1、语文试题第 页，共 4 页1大庆中学 20232024 学年度上学期月考高一年级语文试题（考试时间：150 分钟，试卷总分：150 分）一、现代文阅读（27 分）（一）现代文阅读 I（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 14 题。材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在
2、空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就
3、看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是论语第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物
4、的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。
5、在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。我读论语时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么？孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。（摘编自费孝通乡土中国）材料二：改革开放以后，乡村社会中的
6、变化确实如有些学者所观察到的，行政村中的村民之间相互认识而不熟悉，缺乏共同生活的空间，而大批青壮劳动力进城务工更是带来乡村社会普遍的空巢现象。尤其是随着城镇化的推进以及市场观念的不断深入，熟悉社会中的关系网络开始裂变，既有的伦理观念、道德、价值等正在失去约束力。这可以称之为周围环境的变化，而长期浸淫于熟悉社会而习得的“给予”和“亏欠”的人情传统以及思维方式和行为规则等还存在巨大影响。众多研究表明，生活在乡村社会的农民，虽受到外部条件变化影响，但依旧以亲情纽带和乡土圈子为核心，诚实相待，和谐共处，熟悉社会的亲密关系也由此不断延续下去。而进城务工人员在城市中虽然遭遇到大量陌生关系，但在大多数情况下
7、依靠血缘、亲缘、宗缘和地缘等，结成亲密的社会关系网络，并且依此确认其自我身份，进而形成一种新的“地方认同”。可以看出，熟悉社会已遭遇强烈冲击，但在日益变动的社会结构中仍有影响。（摘编自黄锐乡土社会是“熟悉社会”）材料三：“熟悉的社会”是对乡村社会的地方性与整体性结构特征的一种概括，而非指微观的、个别的人际关系或社会网络状况。经历经济转型、社会与文化变迁之后，乡村社会中诸多微观结构与行动都可能已发生这样或那样的变化，其中就包括人际关系和交往方式的变化。然而，村落共同体的地方性以及共同体的整体性特征依然留存。在村落共同体中，村民之间的关系是熟悉的。熟悉的关系并非指具体的两个个体间的交往情况和熟知程
8、度，而是指村落社会关系是相互熟知的。熟悉的社会是一种信息非常对称的社会，也是一种信息透明的社会。信息对称指的是自我与他人是知根知底的、相互能达成默契的。不论两个村民个体之间是否有直接的交往和互动，也不论一个人对其他个体具体情况的熟知程度如何，人们都能达到相互熟知或知根知底，因为村落共同体本身就是一个信息透明的社会。在一个固定的场域里，个人及其社会关系的信息其实是有目共睹的，而且人们的行动信息也容易被村里人所知晓，并不一定需要专门的努力就能达到。熟悉关系仍代表着乡村社会的一种特质，因为这是与城市社会关系有着本质区别的。尽管在城镇化扩张和乡村劳动力流动的冲击下，乡村社会熟悉关系也处于变迁之中，但在
9、村落生活共同体依然存续的情况下，基于地缘和血缘而形成的熟悉社会关系的特征也就继续留存。（摘编自陆益龙后乡土中国）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3 分）A.乡土社会里，乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本谋生方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚，固守乡土。B.人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间、乡村之间的彼此关系的孤立与隔膜，所以才有三家村式微型村落的存在。C.乡村社会的农民，以亲情纽带和乡土圈子为核心，诚实相待，和谐共处，而现在受到外部条件变化影响，熟悉社会的亲密关系很难延续下去。#QQABRYSAggAAABIAAAhCE
