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数学:5.doc

1、第3课时 两角和与差的三角函数基础过关1两角和的余弦公式的推导方法: 2基本公式 sin()sin coscos sincos() ;tan() .3公式的变式tantantan ()(1tan tan)1tan tan4常见的角的变换:2()();() ()()();典型例题例1求2sin50+sin10(1+tan10)的值.解:原式=变式训练1:(1)已知(,),sin=,则tan()等于( )A. B.7 C. D.7 (2) sin163sin223+sin253sin313等于 ( )A. B. C. D.解:(1)A (2)B 例2. 已知(,),(0,),(),sin(),求s

2、in()的值解:() (0,)(0,) (,)sin() cos()sin()cos()cos()()变式训练2:设cos()=,sin()=,且,0,求cos(+).解:,0,.故由cos()=,得sin()=.由sin()=,得cos()=.cos=cos()()=cos(+)=2cos21=-1=.例3. 若sinA=,sinB=,且A,B均为钝角,求A+B的值.解 A、B均为钝角且sinA=,sinB=,cosA=-=-=-,cosB=-=-=-, cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB=-= 又A, B,A+B2 由知,A+B=.变式训练3:在ABC中,角A、B 、C满

3、足4sin2-cos2B=,求角B的度数.解 在ABC中,A+B+C=180,由4sin2-cos2B=,得4-2cos2B+1=,所以4cos2B-4cosB+1=0.于是cosB=,B=60.例4化简sin2sin2+cos2cos2-cos2cos2.解 方法一 (复角单角,从“角”入手)原式=sin2sin2+cos2cos2-(2cos2-1)(2cos2-1)=sin2sin2+cos2cos2-(4cos2cos2-2cos2-2cos2+1)=sin2sin2-cos2cos2+cos2+cos2-=sin2sin2+cos2sin2+cos2-=sin2+cos2-=1-=.

4、方法二 (从“名”入手,异名化同名)原式=sin2sin2+(1-sin2)cos2-cos2cos2=cos2-sin2 (cos2-sin2)-cos2cos2=cos2-sin2cos2-cos2cos2=cos2-cos2=-cos2=-cos2=.方法三 (从“幂”入手,利用降幂公式先降次)原式=+-cos2cos2=(1+cos2cos2-cos2-cos2)+(1+cos2cos2+cos2+cos2)-cos2cos2=.方法四 (从“形”入手,利用配方法,先对二次项配方)原式=(sinsin-coscos)2+2sinsincoscos-cos2cos2=cos2(+)+si

5、n2sin2-cos2cos2=cos2(+)-cos(2+2)=cos2(+)- 2cos2(+)-1=.变式训练4:化简:(1)sin+cos;(2).解 (1)原式=2=2=2cos=2cos(x-).(2)原式=1.小结归纳1三角函数式的化简、求值、证明等是三角变形常见的题型,三角函数式变形的过程就是分析矛盾、发现差异,进而消除差异的过程。在这一过程中须仔细观察到式子中各项的角、函数名称及运算式子的差异,找出特征,从中找到解题的突破口。对于角与角之间的关系,要充分应用角的恒等变换,以整体角来处理和解决有关问题,这样可以避免一些较复杂的计算,如:2=+ ()等2在应用过程中要能灵活运用公式,并注意总结公式的应用经验。对一些公式不仅会正用,还要会逆用、变形用,如正切的和角公式的变形用,正、余弦的和、差角公式的逆用。另外还要能对形如sinxcosx、sinxcosx的三角函数式要创造条件使用公式.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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