1、导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课1.3 各种类型的封面举例第2课碰撞与冲突导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课碰撞与冲突(19世纪中叶)导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课第2课碰撞与冲突“在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。”这是巴尔扎克逝世时，文学大师雨果站在法国巴黎的蒙蒙细雨中，面对成千上万哀悼者慷慨激昂地评价。巴尔扎克是一位怎样的人物？下面我们就一起来了解他。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课一、批判现实主义文学1背景(1)19世纪中叶，逐渐得到巩固，社会矛盾。更加尖锐和复杂，和文化发生了深刻的变化，对未来的设想和憧
2、憬不再适应当时的社会现实。(2)面对西方国家的侵略，亚、非、拉地区进行着斗争。(3)东西方的文化在激烈的碰撞中发展。资本主义制度道德观念价值观念浪漫主义反帝、反殖基础梳理导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课2特点(1)欧洲：直面、深入剖析，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。(2)亚非拉：以反帝反侵略为主要题材、充满爱国主义激情。3批判现实主义文学的主要代表(1)法国：司汤达标志着批判现实主义文学诞生；巴尔扎克被称为“社会百科全书”。现实红与黑人间喜剧导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课(2)英国：大卫科波菲尔、雾都孤儿等，真实的反映了19世纪英国的社会状况。(3)俄国：列夫托尔斯泰战争与和平
3、、复活、，被称为“俄国革命的镜子”。狄更斯安娜卡列尼娜导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课二、民族乐派音乐1时代背景(1)资本主义侵略淡化了界限，世界各国音乐在继承音乐文化传统的同时，也开始受文化的影响。(2)民族民主运动高涨促进了各国和意识的觉醒，艺术家以为主题创作了有民族特点的音乐作品。地理本国外来音乐民族民主民族题材导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课2成就(1)俄国：的作品具有强烈的俄罗斯民族风格，旋律异常优美动人，被誉为“”。其代表作有等舞曲、交响乐、歌剧及钢琴协奏曲和小提琴协奏曲。(2)捷克的是捷克民族乐派中最重要的作曲家。柴可夫斯基旋律大师天鹅湖德沃夏克导入新课新课教学课
4、堂小结课堂练习导入新课三、现实主义与印象主义的绘画1背景：19世纪中叶，随着的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及的进步，推动了传统绘画的进步。2概况(1)现实主义绘画特点：以的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。代表：法国库贝尔奥尔南的葬礼；米勒的拾穗者；俄国列宾的。工业革命民主思想写实石工伏尔加河上的纤夫导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课(2)印象主义绘画特点：将“光”与“色”作为研究中心，追求画面中“光”与“色”的生动明快效果。代表：的日出印象；荷兰的被称为“扑向太阳的画家”，代表作品向日葵、星月夜。(3)雕塑：法国的罗丹。莫奈凡高思想者导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课重
5、点阐释1、浪漫主义文学与现实主义文学之区别(1)在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情，而现实主义文学侧重在现和剖析社会现实。（2）在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实进行了无情揭露和强烈批判。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课（3）产生的背景不同：法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没用实现，因而引起人们的失望和强烈的不满，浪漫主义文学应运而生。工业革命在西欧开展以后，资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活、揭露批判
6、社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课2、民族乐派的音乐有何特点（1）在题材方面，或取材于本民族反抗外来压迫的历史，歌颂民族英雄、人民群众的爱国精神和顽固的战斗精神，或描写祖国的瑰丽山河、人民生活风情和民间传说，抒发对祖国、故乡、人民真挚感情。(2)在艺术风格上大量运用了民间音乐素材，并创造性地与西欧传统音乐表现手法相结合，使作品具有鲜明的民族风格，且具有较高的艺术水平。（3）在体裁上，与本民族的音乐形式和审美情趣相结合。（4）在语言上，不少作品直接引用了民歌或民间舞曲作为音乐主题。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课3、对印象派绘画的认识产生
7、原因：19世纪后半期，一些画家随着科技手段的提高特别是当时光学研究的发展，主张提升绘画的社会表现功能。他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满，对光色有着浓厚的兴趣，从室内走向大自然。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课基本特点：首先，注重时间性，强调是什么时候的景色。其次，注重主体的主官感受，忠于自己的眼睛。再次，大多用原色作画。后期发展：19世纪末20世纪初，产生了后期印象画派，他们反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面现像上，主张艺术应区别于照相，要揭示主观世界，重要的不在于写形而在于写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。后期印象画派与印象画派名称相似，但应该注意，后期印象派的画
8、风开始行现代派演变。东西对比：在中国画里，与印象画派相仿的画派是写意画派。在表现手法上印象画派是油画，中国画是水墨画。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课4现实主义美术与浪漫主义美术有何区别？(1)现实主义美术以写实的手法来表达一切；而浪漫主义美术以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。(2)现实主义美术注重表现社会现实，现实主义画家用冷静的态度来观察现实社会；而浪漫主义画家注重艺术家的主观性和自我表现。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课(3)现实主义美术追求形状和色彩的逼真，着重描绘普通人的日常生活；而浪漫主义美术多以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世
9、界的追求，深入发掘人的感情世界。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课5印象派绘画如何产生的？其艺术特色及艺术地位如何？(1)产生：印象派绘画产生于19世纪70年代。一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，主张户外写生，发现了千变万化的大自然。(2)特色：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课(3)地位：印象派这种对“光”和“色”效果的追求，是绘画技法上的一次重大革命。开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供
10、了新途径，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课1右图是俄罗斯画家列宾的作品伊凡雷帝杀子。这幅画一问世就惹怒了沙皇当局，一位总检察官在给沙皇的奏折上说：“画家偏以全部真实去描绘这事件，其用意究竟何在？”该作品属于()CA古典主义C现实主义B浪漫主义D现代主义导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课219 世纪上半期，批判现实主义文学取代浪漫主义文学，其根源在于()AA工业革命的开展B资产阶级革命、改革浪潮的兴起C工人阶级独立运动的兴起D维也纳体系的瓦解导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课319 世纪 30 年代以后，欧美文学艺术着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。下列的作品与这种风格一致的是（）人间喜剧 伏尔加河上的纤夫 自由引导人民红与黑拾穗者AACBD导入新课新课教学课堂小结课堂练习导入新课4某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是（）CA古典主义C印象主义B浪漫主义D现代主义