10、wWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#语文试题第 页，共 4 页2D.“熟悉的社会”是指个体的人际关系、交往方式和微观的社会网络状况；在村落共同体中信息对称村民个体之间知根知底，能够达成默契。2.根据以上材料，下列说法不正确的一项是（）（3 分）A.乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会，而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会，两者的人际交往原则是有区别的。B.乡土社会中人们之间的信用，产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。C.在乡土社会中，人们从熟悉里获得的认知是个别的。论语中孔子因人而异地解释“孝”，能让我们体会到这种特性。
11、D.材料二认为随着城镇化的推进以及市场观念的不断深入，熟悉社会中的关系网络开始裂变，与材料一的一些说法相近。3.下列说法中，不能作为论据来支撑材料一观点的一项是（）（3 分）A.“金窝银窝，不如家里的草窝。”B.“鸡犬相闻，老死不相往来。”C.“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”D.“人无礼则不生，事无礼则不成。”（二）现代文阅读 II（本题共 4 小题，18 分）阅读下面的文字，完成 47 题。白眼狼申平老关从部队复员那年，正巧村里的护林员辞职。他说他在山林里遇上白眼狼了，那家伙吊着个眼梢子，神出鬼没，险些要了他的命。老关说，不就是一只狼吗，有什么好怕的？你不干，我干！第二天，老关就背上一杆钢枪上任了。
12、老关敢接这活儿，与他在部队是神枪手有关。艺高人胆大，一只狼肯定不在话下。他还巴不得立刻遇上狼，一枪干掉它，让全村人都知道他神枪手的厉害呢。没想到当老关真的看到白眼狼时，才知道这家伙果然厉害。开头几天，老关在山上巡逻，并没有看到白眼狼的踪影，但是他总感觉有一双眼睛在什么地方偷偷窥视他。这天他故意瞄准树上的一只乌鸦，枪响鸟落，之后这种感觉消失了两三天。可是一天夜里，老关正在山顶的望火楼里睡觉，突然被一阵奇怪的声音惊醒，蓦然发现窗上好像贴着一个人影。借着外面的月光仔细看，哪是什么人影，分明是一只站立的狼，两只前爪扒着窗子在往里看。老关这一惊非同小可，慢慢伸手抓枪。但是还没等他推弹上膛，却见那家伙倏忽
13、不见了。他追出门去，左找右找找不到，气得朝山林里开了一枪，立刻峡谷震荡，鸟雀惊飞。打这，老关和白眼狼开始较劲儿。他多次感觉到，那家伙总想在背后偷袭他。这天老关心生一计，故意坐到林间的一片空地上，把枪放到一边，开始打盹儿。过了不久，果然听见身后传来窸窸窣窣的声响。他坚持不动，只是竖起耳朵听着。近了，近了，那声音越来越近了。他突然一个侧滚翻，操枪在手，黑洞洞的枪口直伸出去。但见在他背后不足十米的地方，一只吊眼梢儿的大狼正贴地匍匐向他靠近。一见暴露，那家伙也腾地跳起来，龇出利齿就要扑过来。老关哪里会给它机会，一扣扳机，一枪击出。本以为这一枪它必死无疑，没想到那家伙竟然就地跃起一丈多高，避开了枪弹，接
14、着呈“之”字形向林中逃去。老关又一连开了两枪，均未击中。这家伙真是成了精了！老关感到非常沮丧。不过从这一天开始，那白眼狼便在这片山林里消失了。它一定是感觉到了老关的强大，所以遁入了深山。安宁的日子过了两年，政府忽然开始收枪，护林员也不能持枪了。老关只好腰插大刀上山巡逻，顿时觉得自己的威风减了不少。不过好在山里已经没有了白眼狼，其他野兽也没什么好怕的。但是有一天，老关感觉白眼狼又回来了，因为那种从背后被偷窥的感觉又出现了。这天早晨，老关拿着大刀，有意在一个山头上耍了一回，只见闪转腾挪，刀光闪烁，几个草把子被瞬间砍倒，背后的眼睛似乎立即消失了。不过，其他人遇上白眼狼的消息却不断传来。采蘑菇的，挖药
15、材的，甚至偷猎的，盗伐的多人曾见到白眼狼，一个个吓得双腿打颤。与此同时，有关白眼狼的“神话”也开始到处流传，人们甚至把老关三枪打不中白眼狼的事情编成故事，夸张演绎，把白眼狼描绘成一个极为神秘的超级狼精。人们一时谈狼色变，没人敢再到山林里来了。老关突然感到，因为白眼狼的归来，他的工作压力一下变轻了。他几乎不用再去巡山，也不必再去和那些不法分子斗智斗勇了。一只白眼狼威震四方，使盗伐偷猎者望而却步。由此，他对白眼狼竟然有了一点好感。这一天，老关象征性地出去巡山，意外地与白眼狼相遇。这一次，他与白眼狼之间的距离大约有二十米，奇怪的是他与白眼狼谁也没有惊慌，而是同时停住脚步，默默地打量对方。老关不知道自
16、己在白眼狼的眼中是什么形象，他真的是被对方吓了一跳：这家伙比一般的狼要高大得多，额上的两只眼睛，也比一般的狼眼斜吊得厉害，而且白眼球多，黑眼球少，真是一只名副其实的白眼狼。它站在那里，从头到脚透着一股杀气，让人不寒而栗。但是老关稳住身架，勇敢地与它对视，一副正气凛然的气概。他的两手，甚至都没有去碰腰间的大刀。一人一狼，就那样对视了十几秒，然后就像是受到什么暗示似的，同时转头走开，走了几步，又同时回头看了对方一眼。自此之后，他们之间就好像形成了一种默契和平共处，谁也不要伤害谁。人与狼的这种默契，竟然形成了一种强大的威慑力，从此山林无恙，鸟兽兴旺。就这样过了十多年，这一带的山林成了远近闻名的模范林
