收藏 分享(赏)

人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf

上传人:高**** 文档编号:1006260 上传时间:2024-06-04 格式:PDF 页数:7 大小:423.28KB
下载 相关 举报
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第1页
第1页 / 共7页
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第2页
第2页 / 共7页
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第3页
第3页 / 共7页
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第4页
第4页 / 共7页
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第5页
第5页 / 共7页
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第6页
第6页 / 共7页
人教部编版三年级下册语文期末复习课内阅读专项训练(三)(供打印 7页).pdf_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、三年级(下)期末专项总复习课内阅读三 绝句 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.本诗的作者是 代诗人 。2.理解下面词语的意思。迟日:丽:泥融:鸳鸯:3.古诗后两句的意思是:4.“春日迟迟”。这里用以突出 的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”的 景色。第二句诗人把 、_ 及其散发的馨香有机地组织在一起,收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的 ,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,也要享受

2、这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。的 心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的 情怀的表露。我们奇妙的世界 清晨,我们看到了日出,带来新的一天,开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事 一天结束了,落日的余晖不时地变换着颜色,好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了,我们看见夜空中群星在闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1.画“”句子将 比喻成 。2.太阳落山变换了 色 色和 色。3.选段作者按 顺序写的。4.作者认为我们的世界奇妙是从哪个角度写的?海底世界

3、海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的?用“”画出。这样的句子就叫 句。2.多音字组词。cn()pn()参 cn()喷 shn()pn()3.这段话中介绍了海参、和深水鱼的活动特点。4.选择填空。A 打比方 B 作比较 C 列举数字(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。()(2)梭子鱼每小时能游几十千米,攻击

4、其他动物的时候,比普通的火车还要快。()(3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()来源:学.科.网 小虾(节选)我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻掀开小石块,或者把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。小虾真有趣 它们吃东西的时候非常小心 总是先用钳子轻轻碰一下食物 然后迅速后退 接着再碰一下 又后退 直到觉得没有危险了 才用两个钳子捧着食物吃起来 吃饱了的小虾显得十分自在 有的独自游来游去 有的互相追逐 有的紧贴

5、在缸壁上休息 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。1.给短文没加标点的地方加上标点。2.写出下列词的反义词。休息 输来源:学科网 后退 饱 细长 老 3.作者按观察的顺序来写小虾,先写 ,接着写 ,最后写 。4.想想哪个答案正确,在括号里打上“”。(1)这篇短文是写

6、小虾颜色的。()(2)这篇短文是从两方面写小虾如何有趣,表达了作者喜爱小虾的感情。()(3)这篇短文是写小虾吃食的样子。()5.学习短文的写法,用几句话写一写你观察到的其他小动物。童年的水墨画 林中来源:学科网 松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。1.仿写词语。例:清爽 清清爽爽 2.钻出土的小蘑菇像 。我觉得蘑菇还像 。3.选文中的“谁”指的是 ,“”写出了他们的快乐。4.这段话描写了怎样的画面?答案 绝句 1.唐,杜甫 2.迟日:春天日渐长,所以说迟日。丽:美丽景象。泥

7、融:这里指泥土滋润。来源:学科网 ZXXK 鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。3.泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。4.初春,秀丽,春风、花草,燕子,鸳鸯,安适,喜悦。我们奇妙的世界 1.太阳 大火球 2.金色、红色和紫色 3.时间 4.太阳的颜色 海底世界 1.中心 2.参加 参差 人参 3.梭子鱼乌贼和章鱼贝类 4.C B A 小虾 1.。,。,。2.工作;赢;前进;饿;短粗;少 3.小虾的颜色,小虾吃食物有趣,逗小虾玩来源:学科网 ZXXK 4.(2)5.略 童年的水墨画 1.示例:平安 平平安安 2.一朵朵山花 示例:一把把小伞 3.孩子们 是谁一声欢叫把雨珠抖落 4.描写了孩子们在松林里玩耍的画面。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3