1、成才之路 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 必修1 现代中国的政治建设与祖国统一专 题 四第3课“一国两制”的伟大构想及其实践专 题 四情 景 导 入1整 体 感 知2知 识 梳 理3合 作 探 究4拓 展 深 化5随 堂 体 验6课 时 作 业7情 景 导 入中国解决港、澳、台问题的基本方针是什么？这一方针是谁提出来的？它是怎样一步步变成现实的？让我们走进本课，共同探寻充满艰辛的祖国统一之路吧！整 体 感 知知 识 梳 理一、“一国两制”的构想1目的为早日解决_，实现祖国统一大业。台湾问题“一国两制”首先在香港得以成功实践，但“一国两制”首先是针对台湾问题提出的。2过程(1)1979
2、年 元 旦，全 国 人 大 常 委 会 发 表_，宣布采用和平方式统一祖国的方针。(2)_年9月，全国人大常委会委员长叶剑英提出进行国共对等谈判，实行第三次国共合作。3提出：20世纪80年代初，邓小平提出了“_”的伟大构想。告台湾同胞书1981一国两制4含义：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行_。5正式确立：_年，全国人大六届二次会议的政府工作报告中阐述了这一伟大构想，并获得大会通过。资本主义1984二、香港、澳门回归1香港回归(1)条件：中共十一届三中全会以后，中国社会主义现代化建设迅速发展。(2)过程：1982年9月，撒切尔夫人同邓小平进行会谈，双方同意通过外交途
3、径开始进行香港问题的磋商。1984年12月，中英签署_。_年，全国人大通过中华人民共和国香港特别行政区基本法。_年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。关于香港问题的联合声明199019972澳门回归(1)1987年4月，中葡双方签署关于澳门问题的联合声明。(2)_年12月20日，澳门回归祖国。3港、澳回归的主要原因根本前提：中国改革开放以来，综合国力增强，国际地位提高。关键：“一国两制”的伟大构想。群众基础：香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归。法律依据：中英、中葡联合声明。全国人民喜迎回归，党和政府高度重视，圆满地完成了各项准备工作。19994港澳回归的意义(1)标志着在中国国土上彻底结束了_
4、的占领，开创了港、澳和内地共同发展的新纪元。(2)标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，并为国际社会以_方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。三、海峡两岸关系的进展1基本方针：“_”。外国列强和平和平统一，一国两制2关系进展(1)两岸停火：1979年元旦，停止炮击金门，从而实现了两岸30年来的真正停火。(2)打破坚冰：_年以后，海峡两岸民间交往的坚冰逐步被打破，交流日益频繁。(3)达成共识：1992年10月，大陆海协会与台湾海基会达成”海 峡 两 岸 均 坚 持 一 个 中 国 原 则”的 共 识，史 称“_”。3阻碍因素：_倾向的发展和某些外国反华势力的干涉破坏。1980
5、九二共识岛内分裂台湾问题与香港、澳门问题有哪些不同？香港、澳门问题与台湾问题的不同：香港、澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，涉及国际问题；而台湾问题是内战遗留下来的问题，属内政问题。合 作 探 究史料材料一第二条世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。反分裂国家法材料二我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。邓小平文选正确理解“一国两制”伟大构想的基本特点材料三国家统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留
6、军队，中央政府不干预台湾地方事务；台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变。新课标历史岳麓版必修一材料四“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”宪法第三十一条材料五实现祖国和平统一，是海峡两岸中国人的神圣责任，也是全世界所有热爱祖国的中华儿女的共同心愿，合则两利，离则两伤；捐弃前嫌，携手并进。问题上述材料分别体现了“一国两制”伟大构想的哪些特点？提示(1)一个国家。世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，这是和平解决台湾问题的重要前提。(2)两种制度。在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共
7、同发展。(3)高度自治。统一后，台湾将成为特别行政区。它不同于其他一般省区，其享有高度的自治权。(4)和平谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人民的共同心愿。拓 展 深 化1“一国两制”构想的提出的历史意义(1)大发展：是邓小平理论的重要组成部分，是中国共产党人对马克思主义的丰富和发展。(2)大贡献：为解决历史遗留问题提供了新的方式。(3)大促进：成功地解决了香港和澳门问题，有利于完成祖国统一大业。(2015临川一中)学习了“一国两制”后，四位同学分别表达了自己的看法，你认为最符合“一国两制”理论的是()A甲：“一国两制”只适用于社会主义国家，不适用于其他国家B乙：“一国两制”不会改变中国