17、，老关成为模范护林员。有一天，老关忽然想起，他已经很久很久没有见过白眼狼了。难道它老死了不成？老关的心中竟有几分失落和惋惜。这天老关照例去巡山。以前轻松走过无数遍的路，忽然变得遥远而艰难，他蓦然发觉自己也老了。正在心里难过，忽然前面树丛一摇一扑，竟然从那里跳出两只狼来。打眼一过，他就发现这是两只白眼狼，身架高大，毛发闪亮，它们一起蹲在路上，似乎专门等他到来。老关这天没有带刀，他已经习惯赤手空拳巡山了。现在他的心里咯噔一下，知道遇上了麻烦。但是他并没有停步，依然昂首阔步地往前走，口中发出一声大喝：畜生闪开！奇怪的是那两只狼忽然匍匐在地，摆动尾巴，口中呜咽有声，然后起身绕着他奔跑了两圈，之后就一步
18、三回头地钻进树林里去了。老关心中霎时明白了，这肯定是老白眼狼的后代，它们这是来跟自己“对接”来了。老关心中不禁一阵感动，他也开始考虑起接班人的问题来。（有删改）4.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3 分）A.老关愿意接护林员这活，是因为他在部队是神枪手，想借杀白眼狼来扬一下名而已。B.老关和白眼狼开始较劲儿时，多次感觉到白眼狼总想在背后偷袭他，这应该是直觉。C.有关白眼狼“神话”的到处流传，让盗伐偷猎者望而却步，老关的工作压力也一下变轻。D.老关巡山时意外地与两只白眼狼相遇竟没有斗争，反而形成了一种“和平共处”的默契。5.下列对小说艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）A.
19、小说开头写护林员因白眼狼辞职，既巧妙地引出老关的故事，又引起读者对老关命运的关注。B.文章写多人曾见到白眼狼并吓得双腿打颤，在一定程度上衬托了老关的艺高人胆大。#QQABRYSAggAAABIAAAhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#语文试题第 页，共 4 页3C.小说以老关因两只白眼狼来跟自己“对接”而考虑接班人的问题结尾，引人深思，意蕴深厚。D.小说故事平淡无奇，但作者用富有生活气息的语言传递出一种真实可感、积极充盈的精神力量。6.在和白眼狼打交道的过程中，老关的心理发生了多次变化。请从心理变化的角度分析老关是一个怎样的人。（6 分）7.小说意蕴丰富，你认
20、为它表达了怎样的主题？请结合文本谈谈你的看法。（6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 811 题。程颐，字正叔。年十八，上书阙下，欲天子黜世俗之论，以王道为心。治平、元丰间，大臣屡荐，皆不起。哲宗初，司马光、吕公著共疏其行义，曰：“伏见河南府处士程颐，力学好古，安贫守节，言必忠信，动遵礼法。年逾五十，不求仕进，真儒者之高蹈，圣世之逸民。”诏以为西京国子监教授，力辞。寻召为秘书省校书郎，既入见，擢崇政殿说书。即上疏言：“陛下春秋之富，虽睿圣得于天资，而辅养之道不可不至。愿选名儒入侍劝讲，讲罢留之以备访问，或有小失，随事献规，岁月积
21、久，必能养成圣德。”颐每进讲，色甚庄，继以讽谏。闻帝在宫中盥而避蚁，问：“有是乎？”曰：“然，诚恐伤之尔。”颐曰：“推此心以及四海，帝王之要道也。”神宗丧未除，冬至，百官表贺，颐言：“节序变迁，时思方切，乞改贺为慰。”既除丧，有司请开乐置宴，颐又言：“除丧而用吉礼，尚当因事张乐，今特设宴，是喜之也。”皆从之。帝尝以疮疹不御迩英殿累日。颐诣宰相问安否，且曰：“上不御殿，太后不当独坐，且人主有疾，大臣可不知乎？”翌日，宰相以下始奏请问疾。颐于书无所不读，其学本于诚，以大学论语孟子中庸为标指，而达于六经。动止语默，一以圣人为师，其不至乎圣人不止也。张载称其兄弟从十四五时，便脱然欲学圣人，故卒得孔、孟
22、不传之学，以为诸儒倡。其言之旨若布帛菽粟然知德者尤尊崇之平生诲人不倦故学者出其门最多渊源所渐皆为名士。（节选自宋史，有删节）8.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.其言之旨若布帛菽粟/然知德者尤尊崇之/平生诲人不倦/故学者出其门最多/渊源所渐/皆为名士B.其言之旨/若布帛菽粟然/知德者尤尊崇之/平生诲人不倦/故学者出其门最多/渊源所渐/皆为名士C.其言之旨/若布帛菽粟然/知德者尤尊崇之平生/诲人不倦/故学者出其门/最多渊源/所渐皆为名士D.其言之旨若布帛菽粟/然知德者尤尊崇之平生/诲人不倦/故学者出其门/最多渊源/所渐皆为名士9.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确
23、的一项是（）（3 分）A.阙下，本来指的是宫阙之下，借指帝王所居的宫廷，文中指代帝王。B.说书，本是官职名，掌进读书史、讲释经义，后来演变为一种传统曲艺。C.访问，文中是询问的意思，现在一般表示有目的地去拜访，二者意思不同。D.张乐的“张”意思是设置，与出师表中“诚宜开张圣听”的“张”意思相同。10.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3 分）A.程颐喜好古道，安于贫穷，固守气节，言行一定要符合忠信的原则，因此司马光、吕公著力荐他担任国子监教授。B.程颐通过皇上在宫中盥洗而避开蚂蚁一事，委婉劝谏皇上应将这个心思放在四海万民身上，这才是帝王要道。C.冬至期间，宋神宗丧期还没有结束，朝廷
