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2018-2019学年高中数学苏教版必修四学案:第2章 2-1 圆锥曲线 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1008148 上传时间:2024-06-04 格式:DOC 页数:7 大小:131.50KB
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资源描述

1、2.1圆锥曲线学习目标:1.通过用平面截圆锥面,经历从具体情境中抽象出椭圆、抛物线模型的过程,掌握它们的定义(重点、难点)2.通过用平面截圆锥面,感受、了解双曲线的定义(难点)自 主 预 习探 新 知教材整理圆锥曲线阅读教材P27P28例1以上内容,完成下列问题1用平面截圆锥面能得到的曲线图形是两条相交直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线2设P为圆锥曲线上任意一点,常数为2a(a0)定义(自然语言)数学语言椭圆平面内到两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距PF1PF22aF1F2双曲线平面内到两个定点F1,

2、F2的距离的差的绝对值等于常数(小于F1F2的正数)的点的轨迹叫做双曲线,两个定点F1,F2叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距|PF1PF2|2aF1F2抛物线平面内到一个定点F和一条定直线l(F不在l上)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线,定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线PFd,其中d为点P到l的距离判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)平面内到两定点F1(5,0),F2(5,0)的距离之和为10的动点的轨迹是椭圆()(2)在双曲线定义中,若去掉“绝对值”,其轨迹不是双曲线()(3)在抛物线定义中,“F不在l上”可以省略()(4)在椭圆、双曲线、抛物线的定义中“平

3、面内”这一条件都不能丢掉,否则动点的轨迹就是空间图形()解析(1).因为|F1F2|10,所以动点轨迹是线段F1F2,不是椭圆,故不正确(2).双曲线定义中,若去掉“绝对值”,其轨迹是双曲线的一支,不是双曲线,故正确(3).抛物线定义中,“F不在l上”不能省略,因为F在l上时,轨迹是一条直线,故不正确(4).圆锥曲线是平面图形,因此是正确的答案(1)(2)(3)(4)合 作 探 究攻 重 难椭圆的定义及应用(1)已知ABC中,A(0,3),B(0,3),且ABC的周长为16,试确定顶点C的轨迹;(2)已知F1,F2为椭圆的两焦点,直线AB过点F1,交椭圆于A,B两点,若椭圆上任一点P满足PF1

4、PF25,求ABF2的周长. 【导学号:71392047】精彩点拨(1)由ABC的周长为16,AB6得CACB10,根据椭圆的定义知,点C在椭圆上;(2)利用椭圆的定义,把ABF2的周长分解为点A和点B到焦点的距离之和自主解答(1)由A(0,3),B(0,3)得AB6,又ABC的周长为16,所以CACB166106,由椭圆的定义可知,点C在以A、B为焦点的椭圆上,又因为A、B、C为三角形的顶点,所以A、B、C三点不共线,所以点C的轨迹是以A,B为焦点的椭圆(除去与A、B所在同一直线的两个点)(2)由椭圆的定义可知,AF1AF2BF1BF2PF1PF25,所以ABF2的周长为ABAF2BF2(A

5、F1AF2)(BF1BF2)5510.名师指津椭圆定义的应用方法(1)判定动点P的轨迹为椭圆,关键分析两点:(1)点P到两定点的距离之和是否为常数,(2)该常数是否大于两定点之间的距离.(2)判定点的轨迹时,应注意对个别点进行检验,如本例(1)中,因为ABC三顶点不共线,所以应去掉直线AB与椭圆的两个交点.(3)当条件中同时出现椭圆的两个焦点及椭圆上一点时,可考虑应用椭圆的定义进行求解.再练一题1命题甲:动点P到两定点A,B的距离之和PAPB2a(a0,a为常数);命题乙:P点轨迹是椭圆,则命题甲是命题乙的_条件解析根据椭圆的定义,应填必要不充分答案必要不充分双曲线的定义及应用已知点P(x,y

