1、2019年人教版语文三年级上册3.3秋天的雨练习卷31看拼音，写词语。2根据语境给加点字注音。（1）黄黄的叶子像一把把小扇( )子，扇( )哪扇哪，扇( )走了夏天的炎热。（2）红红的枫叶像一枚枚邮( )票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3在括号里填上合适的词语。( )的夏天 ( )的枫叶( )的果子 ( )的菊花( )的田野 ( )的衣裳4从文中找出下列词语的近义词。酷热( ) 频繁( )清凉( ) 五彩斑斓( )挨挨挤挤( )5指出下面句子的修辞方法，并且仿照这个句子写一句话。（1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。修辞方法：_仿写：_（2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇
2、飘哇，邮来了秋天的凉爽。修辞方法：_仿写：_6按要求改写句子。（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_（2）秋天的雨，是一把钥匙。(缩句)_7课外阅读。秋日低语俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！免得着凉。”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。秋又给大自然披了一身金黄的新装。树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融
3、为一体，又开始孕育来年的嫩叶（1）在括号里填上恰当的词语。( )的夏浪 ( )的乐章( )的新装 ( )的孕育( )的萌芽 ( )的茁壮（2）短文中画“ ”的句子所用的修辞方法是( )。A比喻 B拟人 C排比（3）短文主要写了( )A秋风秋雨愁煞人。B秋风秋雨独特的美。8课文中多处运用了比喻的修辞方法，将事物写得生动形象，请你也试着用这种修辞方法描写一种事物。参考答案1颜色 粮食 邮票 清凉 菠萝 杨树【解析】2（1）shn shn shn （2）yu【解析】3炎热 红红 香甜 美丽 金黄色 厚厚【解析】4炎热 频频 凉爽 五彩缤纷 你挤我碰【解析】5（1）拟人 春天的风，迈着轻盈的脚步，走遍了祖国大地。（2）比喻 春风像一把剪刀，为大地裁了件绿色的衣裳。【解析】6（1）秋天的大门被秋天的雨打开了。 （2）雨是钥匙。【解析】7（1）炎热 秋 金黄 冬 春 夏 （2）B （3）B【解析】8【解析】