24、官员就上表称贺，这一做法遭到程颐反对。程颐认为，应将朝贺改为安慰。D.张载称赞程颐兄弟二人超然脱俗，最终得到了孔子、孟子没有被后人传承的学问，在儒生之间倡导。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）年逾五十，不求仕进，真儒者之高蹈，圣世之逸民。（5 分）（2）动止语默，一以圣人为师，其不至乎圣人不止也。（5 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面的唐诗，完成 1213 题。江汉（唐）杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲疏。古来存老马，不必取长途。12.下面对诗歌鉴赏不正确的一项是（）（3 分）A.首联，“腐儒”是诗人的自
25、称，含有自嘲之意。是说自己虽是满腹经纶的饱学之士，却迂腐而不知变通；也有自负的意味，指乾坤中，如同自己一样的心忧黎民之人已经不多了。B.颔联，诗人由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。这样就把自己的感情和身外的景物融为一片。C.颈联，“落日”“秋风”都是实写，叙述自己看到太阳西下的场景，但并不消沉，内心充满豪情；对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得“病欲苏”。D.尾联，用老马识途的典故，比喻自己身虽年老多病，但智慧犹可用，还能有所作为。13.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联选择了哪些意象，营造了怎样的意境，请结合具体的诗句进行赏
26、析。(6 分）(三）名句名篇默写（本题共 1 小题，6 分）14.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分）（1）沁园春长沙中静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是,。（2）李煜虞美人(春花秋月何时了)中作者在楼上听风，思考“”；最后一句“”用满江的春水来比喻满腹的愁绪。（3）秦观的鹊桥仙纤云弄巧一词中，“，”两句揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。#QQABRYSAggAAABIAAAhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#语文试题第 页，共 4 页4三、课内知识点（本题共 5 小题，15
27、 分）15.选出下列各句中不含通假字的一项（）（3 分）A.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也B.则知明而行无过矣C.积善成德，而神明自得，圣心备焉D.君子生非异也，善假于物也16.下列句子中词的解释全都不正确的一项是（）（3 分）A.君子曰：学不可以已已：停止。君子博学而日参省乎己省：省察。虽有槁暴虽：连词，虽然。B.顺风而呼，声非加疾也疾：劲疾。假舆马者，非利足也，而致千里致：动词，到达。吾尝跂而望矣跂：提起脚后跟。C.以为轮，其曲中规规：规则。声非加疾也，而闻者彰彰：彰显。锲而舍之，朽木不折锲：切。D.假舆马者，非利足也假：借助。用心躁也躁：急躁。驽马十驾驾：名词，马拉车走十天的路程为“十驾
28、”。故不积跬步，无以至千里跬：数量词，古代称跨出一脚为“跬”。17.下列句子加点字没有词类活用现象的一项是（）（3 分）A.非能水也B.君子博学而日参省乎己C.以为轮，其曲中规D.吾尝跂而望矣18.下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是（）（3 分）A.学不可以已B.君子博学而日参省乎己C.非蛇鳝之穴无可寄托者D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也19.下列句子中与例句句式相同的一项是（）（3 分）例句：马之千里者A.青，取之于蓝，而青于蓝B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.蟹六跪而二螯D.冰，水为之，而寒于水四、语言文字运用（本题共 4 小题，14 分）阅读下面一段文字，回答问题。（本题共