6、)的坐标满足下列条件,试判断下列各条件下点P的轨迹是什么图形?(1)|6;(2)6.精彩点拨把代数方程转化为几何问题解决,严格扣准双曲线的定义自主解答(1)|表示点P(x,y)到两定点F1(5,0),F2(5,0)的距离之差的绝对值,|F1F2|10,|PF1|PF2|6|F1F2|,故点P的轨迹是双曲线(2)表示点P(x,y)到两定点F1(4,0),F2(4,0)的距离之差,|F1F2|8,|PF1|PF2|6|F1F2|,故点P的轨迹是双曲线的右支名师指津在双曲线的定义中,注意三个关键点:在平面内;差的绝对值;定值且定值小于两定点间距.在这三个条件中,缺少一个条件,其动点轨迹也不是双曲线.

7、再练一题2已知A(0,5),B(0,5),若|PA|PB|6,则P点的轨迹为_,若|PA|PB|10,则P点的轨迹为_. 【导学号:71392048】解析|PA|PB|64,则P的轨迹为椭圆;若|PF1PF2|24,则P的轨迹为双曲线理解椭圆关注几个词:“和”“定值”“大于焦距”;理解双曲线关注几个词:“差”“绝对值”“定值”“小于焦距”2抛物线的定义应注意什么?定点为F(2,0),定直线为x2时,动点P到F的距离与到直线x2的距离相等,动点P的轨迹是什么?提示在抛物线定义中,要特别注意:在平面内;到定点距离等于到定直线距离;定点不在定直线上因为(2,0)不在直线x2上,所以点P的轨迹为抛物线

8、已知圆C1:(x2)2y21和圆C2:(x2)2y29,动圆M同时与圆C1及圆C2相外切,求动圆圆心M的轨迹精彩点拨根据M到C1,C2的距离的关系,扣住圆锥曲线的定义自主解答由已知得,圆C1的圆心C1(2,0),半径r11,圆C2的圆心C2(2,0),半径r23.设动圆M的半径为r,因为动圆M与圆C1相外切,所以MC1r1. 又因为动圆M与圆C2相外切,所以MC2r3. 得MC2MC12,且2C1C24.所以动圆圆心M的轨迹为双曲线的左支,且除去点(1,0)名师指津设动圆半径为r,利用动圆M同时与圆C1及圆C2相外切得两个等式,相减后消去r,得到点M的关系式.注意到MC2MC12中没有绝对值,

9、所以轨迹是双曲线的一支,又因为圆C1与圆C2相切于点(1,0),所以M的轨迹不过点(1,0).再练一题4已知圆A:(x3)2y2100,圆A内有一定点B(3,0),动圆M过B点且与圆A内切,求证:圆心M的轨迹是椭圆. 【导学号:71392050】证明设MBr.圆M与圆A内切,圆A的半径为10,两圆的圆心距MA10r,即MAMB10(大于AB),圆心M的轨迹是以A,B两点为焦点的椭圆当 堂 达 标固 双 基1已知F1(2,0),F2(2,0),动点P满足PF1PF26,则点P的轨迹是_解析PF1PF26F1F2,点P的轨迹是以F1,F2为焦点的椭圆答案以F1,F2为焦点的椭圆2已知抛物线上一点P

10、到焦点F的距离为,则点P到抛物线准线的距离为_解析根据抛物线的定义,抛物线上的点到焦点的距离与它到准线的距离相等,故点P到准线的距离为.答案3以F1,F2为焦点作椭圆,椭圆上一点P1到F1,F2的距离之和为10,椭圆上另一点P2满足P2F1P2F2,则P2F1_.解析由椭圆的定义可知P2F1P2F210.又P2F1P2F2,P2F15.答案54已知M(2,0),N(2,0),PMPN3,则动点P的轨迹为_. 【导学号:71392051】解析MN4,PMPN34,动点P的轨迹为双曲线的右支答案双曲线的右支5动点P(x,y)的坐标满足4,试确定点P的轨迹解的几何意义是点P到定点A(5,0)的距离,的几何意义是点P到定点B(5,0)的距离,因此原式可化为PAPB4AB10,故点P的轨迹是以A,B为焦点靠近点B的双曲线的一支

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