1、哈一中三模语文答案1.B。 A项，“这”指代“宋代新的表现和探索”。C项，“虎狼舐吻血，自哺胃与肌”肯定了虎狼和圣人一样有自己的本性。D项史达祖、吴文英对燕子的生动描写，体现着中国古典诗歌有趣的传统，二者并非因果关系。2.A。 A项有3个错误，不是围绕“野生动物保护”这一话题，而是“善待野生动物”；“论证了野生动物的特点和功能”也是错误的，人类如何认识和理解“野生动物的特点和功能”是为了“善待野生动物”；“层层深入”错误，三个方面并非递进关系，而是并列关系。3.C。 C项，文中并未提及宋代人认为现实价值“功大于过”，只是举例。4.B。 B项材料一中“但是目前其构架没有完全解决互联网体系下的隐私
2、保护问题”，扩大原文范围。5.B。 B项材料一中“而数字化货币是货币而不仅仅是支付工具。” 材料二“使用数字货币支付消费与使用支付宝、微信差不多”，“差不多”的是两者的使用方式，不是性质。6.（1）影响支付方式，数字人民币的结算不仅快速便捷，而且更具包容性。 （2）有利于制定和实施更为精准有效的货币政策、提升金融安全性。 （3）从技术层面来看，有利于人民币的国际化。7.B。 B项非补叙，第二段为插叙。8.作者运用第三人称叙述，便于全面展开情节，进行心理描写。 作者采取儿童的视角观察世态人情，使得故事充满童真童趣。作者将故事的主体按照时间顺序展开，辅以插叙，使得故事情节层次清晰，逻辑合理。作者以
3、“给姑姑送灯”为线索，展开故事情节，使得情节集中紧凑。作者运用了伏笔，照应，对比等叙述技巧，使得情节更加合理，结构更加紧凑形象更加丰满(言之成理，任意三点满分)9.牛雄如愿以偿被陈奶奶邀请给姑姑送灯，这让他感觉甜甜的。（欢愉）在送灯的路上，牛雄睡着了，错过了送灯的仪式，让他心里难受。（忧伤）众人虽无恶意但对于少年牛雄的挖苦让牛雄感到委屈。 （忧伤）牛雄只能得到糖和点心，护灯的报酬要上缴娘交学费，也让他失落。（忧伤）牛雄隐隐地感到，有些令人向往的事情，结果并不都那么令人高兴。初次体验了成长的忧伤。（成长）（欢愉2分，忧伤任意一点2分，成长体验2分，言之成理即可）10.D。土木是土木堡，是“师覆”
4、的地点，文章一开始就直接说军队覆灭，必须要交代覆灭的地点，所以应该在土木后断句，排除A、C。“正扈从失律者罪”是“正.罪”的结构，“扈从”是侍从，所以是要“治护驾不力的侍从的罪”，所以排除B。11.D。 D项本文中的“敕”是“敕令”的意思，“草雍敕”中的“草”是动词，起草，所以是起草给韩雍的敕令。12.C。 C项不是颜彪杀敌更多，是颜彪滥杀无辜，指责的人归咎于叶盛。13.（1）流民混杂有来自五方的人，他们的情况不尽相同。虽然有幸成为编入户籍的平民，然而斗争仇杀时时发生，应派专职官员安抚。（杂：混杂、虽：虽然、编户：编入户籍（的百姓）、绥抚：安抚。各1分，句意1分）（2）他出京去真定、保定救济饥
5、荒，奏请皇上清理豪强大户的田地，在涿州、天津设置粮仓，积蓄粮食以备荒年，这些都切中当时所考虑的。（补出主语叶盛、振：通赈，救济、清：清理、切：切中各1分，句意1分）14.B。 B项颔联诗人将自己与友人对比，称誉友人而感叹自己，流露出壮志未酬之感。不是用环境塑造人物，“盈巾霜雪”是比喻的手法，形容满头白发15.过去的回忆：“京口追随”，回顾当初，与陆游在京口一同游玩的情景，蕴含着对陆游文采的认可。现实的感慨：“落纸云烟君似旧”一句称誉陆游，言多年过去，而诗风慷慨，满纸云烟，气魄雄劲，不殊昔日。“盈巾霜雪我成翁”则感叹自己此刻已满头霜雪，未能多为国家效劳，匡扶时局，现在已经成为老翁了，表达了彼此都
6、有壮志未酬的感慨。设想未来：“春来茗叶还争白”一句设想陆游到福建的时候已是茶叶吐芽的春天，以此春景慰行人，深见诗人旷达的胸怀，“领略溪山须妙语，小迂旌节上凌风。希望友人把妙笔重新点染那里的溪山，并一访那里的胜景。16.（1）余虽好修姱以鞿羁兮 謇朝谇而夕替（2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 （3）金樽清酒斗十千 浊酒一杯家万里17.B。 和而不同：与他人保持和谐融洽的氛围，但对事情持有自己独立的见解，不随便附和。同而不和：和他人保持一致，但并不讲求真正的和谐融通。根据文中“源于人们心中相融互通的文化与地域认同意识”和“包容态度去认知中华民族文化”可知，是和而不同。沙上建塔：比喻基础极不牢固。