29、 1 小题，2 分）刚刚，见老先生的几幅石榴画，瞬间将人点燃。这眼前生活，何尝不值当去爱？他笔下的石榴外皮一律焦墨，稍微开了口，露出籽实，色艳红，仿佛焰火跳动着，我的味蕾似感受到汁液淋漓的甜度。石榴旁悄悄搁一朵蘑菇，想必是云南见手青，尚未完全散开菌盖的，此时，趁鲜嫩，吃它正当时。有了石榴，有了见手青，尚不嫌热闹，还得添一根秋黄瓜，那份脆嫩，师出无门，因为顶花未谢。黄瓜要天气热才长得快，眼下已然深秋，夜凉露重，等它成熟，不知何时，索性摘下吃个嫩口。20.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）（2 分）A.知否，知否？应是绿肥红瘦。B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。C.羽
30、扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。阅读下面一段文字，回答问题。（本题共 3 小题，12 分）一款名为 ChatGPT 的人工智能聊天程序火爆全网。它的成功并非_，而是源于以深度学习为代表的人工智能技术的长期积累。不仅 ChatGPT 能够写诗、写代码、写文案，甚至能独立完成一篇学术论文其出色的表现，既不禁让人担心机器将会取代人工，又让人赞叹。其实，（）。比如，不少网络平台使用的人工智能客服就属于人工智能聊天程序。只不过很多人工智能客服机械重复的话语、“礼貌”而毫无信息增量的反馈，给人的感受实在是一言难尽。相较而言，ChatGPT 能更聪明地回答用户提出的问题，面
31、对各式各样的要求，ChatGPT 并未表现出_的窘态，反而能“兵来将挡，水来土掩”。ChatGPT 的表现并不令人意外，但它的横空出世还是让人有点_。有人忧心忡忡，认为人工智能迟早会替代人类现有的大部分文字工作。但这恰恰说明，（），而是材料的堆砌。随着机器自身素材的积累，比 ChatGPT 更“聪明”“全能”的聊天程序，一定会在不久的将来诞生。因此，（），不如聚焦自身思想的创新，让机器当好人类的“秘书”。在人工智能这个“竞争者”面前，如果缺乏创新，一味跟风模仿，文化产品就会同质化、低端化、很可能败下阵来。文化从业者应该意识到，创新引领文化产业高质量发展，才能让自己的创作有不可替代的价值。21.
32、请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过 15 个字。（6 分）22.请在文中横线处填入恰当的成语。（3 分）23.画横线句子有语病，请修改；可适当增删词语，不能改变愿意。（3 分）五、写作（60 分）24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）材料一：袁隆平毕生致力于杂交水稻研究，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二系法”杂交水稻，使中国杂交水稻研究始终居世界领先水平。他曾赴印度、越南等国，传授杂交水稻技术，以帮助这些国家解决粮食短缺和饥饿问题。材料二：张富清 1948 年参加中国人民解放军，在解放战争中被授予“战斗英雄”
33、荣誉称号。1955年，他响应党和国家的号召去了偏僻的鄂西山区支援祖国建设，在来凤县一干就是一辈子。60 多年来，张富清刻意尘封功绩。材料三：钟南山投身呼吸系统疾病的临床、教学和科研工作 60 年，是推进中国呼吸病学发展迈向国际前沿的学科带头人之一。在非典疫情和新冠肺炎疫情期间，他敢医敢言，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面做出杰出贡献。不同领域的三个人物，都由国家主席签署主席令，授予“共和国勋章”。请综合以上材料，以“个人奋斗与国家发展的关系”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。#QQABRYSAggAAABIAA
34、AhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#大庆中学20232024学年度上学期月考 高一年级语文试题答题卡考号：姓名：班级：贴条形码区（正面朝上，切勿贴出虚线方框）正确填涂缺考标记单选题（共44分，20题2分，其它题3分）1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D8 A B C D9 A B C D10 A B C D12 A B C D15 A B C D16 A B C D17 A B C D18 A B C D19 A B C D20 A B C D现代文阅读（6分）6.现代文阅读（6分）7.翻译（10分）11
