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2011年高考总复习数学(大纲版)提能拔高限时训练:总体期望值和方差的估计(练习+详细答案).doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家提能拔高限时训练54 总体期望值和方差的估计一、选择题1期中考试后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M.如果把M当成一个同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么为( )A B1 C D2解析:设40个人的数学总分为z40M,且z41NM.由40M41NM,得MN.故选B答案:B2一组数据中的每一个数据都减去80,得一组新数据,若这组数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来一组数据的平均数和方差分别是( )A81.2,4.4 B78.8,4.4 C81.2,84.4 D78.8,75.6解析:由平均数与方差公式:,s2,知在

2、每一个数都减去80后,平均数也减去80,而方差不变,所以答案为A答案:A3某班有48名学生,在一次考试中统计出平均分为70分,方差为75,后来发现有2名同学的成绩有误,甲实得80分却记为50分,乙实得70分却记为100分,更正后平均分和方差分别是( )A70,25 B70,50 C70,1.04 D65,25解析:易得x没有改变,x70,而,.答案:B4有一笔统计资料,共有11个数据如下(不完全以大小排列):2,4,4,5,5,6,7,8,9,11,x,已知这组数据的平均数为6,则这组数据的方差为( )A6 B C66 D6.5解析:由6,得x5.s2(42222212121222325212

3、)6.故选A答案:A5设有两组数据x1,x2,xn与y1,y2,yn,它们的平均数分别是和,则新的一组数据2x13y11,2x23y21,2xn3yn1的平均数是( )A2x3y B2x3y1 C4x9y D4x9y1解析:,.答案:B6某商贩有600千克苹果出售,有以下两个出售方案:分成甲级200千克,每千克售价2.40元,乙级400千克,每千克售价1.20元;分成甲级400千克,每千克售价2.00元,乙级200千克,每千克售价1.00元.两种出售方案的平均价格分别为和,则( )A B C D与的大小不确定解析:(2002.404001.20)1.60,(4002.002001.00)1.6

4、7,x1x2.答案:C7从某项综合能力测试中抽取100人的成绩,统计如下表,则这100人成绩的标准差为( )分数54321人数2010303010A B C3 D解析:这100人成绩的平均数为,方差为(53)220(43)210(33)230(23)230(13)210,标准差为.答案:B8已知一组数据a1,a2,a3,a4的平均数是1,且a12a22a32a4220,则这组数据的方差为( )A1 B5 C4 D20解析:由1,得s2(a11)2(a21)2(a31)2(a41)2(a12a22a32a42)2(a1a2a3a4)4(2084)4.答案:C9已知正数a1,a2,a3,a4,a5

5、的平均数是x2,将这些数据都减去x后得到的新数据的平均数是6,则x的值为( )A2 B3 C4 D 解析:x2,.x3或x2(舍去).答案:B10甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次,三人的测试成绩如下表:甲的成绩环数78910频数5555乙的成绩环数78910频数6446丙的成绩环数78910频数4664s1、s2、s3分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差,则有( )As3s1s2 Bs2s1s3 Cs1s2s3 Ds2s3s1解析:,;,;,由s22s12s32,得s2s1s3.答案:B二、填空题11电池厂从某日生产的电池中抽取10个进行寿命测试,得到数据如下(小时

6、):30,35,25,25,30,34,26,25,29,21,则该电池的平均寿命估计为_.解析:.答案:28小时12下图为80辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图,则时速在50,60)的汽车大约有_辆.解析:本题为已知频率分布直方图求频数的问题,时速在50,60)的汽车大约有800.031024(辆).答案:2413已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为10.5,若要使该总体的方差最小,则a,b的取值分别是_.解析:总体的个体数是10,且中位数是10.5,10.5,即ab21.总体的平均数是10.要使总体的方差最小,

7、只要(a10)2(b10)2最小,即(a10)2(b10)2,当且仅当ab时取“”.ab10.5.答案:10.5,10.514为了科学地比较考试的成绩,有些选择性考试常常会将考试分数转化为标准分,转化关系式为(其中x是某位学生的考试分数,是该次考试的平均分,s是该次考试的标准差,z称为这位学生的标准分).转化为标准分后可能出现小数和负数,因此,又常常再将z分数作线性变换转化成其他分数.例如某次学生选拔考试采用的是T分数,线性变换公式是T40z60.已知在这次考试中某位考生的考试分数是85分,这次考试的平均分是70分,标准差是25,则该考生的T分数为_.解析:由已知,4060246084,即该考

8、生成绩的T分数为84.答案:84三、解答题15甲、乙两厂四个季度上缴利税的情况如下表:季 度一二三四甲 厂70508040乙 厂55655565试分析两厂上缴利税的情况.解:甲、乙两厂上缴利税的季平均值分别为(70508040)60,(55655565)60;甲、乙两厂上缴利税的方差为s甲2(7060)2(5060)2(8060)2(4060)2250,s乙2(5560)2(6560)2(5560)2(6560)225.经上述结果分析,两厂上缴利税的季平均值相同,但甲厂比乙厂波动大,导致它们生产出现的差异大,乙厂不同季节的缴税量比较接近平均值,生产稳定,而甲厂不稳定.16假定下述数据是甲、乙两

9、个供货商的交货天数:甲:10,9,10,10,11,11,9,11,10,10;乙:8,10,14,7,10,11,10,8,15,12.估计两个供货商交货情况,并求哪个供货商交货时间短一些,哪个供货商交货时间较具有一致性与可靠性.解:(109101011119111010)10.1,s甲2(1010.1)2(910.1)2(1010.1)2(1010.1)2(1110.1)2(1110.1)2(910.1)2(1110.1)2(1010.1)2(1010.1)20.49.用类似的方法求出10.5,s乙26.05.显然x乙x甲,s乙2s甲2,因此,甲供货商交货时间短一些,甲供货商交货时间较具有

10、一致性与可靠性.教学参考例题 志鸿优化系列丛书【例1】某班40人随机分成两组,第一组18人,第二组22人.两组学生在某次数学检测中的成绩如下表:分组平均成绩标准差第一组906第二组804求全班的平均成绩及标准差.解:设全班的平均成绩为x,全班成绩的方差为s2,则s12(x12x22x182)1890236,s22(x192x202x402)2280216,(90188022)84.5,s2(x12x22x182)(x192x202x402)40x218(368 100)22(166 400)401 99049.75,s7.05.【例2】某一组数据:x1,x2,xn(x1x2xn)的算术平均值为10.若去掉其中最大的一个,余下数据的算术平均值为9.若去掉其中最小的一个,余下数据的算术平均值为11.(1)求出第一个数取x1关于n的表达式及第n个数xn关于n的表达式;(2)若x1,x2,xn都是正整数.试求第n个数xn的最大值,并举出满足题目要求且xn取到最大值的一组数据.解:(1)依条件得得xnn9.得x111n.(2)由于x1是正整数,故x111n11n10,故xnn919;当n10时,x11,x1019,x2x3x980.此时x26,x37,x48,x59,x611,x712,x813,x914.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 8 - 版权所有高考资源网

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