的特点。英国的君主立宪制以代议制为基础，以责任内阁制为核心。（2）美国：联邦制、分权制衡、民主的原则是美国宪法的主要特征。美国通过战争与法律的形式维护了国家的统一。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研（3）法国：法国共和制与君主制
3、的斗争异常激烈。（4）德国：德意志帝国具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。德国的君主立宪制是不完善、不彻底的代议制。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研 3.明末清初的思想家与启蒙运动的比较法国的启蒙运动解放了人民的思想，为资产阶级革命作了思想动员中国早期启蒙思想并没有冲破儒家思想的统治，也没能引发一场社会革命作用法国的卢梭等人属于资产阶级思想家中国的黄宗羲等人属于地主阶级知识分子阶级属性不同之处批判封建君主专制统治，不同程度地主张实行民主政治共同之处启蒙运动明末清初的思想家新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研4.西方人文精神在三大历史阶段的不同内涵（1）古希腊时
4、期：智者学派的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。“人是万物的尺度”的主张，把人置于世界和社会的中心。他们反对迷信，提倡怀疑，强调人的价值和决定作用，成为人文主义的源头。苏格拉底更加注重人的伦理道德和知识，主张“认识你自己”，把哲学发展成为一门研究人的学问，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，对雅典民众的思想启蒙和解放起到了积极的促进作用。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研（2）文艺复兴和宗教改革时期：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴和宗教改革时期人文主义的主要诉求。主要强调以人为中心，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由幸福，崇尚理性和
5、科学，反对封建宗教禁锢。（3）启蒙运动时期：启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。启蒙思想家将人文主义发展为理性主义：反对迷信，反对权威，尊重科学；猛烈批判封建的神权、王权和特权；提倡资本主义民主、平等、自由、博爱。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研（4）不同时期人文精神的重心可概括为：希腊先哲的精神觉醒人活着的意义是什么。文艺复兴人应该过怎样的生活。宗教改革人应该过怎样的宗教生活。启蒙运动人应该过怎样的政治生活。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研5.列强在不同时期侵华的特征及影响（1）特征：侵华目的的变化：a.
6、从鸦片战争到第二次鸦片战争，主要以打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的，反映了工业革命后列强进行商品输出、占据世界市场的愿望。b.甲午中日战争是日本在西方列强支持下挑起的侵华战争，目的是扩大资本输出、分割世界。c.八国联军侵华战争则以镇压义和团运动和瓜分中国为主要目的，是列强进行资本输出和瓜分中国领土的必然反映。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研侵华方式的变化。甲午中日战争前，以商品输出为主，资本输出为辅；甲午中日战争后，以资本输出为主，商品输出为辅。侵华的发动者和影响。经历了一国到多国的变化，也反映了近代国际关系中心由欧洲向它两侧转移的变化趋势。从战争影响来看，对中
7、国的危害一次比一次严重。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研（2）影响：破坏性：中国的主权被破坏殆尽，逐步沦为列强的半殖民地；大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺产地，这也是造成中国社会经济发展长期落后的根源。建设性：列强在进行侵略的同时，也把西方的科学技术和思想文化传入中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，促进了中华民族的觉醒；经济侵略也在一定程度上促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件，客观上促进了中国近代化的进程。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研6.资产阶级维新派、革命派和激进派在宣传西方文化方面的不同特点（1）维新派一方面将儒家思想与西方资产阶级思想学说相结合，宣传维新变法思想；另一方面用达尔文的生物进化论观点来宣传优胜劣汰，主张维新变法，发展资本主义。（2）革命派以西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为革命斗争的思想武器。（3）激进派一方面提出了民主与科学的口号；另一方面一些人对西方思想存在绝对肯定、对中国传统思想存在绝对否定的看法。十月革命后，一部分倡导者开始传播马克思主义。
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