35、.（1）11.（2）诗歌鉴赏（6分）13.默写（6分）14.（1）14.（2）14.（3）语言文字运用（6分）21.（1）21.（2）21.（3）语言文字运用（3分）22.语言文字运用（3分）23.#QQABRYSAggAAABIAAAhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#作文（60分）24.100 200 300 400 500 600 700请勿在此区域作答或 者做任何标记 800 900#QQABRYSAggAAABIAAAhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#答案1.选 A。【解析】B 强加因果，根据文意，“所以”前后分句
36、不是因果关系。C 曲解文意，材料二中说“熟悉社会已遭遇强烈冲击，但在日益变动的社会结构中仍有影响”。D 曲解概念，似是而非。根据材料三，“熟悉的社会，是对乡村社会的地方性与整体性结构特征的一种概括，而非指微观的、个别的人际关或社会网络状况”。2.选 B。【解析】B 无中生有，“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”于文无据。3.选 C。【解析】C“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料一无此观点。4.选 A。【解析】A.“想借杀白眼狼来扬一下名而已”错误，因果关系不当，结合“老关说，不就是一只狼吗，有什么好怕的”分析可知，“老关愿意接护林员这活”的原因不是“想借杀白眼狼来扬一下名”而是不怕白
37、眼狼。5.选：D。【解析】D.“小说故事平淡无奇”错，小说的情节具有传奇色彩，是一波三折，扣人心弦的。6.英勇无畏、胆识过人：巡山时意外地与白眼狼相遇，并不惊慌，虽然吓了一跳，勇敢地与它对视。争强好胜、不甘服输：一天夜里，他发现白眼狼用两只前爪扒着窗子往屋里看时，感到非常吃惊，出门没有追到狼，心里非常生气。在空地上，老关对白眼狼开枪而没有打中，他感到非常沮丧。爱岗敬业、懂得感恩：白眼狼威震四方，使盗伐偷猎者望而却步，老关对白眼狼有了一点好感。富有爱心，有悲悯情怀：老关因很长时间没有见过白眼狼，而担心白眼狼死去，心里有几分失落和惋惜。后来遇到两只白眼狼时，先是“心里咯噔一下”，喝退它们后，想到这
38、是白眼狼的后代“心中一阵感动”。7.动物也是自然界的主人，它们也有生存的权利和自由，动物的良知有时比人类的良知还深厚淳朴，人们应该善待（尊重）它们。动物是人类的朋友，人与动物应该和平相处，共同维系生态平衡。护林员不畏艰险，恪守职责，一心护林，为保护生态环境默默奉献的精神代代传承。8.选 B。【解析】【分析】句意：他说话的要旨，就像布帛菽粟（穿的、吃的）一样朴实，了解他品德的人尤其尊敬、推崇他。程颐一生从教始终诲人不倦，所以当时的学者出于他门下的人最多，受其学术渊源的影响，这些人都成为当时学士名流。“然”是形容词词尾，“的样子”，其后断开，排除AD；“平生”是指程颐一生，作“诲人不倦”的主语，之
39、间不能断开，排除 C。9.选 D。【解析】设置；扩大。二者意思不同。句意：而且还应当根据事情的性质和实际情况设置乐舞。/应该广泛地听取别人的意见。10.选 A。【解析】选项“司马光、吕公著力荐他担任国子监教授”于文无据，文中说的是朝廷诏令他担任西京洛阳国子监的教授。11.【解析】（1）“逾”，超过；“求”，追求；“真儒者之高蹈，圣世之逸民”，判断句式。（2）“一”，全都；“以 为”，把作为；“不止”，不停止。12.选 C【解析】“落日秋风都是实写”理解错误，根据颔联“永夜月同孤”的提示，本联的“落日”，不是写实景，而是用作比喻。“落日乃借喻暮年”，是咏怀而非写景，否则一首律诗中，既见孤月，又见
40、落日，是自相矛盾的。“落日心犹壮”曹操“烈士暮年，壮心不已”的诗意，是一致的。就律诗格式说，此联用的是借对法。“落日”与“秋风”相对，但“落日”实际上是比喻“暮年”，而“秋风”句是写实。13.此二联选择了“片云”“孤月”“落日”“秋风”等意象。第二联中，表达的诗人意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷心境；第三联中“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。【解析】诗中二三联的意思是：看着远浮天边的片云和孤悬暗夜的明月，我仿佛与云共远、与月同孤；我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在。面对飒飒秋风，我觉得病情渐有好转。此二联选择了“片云”“孤月
41、”“落日”“秋风”等意象。“片云”二句紧扣首句，通过眼前自然景物的描写，诗人把他“思归”之情表现得很深沉，他由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，联想到了自己客中情事，仿佛自己就与云、月共远同孤一样。这样就把自己的感情和身外的景物融为一片，诗人表面上是在写片云孤月，实际是在写自己：虽然远在天外，他的一片忠心却像孤月一样的皎洁。“落日”二句直承次句，生动形象地表现出诗人积极用世的精神。上联明明写了永夜、孤月，本联的落日，就决不是写实景，而是用作比喻，其相当于“日薄西山”的意思，“落日”句的本意，就是“暮年心犹壮”。诗人流寓江汉，而对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而“病欲苏”。这与李白“我觉秋兴逸，谁
