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《课堂新坐标》2016-2017学年高中数学苏教版选修1-2学业分层测评:第四章 框图4.1 WORD版含解析.doc

1、学业分层测评(十三)第4章 4.1流程图(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1.某一算法流程图如图417所示,输入x1得结果_. 【导学号:97220046】图417【答案】-2.如图418为方程axb0求解的流程图,据此输入a1,b2可得结果_,如果再输入a0,b1可得结果_.图418【答案】-2无法求值3.如图419所示,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们之间有网线相连,连线上标注的数字表示某信息经过该段网线所需时间(单位:毫秒),信息由结点A传递到结点B所需的最短时间为_.图419【解析】信息由结点A传递到结点B所需的最短时间为1.51.11.01.24.8(毫秒).【答案

2、】4.8毫秒4.执行如图4110所示的程序框图,若输出的S的值为-4,则输入的S0的值为_.图4110【解析】根据程序框图知,当i4时,输出S.第1次循环得到SS0-2,i2,第2次循环得到SS0-2-4,i3;第3次循环得到SS0-2-4-8,i4,结束循环,输出S的值为S0-2-4-8,故S0-2-4-8-4,得S010.【答案】105.有一算法流程图如图4111,该算法解决的是_.图4111【解析】由算法流程图知n1开始,a15n为15的倍数,又据n66结束,则a为从15开始到1566的66个整数,由于1566990.则该算法解决的是:输出不大于990的能被15整除的所有正整数.【答案】

3、输出不大于990的能被15整除的所有正整数6.如图4112所示是数学中的一个算法流程图:图4112则其表示的数学算式为_.【答案】s24681007.阅读下图4113所示的程序框图,若运行该程序后输出的y值为,则输出的实数x值为_.图4113【解析】由流程图可得,该程序为一分段函数y分别令或解得x.【答案】8.(2014辽宁高考)执行如图4114所示的程序框图,若输入n3,则输出T_.【导学号:97220047】图4114【解析】初始值:i0,S0,T0,n3,i1,S1,T1;i2,S3;T4;i3,S6,T10;i4,S10,T20,由于此时43不成立,停止循环,输出T20.【答案】20二

4、、解答题9.画出计算s1的流程图.【解】流程图如下:10.如图4115是一个算法的流程图,求最后输出的W的值.图4115【解】第一次:T1,S12-0110;第二次:T3,S32-1810.此时满足S10.所以,WST17522.最后输出的W的值为22.能力提升1.小黑点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是_.图4116【解析】由AB有4条路线,4条路线单位时间内传递的最大信息量为346619.【答案】192.(2016庆阳高二检测)

5、如图4117所示,是一个工序操作流程图,按照这个工序流程图,一件成品最多经过_道加工和检验程序,导致废品的产生有_种不同的情形.图4117【解析】(1)最多经过“粗加工”“检验”“返修加工”“返修检验”“精加工”“最后检验”六道加工和检验程序.(2)三种不同情形:返修检验废品.检验精加工最后检验废品.返修检验精加工最后检验废品.【答案】633.(2016武汉模拟)阅读如图4118所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i_.【导学号:97220048】图4118【解析】从i1开始,一步一步计算可知结果为5.【答案】54.下表是某部件生产计划中有关项目的明细表:作出该部件的生产计划流程图.项目工期(天)代号设计锻模10A制造锻模15B生产锻模10C制造木模25D生产铸件15E设计工装20F制造工装40G【解】本题可称为“生产过程的优化问题”,衡量的数量指标是“完成工程的时间”越短越好.鉴于工厂生产的实际情况,可知明细表中所列各项目的先后顺序关系不允许更动,也不可能对任一项目进行分解.例如,依照工序流程,必须先制造木模,才能去生产铸件,这样就可得到如图所示的生产计划流程的一个方案.

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