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江苏省铜山县夹河中学高二政治小高考复习学案:--哲学复习4:唯物辩证的矛盾观 .doc

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资源描述

1、铜山区夹河中学2016-2017学年度 第二学期 高 二 年级 政治 教学案 课题:哲学复习4:唯物辩证的矛盾观编制人:张文娟 审核人:李晶 课时: 15 日期 : 2月18日 教学目标:1、矛盾的含义及其基本属性(B) 3、矛盾的普遍性和特殊性(B)2、我国现阶段公有制主体地位的体现 (A) 4、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系(B)5、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系(B)教学重难点:1、矛盾的普遍性和特殊性(B) 2主次矛盾和矛盾的主次方面(B)3、:辩证否定观(B) 树立创新意识(C) 集体备课部分:考点1唯物辩证法的根本观点(A)考点2矛盾的含义及其基本属性(B)(1)

2、 含义:世界上的一切事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是_ _。(2) 矛盾的两种基本属性:_ _考点3矛盾的普遍性的含义(A)(1) 矛盾的普遍性含义(原理):_(2) 方法论意义:在任何时候,对任何事物,我们要 。(3) 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。考点4矛盾特殊性的含义(A)(1) 原理:矛盾的特殊性,是指矛盾着的_及其_各有其特点。 (2) 方法论:矛盾的特殊性原理要求我们坚持_。考点5矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义(B)(1) 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是

3、矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。考点1主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系(B)这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。考点2矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系(B)(1) 矛盾的主要方面是指在同一矛盾中居于_地位、起主导作用的矛盾方面;矛盾的次要方面是指处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化。事物的性质是由取得支配地位的_方面所决定的。(3) 方法论要求:看问题要善于分清主流和

4、支流,着重把握矛盾的主要方面;不能忽视支流,即矛盾的次要方面。考点3坚持两点论和重点论的统一(C)坚持两点论:就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。考点5辩证否定观(B) 辩证的否定,是事物_的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 辩证的否定,是事物_的环节。 辩证的否定,是事物_的环节。(2) 辩证否定的实质就是“_ _”。考点6树立创新意识(C)个性备课部分:当堂检测:一、 判断题 :正确的在括号内写“A”,错误的写“B”。1. (2016盐城模拟)唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾

5、。 ()2. (2016南通模拟)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系的。 ()3. 两点论也是均衡论,重点论也是一点论。 ()4. 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 ()5. (2016无锡模拟)辩证否定观就是新事物对旧事物的全面否定。 ()二、 选择题6. (2015江苏学测)“义”是我国的传统道德观念。为民族大义舍生取义、为人民幸福追求公平正义,是正确的价值取向;而不辨是非的“侠义” “江湖义气”,则会使人误入歧途。这启示我们,对待传统文化应该()A. 彻底地改造 B. 全面地肯定 C. 全盘地否定 D. 批判地继承7. (2016徐州模拟)生活中人们常说“是药三分毒”,

6、可我们生病时还要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是()A. “是药三分毒”不符合客观实际 B. 办事情要坚持两点论与重点论的统一C. 尊重规律要以发挥主观能动性为基础 D. 看重药的疗效时,可以不考虑药的毒性8. 有人做过这样的测试:在一张白纸上画一点黑点,让不同的人来看,结果发现人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。这个测试给我们的哲学启示是() 不要忽视次要矛盾 要坚持两点论和重点论的统一 要善于把握矛盾的主要方面 要集中力量解决主要矛盾A. B. C. D. 9. (2016徐州模拟)右边漫画鹿失其角体现的哲理有() 要未雨绸缪,提高对事物的预见性

7、要分清矛盾的主次方面,防止片面性 要正确把握事物的联系,切忌主观性 割断联系,事物才能向好的方面转化A. B. C. D. 10. (2016宿迁模拟)2015年12月18日至12月21日召开的中央经济工作会议指出:“我国经济发展基本面是好的,潜力大,韧性强,回旋余地大,但也面临着很多困难和挑战,特别是结构性产能过剩比较严重。”中央对我国经济形势的分析体现的哲理是()A. 量变与质变的辩证关系 B. 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系C. 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 D. 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系三、 问答题11. (2016江苏学测)材料计划生育是我国的一项基本国策,随着人口与经济社会的发展,这一政策在进行着动态调整(如下图所示)。 结合我国人口政策的动态调整,说明为什么要坚持具体问题具体分析。 高考资源网 高考资源网

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