42、云秋兴悲”的思想境界，颇为相似，表现出诗人身处逆境而壮心不已的精神状态。14.（1）漫江碧透百舸争流（2）故国不堪回首月明中恰似一江春水向东流（3）两情若是久长时又岂在朝朝暮暮15.C16.C17.D18.A19.B20.选 B。【解析】文中画波浪线的句子使用了比喻修辞。例句“仿佛焰火”运用了比喻修辞，将红艳的石榴比作焰火。A“绿肥红瘦”是借代，以“绿”代叶，“红”代花。B“恰似一江春水”是比喻，把“愁”比作“一江春水”，与例句相同。C“樯橹”是借代，代“船”，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”是夸张。D“殷勤”是比拟。21.【答案】人工智能聊天程序并不新鲜（人工智能聊天程序早已有应用）很多文字工作并非
43、思想的创新与其担心人工智能会替代人类工作（与其担心被替代）【解析】第一空，结合下文“比如，不少网络平台使用的人工智能客服就属于人工智能聊天程序。只不过很多人工智能客服机械重复的话语、礼貌而毫无信息增量的反馈，给人的感受实在是一言难尽”可知，网络平台使用的人工智能客服就属于人工智能聊天程序，说明人工智能聊天程序早已有应用，并不新鲜，所以此处应该填写“人工智能聊天程序并不新鲜”或者“人工智能聊天程序早已有应用”。第二空，结合上文“认为人工智能迟早会替代人类现有的大部分文字工作”和下文“而是材料的堆砌”可知，替代人类现有的大部分文字工作，这些文字工作只是材料的堆砌，说明并非思想的创新，所以此处应该填
44、写“很多文字工作并非思想的创新”。第三空，结合下文“不如聚焦自身思想的创新，让机器当好人类的秘书”可知，机器只是人类的“秘书”，那么就不必担心人工智能会替代人类工作，与“不如”搭配使用的词语是“与其”，所以此处应该填写“与其担心人工智能会替代人类工作”或者“与其担心被替代”。22.【答案】一蹴而就捉襟见肘（应接不暇左支右绌顾此失彼）措手不及（猝不及防）第一空，此处语境是指 ChatGPT 的成功并非一下子就成功的，应该用“一蹴而就”。“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就成功。第二空，此处语境是指 ChatGPT 并未表现出困难重重，应付不过来的窘态，所以应该用“捉襟见肘”，或者“应接不暇”
45、“左支右绌”“顾此失彼”。“捉襟见肘”，拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。“应接不暇”，原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。“左支右绌”，指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。“顾此失彼”，顾了这头，丢了那头。形容照顾不过来。第三空，此处语境是指ChatGPT 的横空出世还是让人有点突然，来不及应付，所以应该用“措手不及”，或者“猝不及防”。“措手不及”，形容事情来得突然，来不及应付、处理。“猝不及防”，事情来得突然，使人来不及防备。23.【答案】ChatGPT 不仅能够写诗、写代码、写文案，甚至能独立完成一篇学术论文其出色的
46、表现，既让人赞叹，也不禁让人担心机器将会取代人工。【解析】第一处，“不仅”关联词的位置；第二处，“既”和“又”的内容互换。#QQABRYSAggAAABIAAAhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#参考译文：程颐，字正叔。十八岁的时候，上书朝廷，希望皇上诏令罢黜世俗的说教，以王道作为本心。治平、元丰年间，许多大臣多次推荐他为官，都不肯就任。哲宗初年，司马光、吕公著一齐上疏阐明他的行为和道义，说：“我们知道河南府处士程颐，致力于学，喜好古道，安于贫穷，固守气节，言行一定要符合忠信的原则，行动一定遵守礼制法规。程颐年龄过了五十，不求做官，是真儒者的高风亮节，圣世社会
47、的隐逸之民。”哲宗诏令他担任西京国子监教授，他力辞不就职。不久，诏令他担任秘书省校书郎，待入朝觐见之后，又提升他为崇政殿说书。于是，他上疏说：“陛下正年富力强，虽容智圣哲得力于天资聪颖，而教化、修养之道不可不备。希望皇上挑选著名儒士入侍君侧，劝讲圣贤之道，讲完之后留下以备询问，如果有些小的失误，随时谈出看法，日积月累，坚持久远，就一定能够修养成高尚的圣贤德性。”程颐每次进讲，脸色特别庄严，其中夹有委婉的劝谏。他听说皇上在宫中盥洗而避开蚂蚁，就问：“有这样的事吗？”皇上回答说：“是的。我的确害怕伤害了蚂蚁。”程颐说：“把这样的心思推广于四海万民身上，是作为帝王的要道。”神宗丧期还没有结束，冬至那