8、大陆的社会主义性质C丙：“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度D丁：“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题【解析】本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题考查“一国两制”的目的、含义、意义。“一国两制”指的是中国大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度长期不变，其提出主要是为了解决台湾问题，这一制度可以被不同社会制度的国家借鉴。所以本题正确答案为B项，其他三个选项均不符合史实。【答案】B2特别行政区与民族区域自治的区别项目特别行政区民族区域自治社会制度资本主义制度社会主义制度实施区域港澳台地区少数民族聚居区主要目的祖国和平统一民族团结和共同繁荣享有权利享
9、有高度自治权无高度自治权(2015漳州)某历史兴趣小组准备举办一次题为“一国两制成功实践”的图片展览，下列各项不可能入选的是()A香港人民的政治经济生活B澳门人民的精神文明建设C民族区域自治地区的成就D港澳与大陆经济文化交流【解析】“一国两制”是处理祖国统一问题的方针，民族区域自治区是为处理民族问题而设立的，故选C项。【答案】C3台湾与大陆关系发展的有利条件和阻碍因素(1)有利条件：民族文化相同，血缘联系紧密，相互交流便利。海峡两岸经济有互补性。大陆社会环境稳定，积极的投资政策，具有较强的吸引力。“一国两制”正确方针和一系列具体政策的实施有促进作用。海峡两岸各种层次的交流势头良好。(2)阻碍因
10、素：“台独”势力不断制造分裂事端。国际反华势力对“台独”势力的支持。(2015河北正定中学)1959年，台湾当局“外交部”这些提法的改变(见下图)反映出其()今后凡对外提及大陆时，改称“红色中国”或“共产党中国”为“中共政权”；提及自己时，将“自由中国”改称“中华民国”。“外交部”A坚持“一个中国”的理念B放弃了敌视大陆的立场C发出了谋求两岸和解的信号D对“一国两制”原则的响应【解析】考查两岸关系发展。解题时要注意材料“1959年的台湾”，据此可以排除B、D两项；材料中体现了当局与大陆的对立状态，故C项说法错误；材料中有一处信息为“对外”，说明该外交部还是有一个完整的中国的概念的，所以应选A。
11、【答案】A随 堂 体 验1中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了()A解决香港回归问题 B解决澳门回归问题C用和平方式解决台湾问题 D实现祖国统一大业【答案】D【解析】此题旨在考查对“一国两制”概念的理解以及此项政策出台过程的掌握情况。为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，1979年中国政府公开提出采用和平方式统一祖国的方针。20世纪80年代初，邓小平大胆而又富有创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，并且首先在解决香港和澳门问题上得到成功运用，为实现祖国统一大业迈出了一大步。故正确答案为D项。2“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述
12、中不正确的选项是()A“一个中国”是“一国两制”的前提和基础B特别行政区享有完全的自治C中央人民政府代表中国行使主权D特别行政区原有社会制度不变【答案】B【解析】根据我国的国家结构和“一国两制”的方针，特别行政区只具有高度自治权，而不是完全自治，否则就违背了我国的单一制国家结构，同时损害了我国的最高利益。3我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件中，最为重要的是()A新中国已经成为独立的主权国家B国家统一是中华民族的共同愿望C“一国两制”构想为有关各方接受D改革开放使综合国力大大增加【答案】D【解析】四个选项都是香港回归的条件，但最为重要的是综合国力的提高。4(2015济宁一中)据台湾政府部门统
13、计，2014年金门岛上每4户家庭，就有1户在厦门购地置产，每10个金门的居民，就有1个拥有人民币账户。这表明()A台湾当局放弃对两岸经济交流的限制B海峡两岸民间交流进一步加强C两岸同胞普遍认同“一国两制”构想D台商投资促进厦门房地产繁荣【答案】B【解析】本题主要考查两岸关系。分析选项，A项表述明显错误；B项符合题意；C项与史实不符；D项只是其中一个因素而已，表述不全面。所以应选B。5按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是指()A保留资本主义制度不变B中央政府不干涉台湾地方事务C外国资本不动D可以保留自己的军队【答案】D【解析】本题有的学生易错选B。错选原因在于对“一国两制”的含义及内容理解不准确。正确理解应是：香港、澳门是从殖民者手中收回，自然应派出自己的军队来行使主权，而台湾只是祖国统一问题，不分你我，自然也就可以保留军队了。课 时 作 业（点此链接）
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