7、危如累卵：像堆起来的蛋一样，很容易倒下来打碎。比喻情况非常危险。根据文中“因利而聚”和“因利而散”说明只有利益关系，基础不牢，所以是沙上建塔。妥协：用让步的方法避免冲突或争执。和解：互相让步，平息纷争，重归于好。根据文中“H&M集团在官网上的一份声明，引发中国网友声讨抵制”，这是一种不妥协的态度。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。良苦用心：极费心思，用意深远。根据文中“面对外界造谣污蔑国家”和“面对外界的有色眼镜”，得出是别有用心。18.A。这道题有三处语病。一是滥用介词“凭借”，造成主语残缺；二是语序不当，“新疆风光之绝美”是直观感性的地域风貌，应在前，“发展潜力之无限”是理性深入的
8、判断，应在后；三是“惊艳于发展潜力之无限”，搭配不当。19.D。根据前文，“H&M集团在官网上的一份声明，引发中国网友声讨抵制”，这是有力的回击。所以，衔接“回击种种“欲加之罪”。这种回击是面对外界造谣污蔑国家时的坚定态度和信念。“更要扎根于对自身文化实力和地域特色的深刻认知”，是更深层次的理解。20.（1）不同意(1分)“天”与“海”，符合对联尾字仄起平收的要求（或者“月”为仄声，不符合对联的仄起平收要求）（1分） （2）家有藏书梅做客 处世怀仁境界宽21.构图要素：书法“冬”字，Beijing2022，奥运五环。（答一点1分，答全2分）丰富寓意：标识以中国书法“冬”字为主体，上半部分是滑雪
9、运动员的造型，下半部分是抽象的滑雪赛道，将冰雪运动形态与书法巧妙结合（1分），既展现冬季运动会的活力与激情（1分），更传递出中国文化的独特魅力（1分）。22.作文分析：文章应该围绕着我们国家民族的文化自信展开，谈文化自信对于现当代中国的重要意义，注意挖掘材料中以下信息：当前社会深刻变革，对外开放背景下的文化自信；新时代条件下继承与弘扬中华优秀文化；文化自信和中国价值的关系。（文章中有以古鉴今论证部分也可以）参考高考阅卷评价标准。参考译文叶盛，字与中，昆山人。正统十年进士，被授予兵科给事中一职。明军在土木堡全军覆灭，众将大多逃回。叶盛率领同僚请求首先治护驾不力的侍从的罪，并且挑选将领训练士兵，为
10、复仇做准备。也先逼近都城，叶盛请求取消内府军匠的差役，把他们充入军队为准备出征而操练。又请求令有关部门储备粮草供给战士，派溃散归来的士兵到天津取武器，以扩充军力。三天时间，上呈奏章七八次，大多切中要害。也先撤退后，叶盛晋升为都给事中。景泰元年，他向皇上提出：“流民混杂有来自五方的人，他们的情况不尽相同。虽然有幸成为编入户籍的平民，然而斗争仇杀时时发生，应派专职官员安抚。”又提出：“京城附近旱灾和蝗灾接连发生，请皇上对这些地方的百姓宽免徭役加以救济。”皇帝大多采纳。皇亲国戚所设置的集市，每月征税。叶盛以国家费用不足为由，请皇上用这些税款补充军饷。皇上都听从了他的建议。皇上因为战事逐渐平息，经常进
11、行宴饮游乐。叶盛请求恢复午朝的旧例，皇帝立即批复许可。当时，皇上虚心地接受大臣的建议，凡是六科联合署名的建议请求，大多是叶盛与林聪为首。英宗复位，叶盛碰上父亲去世，回家服丧。天顺二年，召回任右佥都御史，到两广任巡抚。请求服满丧期，不被允许。当时两广盗贼四起，所到之处攻破城池杀死将领。众将胆怯，不敢迎战，杀死平民冒充功绩，老百姓相继投奔盗贼。叶盛与总兵官颜彪一同率军攻破盗贼的寨子七百多座。颜彪多滥杀无辜，指责的人就归咎于叶盛。天顺六年，命令吴祯到广西任巡抚，而叶盛专任广东巡抚。宪宗即位后，叶盛商议政事进京，给事中张宁等人想推荐他进入内阁。因御史吕洪的话而停止，而派韩雍代替他到广东做巡抚。当初，编修邱濬与叶盈不和。大学士李贤听取了邱濬的话，等到起草给韩雍的敕令中说：“不要像叶盛一样屠杀投降的人。”叶盛没有进行辩解。不久升任左佥都御史，代替李秉到宣府任巡抚。（叶盛）请求酌量减少盐米的价格来鼓励商人，使边境富裕。又提出官牛官田的方法，开垦田地四千多顷。用屯垦的结余购买了战马一千八百匹，修建城堡七百多座，边塞更加安宁。成化三年秋，叶盛进京任礼部右侍郎，偕同给事毛弘巡视南京。回京后改到吏部任职。他出京去真定、保定救济饥荒，奏请皇上清理豪强大户的田地，在涿州、天津设置粮仓，积蓄粮食以备荒年，这些都切中时弊。成化十年去世，享年五十五岁，谥号文庄。
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