48、天，百官上表称贺，程颐说：“季节时序变迁，皇上思念先帝殷切深厚，希望改朝贺为安慰。”丧期结束以后，有关部门请求奏乐、置办酒宴，程颐又说：“丧期满了应该用吉礼，而且还应当根据事情的性质和实际情况设置乐舞，现今特设宴请，是喜庆的事情。”都据此照办。哲宗皇帝曾经因为疮疹不愈而有好些天不到迩英殿上朝，程颐到宰相那里问皇帝安否，并说：“皇上不临朝上殿，太后不应当独自坐朝称制。况且皇上有病，大臣难道可以不知道吗？”第二天，宰相以下的官员开始奏请政事，询问皇上病况。程颐对书是无所不读，他的学问是以诚为本，以大学论语孟子中庸为指导，扩展到六经各书。行动举止，言谈沉默，全都把圣人作为导师，不达到圣人的境界不停止
49、追求。张载称赞他们兄弟二人十四五岁的时候，便超然脱俗想效法圣人，故最终得到了孔子、孟子没有被后人传承的学问，向诸位儒生进行倡导。他说话的要旨，就像布帛菽粟（穿的、吃的）一样朴实，了解他品德的人尤其尊敬、推崇他。程颐一生从教始终诲人不倦，所以当时的学者出于他门下的人最多，受其学术渊源的影响，这些人都成为当时学士名流。24.【题目解读】本题三则材料分别介绍了获得“共和国勋章”的三位当代人物的事迹：第一位是袁隆平，他毕生致力于杂交水稻研究，使中国杂交水稻研究始终居世界领先水平，并帮助其他国家远离饥饿，他用个人的奋斗彰显了科学家的责任与担当；第二位是张富清，战争年代屡建战功，和平年代深藏功名、淡泊名利
50、，在条件艰苦的环境中支援着祖国建设，他用个人的奋斗彰显了战斗英雄、人民公仆的无私奉献精神；第三位是钟南山，为了民众和国家的安全，他屡次发挥专业特长，做出突出贡献，他用个人的奋斗彰显了医学泰斗的家国情怀。这三个人物的共同特点是：通过个人的奋斗，将民之所系、国之大业扛在自己的肩上，让个人奋斗助力国家发展。具体写作时，要深入挖掘袁隆平、张富清、钟南山以及类似人物身上的精神品质，由点到面，论述个人奋斗与国家发展的关系，写出广度和深度。范文将个人奋斗汇聚成国家发展的磅礴力量范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（开篇引用名人名言，激发读者的阅读兴趣）把让所有人都远离饥饿作为毕生梦想的袁隆平，用一
51、粒让人惊叹的种子支撑起“大国重器”的高大形象；把一心为国、甘于奉献作为毕生追求的张富清，用默默无闻的一生铸就了永不磨灭的丰碑；把消除百姓病痛作为毕生追求的钟南山，用不顾年迈迎难而上的行为树立起医者仁心的标杆他们的身上有一种共同的特质：奋斗。他们以及同他们一样的千千万万的普通人，用个人奋斗书写发展的无限可能，将个人奋斗汇聚成国家发展的磅礴力量。（紧扣材料，提出中心论点）我国平凡而伟大的奋斗者数不胜数，有为奔月计划奋斗不息的科学家，有为精准脱贫坚持不懈的基层干部，有舍己为人的道德模范，有精心育人的一代师表，等等。他们，用高瞻远瞩的眼光，眺望前进的方向；他们，用勤劳的双手和智慧的头脑，书写国家的未来
52、；他们，用坚定挺直的脊梁，支撑民族的希望；他们，用个人的奋斗，汇聚国家发展的磅礴力量。（排比论证，富有气势）他们是我们学习的榜样，是我们前进的导航，从他们身上我们能够汲取奋斗不止的力量。（由点到面，由奋斗的个体延伸到社会中奋斗的群体）英国诗人约翰邓恩曾说过，“没有人是一座孤岛”，“每个人都是大陆的一片，整体的一部分”。无论多么波澜壮阔的江河，其源头都是涓涓细流。只有每一条涓涓细流，不贪慕碧绿的树、青翠的竹，不惧怕嶙峋的石、陡峭的山，在山间慢慢流淌，才能汇聚成小溪；只有每一条小溪，不贪恋温暖的沙、柔和的风，不惧怕天之阔、地之广，才能汇聚成奔流不息、涤荡尘埃的江河。每个人的奋斗，都是涓涓细流，每个
53、人奋斗的涓涓细流，终会成为国家发展、社会进步的强大助推力。（比喻论证，把个人奋斗比喻为“涓涓细流”，把国家发展比喻为“江河”，形象生动）我们每个人只有同心同德、万众一心，才能把平凡岗位上的个人奋斗汇聚成国家发展的强大力量。真正的爱国，从来不是只喊空洞的口号，而是体现在点滴的日常生活中，比如在工作中认真负责，在学业上有所进步，在自己所从事的领域有所突破。个人对国家奉献的方式也不止一种，治病救人、保家卫国是奉献，在基层做志愿者同样是奉献。只要我们在奋斗中发挥自己的才能，在进取中贡献自己的力量，在自己的岗位上为祖国的发展添砖加瓦，那么我们就是“最美奋斗者”。（联系现实生活，指出具体做法）顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊，在当今仍然有着振聋发聩的回声。作为新时代的青年，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的时代责任感和使命感，艰苦奋斗，自强不息，勇于承担时代重任，把个人梦和中国梦结合起来，做社会主义现代化的建设者和实干家，带着无数先辈的希冀，砥砺前行，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。（照应开头，升华主旨）#QQABRYSAggAAABIAAAhCEwWiCECQkAGACKoOBEAAMAABAANABAA=#
