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2015_2016学年九年级数学上册2.1一元二次方程习题课件新版湘教版.ppt

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资源描述

1、2.1 一元二次方程1如果一个方程通过整理可以使右边为_,而左边是只含有_个未知数的_次多项式,那么这样的方程叫作一元二次方程2一元二次方程的一般形式是_(a,b,c是_,a_0),其中a,b,c分别叫作_、_、_0一二ax2bxc0已知数二次项系数一次项系数常数项知识点1 一元二次方程的概念CB知识点2 一元二次方程的一般形式及相关概念3(3分)将一元二次方程(3x2)(x1)8x3化成一般形式是()A3x27x1 B3x2x28x3C3x27x1 D3x27x104(3分)方程5x26x8化为一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别为()A5,6,8 B5,6,8C5,

2、6,8 D6,5,8DC5(3分)一元二次方程(2x1)(x2)53x的二次项系数、一次项系数及常数项之和为_6(4分)已知方程(a5)x3x2(b11)x130是一个关于x的一元二次方程,且不含x的一次项,则a_,b_5511知识点3 建立一元二次方程模型7(4分)(2014辽阳)某校成立“情暖校园”爱心基金会,去年上半年发给每个经济困难学生400元,今年上半年发给每个经济困难学生500元设每半年发给的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是()A500(1x)2400 B400(1x)2500C400(12x)500 D500(12x)4008(3分)已知两个数的和为8,积为1

3、2,求这两个数如果设其中一个数为x,那么根据题意可列出关于x的方程为_Bx(8x)129(4分)小明用30厘米的铁丝围成一个斜边长等于13厘米的直角三角形,设该直角三角形的一条直角边长为x厘米,则另一条直角边长为_厘米,根据题意列出关于x的方程是_17xx2(17x)213210(10分)根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一元二次方程的一般形式(1)把小圆形场地的半径增加5米得到大圆形场地,此时大圆形场地的面积是小圆形场地的4倍,求小圆形场地的半径;(2)某种型号的电脑,原售价为6 000元/台,经过两次降价后,现售价为4 860元/台,求平均每次降价的百分率;(3)从前一个醉汉拿着竹

4、竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺,有个人教他沿着门的两个对角斜着拿竹竿,这个醉汉一试,不多不少刚好进去,请你求出竹竿的长度解:(1)设小圆形场地的半径为x米,(x5)24x2,化为一般形式为:3x210 x250;(2)设平均每次降价的百分率为x,6 000(1x)24 860,化为一般形式为:5x210 x10;(3)设竹竿的长为x尺,(x4)2(x2)2x2,化为一般形式为:x212x200.AB13在一幅长80 cm,宽50 cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示如果要使整个挂图的面积是5 400 cm2,设金色纸边的宽为x cm,则

5、x满足的方程是()Ax2130 x14000Bx265x3500Cx2130 x14000Dx265x3500B14若关于x的方程(m2)x|m|3x10是一元二次方程,则m的值为_15若将一元二次方程a(x22x)bxc0化成一般形式后为2x23x10,则abc_16已知如图所示的图形的面积为24,根据图中的条件,可列出关于x的方程是_24(x1)212417(12分)把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项(1)47x211x0;解:7x211x40,二次项系数为7,一次项系数为11,常数项为4;(2)(2x5)(x2)1;解:2x2x110,二次项

6、系数为2,一次项系数为1,常数项为11;(3)3y(y1)7(y2)5;解:3y24y90,二次项系数为3,一次项系数为4,常数项为9;解:2t230,二次项系数为2,一次项系数为0,常数项为3.18(8分)关于x的方程(m29)x2(m3)x5m10.(1)m满足什么条件时,此方程为一元二次方程?(2)当m为何值时,此方程是一元一次方程?解:(1)m3;(2)m3.【综合运用】19(10分)在一块长16 m、宽12 m的矩形荒地上,要建一个花园,并使花园所占面积为荒地面积的一半(1)如果如图所示设计,并使花园四周小路宽度都相等,若设小路的宽度是x m,根据题意列出关于x的方程,并化成一般形式;(2)如果如图所示设计,并使小路宽度都相等,若设小路的宽度是y m,根据题意列出关于y的方程,并化成一般形式

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