1、三年级下语文非连续文本专项阅读六 一、阅读下面的材料，完成练习。福建省厦门市鼓浪屿景点联票 来源:学,科,网Z,X,X,K来源:Z&xx&k.Com 1.仔细阅读这张票，这是 省 市 景区的门票。这张票的单价是 元。有效日期是 年 月 日。2.这张票的票类是（）A.联票 B.门票 C.发票 D.车票 3.这张票包括（）个景点。4.票上的景区是国家重点风景名胜区，它是几 A 级国家旅游景区？（）A.2A 级 B.3A 级 C.4A 级 D.5A 级 5.根据票面信息，你认为下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。（1）我们凭此票可以在 2019 年 6 月 29 日游览这个景区。（）（2）这张票
2、只是鼓浪屿上“皓月园”景点的门票。（）来源:学科网 ZXXK（3）有了这张票，我们去票上标明的这些景点游玩就不需要单独买票了。（）二、非连续性文本阅读。材料一 蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大 的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”材料二来源:Z&xx&k.Com 白马转过头来看了看毛驴，见它摇着两只大耳朵，不紧不慢地走着，非常着急，便朝毛驴大叫起来：“喂，怎么不把脚步迈得紧一点儿？看你那慢吞吞的样子，我
3、们什么时候才能到达目的地呢？你这黑驴子，真是个庸才！”毛驴听了白马的训斥，一不生气，二不泄气，仍然一步紧一步地向前走着。1.根据文段内容填空。（1）两个语段都写了两个主要角色的 、以及 ；生动地表现了角色的 ，为之后揭示角色的命运做了铺垫。（2）语段一中“吹”“冲”“”“”等动词刻画出一只 的蚊子形象；语段二中“不紧不慢”“”描绘出了 的样子。2.寓言故事一般比较短小，但是形象生动，语言有趣，你觉得哪些句子最有趣？请抄写下来,并试着用学过的方法说说它有趣在哪儿。抄写句子：这句话抓住了 来描写，写出了 。三、阅读下列材料，回答问题。有趣的标识 标识就是用图画、数字、文字、方向标等组合成的记号。今
4、天，丁丁和妈妈在商场发现了很多有趣的标识，大家快来看看它们分别表示的是什么意思 吧！进入商场大门，丁丁就看到下面的一组标识。来到食品区，丁丁在一袋速冻饺子的包装上又发现了下面的标识。1.看到这几个标识，你一定知道商场的有关规定了吧！请你把这几个规定写下来。温馨提示：2.标识表示的是 。3.标识表示的是 。4.你在商场还看到过哪些标识？选择一个画在下面，并说明这个标识表示的意思。这个标识表示 。参考答案 一、1.福建 厦门 鼓浪屿 130 2019 6 28 2.A 3.5 4.D 5.（1）（2）（3）二、1.动作 神态 语言 性格特征 咬 唱 骄傲自大、目中无人 仍然一步紧一步地向前走着 毛驴踏踏实实、不急不躁 2.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最后终于要求停战。狮子的动作 狮子愤怒的样子 来源:学_科_网 Z_X_X_K 三、1.禁止吸烟。不要将宠物带入商场内。儿童乘坐扶梯需有大人陪护。2.饺子是速冻食品 3.生产许可证 4.禁止行人
