1、烛之武退秦师训练案【夯实基础一词多义】解释加点字的含义。1. 贰 (1)贰则疑惑 (2)以其无礼于晋，且贰于楚也 2.鄙(1)蜀之鄙有二僧 (2)肉食者鄙，未能远谋 (3)越国以鄙远 3.许(1)许之 (2)许君焦、瑕 (3)潭中鱼可百许头 4.微(1)人微言轻 (2)味苦而微辛 (3)微夫人之力不及此 5.敝(1)使史更敝衣草屦 (2)敝人 (3)曹操之众，远来疲敝 (4)因人之力而敝之 6.说(1)及郡下，诣太守，说如此 (2)故为之说，以俟夫观人风者得焉 (3)秦伯说，与郑人盟 7.辞(1)辞曰：“臣之壮也，犹不如人。” (2)停数日，辞去 (3)辞甚畅达 【能力提升课内自测】1下列加点
2、字的注音全部正确的一项是（ ）A秦军汜（fn）南 佚（y）之狐 夜缒（chu）而出B越国以鄙（b）远 君之薄（b）也 共（gng）其乏困C朝济（j）而夕设版焉 秦伯说（yu） 失其所与（y）D若不阙（ju）秦，将焉取之 使杞子、逢（png）孙、杨孙戍之2.下列说法有误的一项是（ ） A. “传”是我国对典籍的传统注释形式之一。 B. 左传主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史有价值的文献。 C. 左传相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史春秋所作。 D. 烛之武退秦师是左传中的名篇。记叙了郑国大夫，烛之武临危受命，以雄辩的口才说 服秦国放弃攻郑，并且与郑国订立盟约的史实。3
3、.选出有两个通假字的一项( )A无能为也已 且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣 B共其乏困 因人之力而敝之 何厌之有C秦伯说 微夫人之力不及此 若不阙秦，将焉取之 D敢以烦执事 焉用亡郑以陪邻 失其所与，不知 4.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是( )A行李之往来，共其乏困 B若舍郑以为东道主C以其无礼于晋，且贰于楚也 D微夫人之力不及此5.下列句子，加点词解释错误的一项是( )A夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送B焉用亡郑以陪邻 陪：增加C共其乏困 共：供给D夫晋，何厌之有 厌：厌烦6下列句子中“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是( )吴广以为然 然得而腊之以
4、为饵满坐宾客无不伸颈，以为妙绝 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之医之好治不病以为功A B C D7. 下面各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A.臣之壮也 是寡人之过也 B.子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 C.国危矣 今老矣，无能为也已 D.然郑亡，子亦有不利焉 然故忠臣尽忠于公8下列加点词语没有活用的一项（ ） A晋军函陵，秦军汜南 B越国以鄙远 C既东封郑 D郑既知亡矣9选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项（ ）例：晋军函陵A秦伯说，与郑人盟 B因人之力而敝之C朝济而夕设版焉 D既东封郑10下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是（
5、 ）A缓不济急 B同舟共济 C假公济私 D无济无事11下列带“之”的各句均选自本课文，若按用法把“之”分类，哪一项正确( )公从之臣之壮也是寡人之过也许之 邻之厚，君之薄也行李之往来君之所知也夫晋，何厌之有将焉取之唯君图之A/ B/C/ D/12下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A以其无礼于晋 吾祖死于是B以其无礼于晋 扶苏以数谏故C许之 高可二黍许 D吾其还也 吾视其辙乱13选出加点词意义与用法不相同的一项（ ）A以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰B臣之壮也，犹不如人 行李之往来C越国以鄙远 焉用亡郑以陪邻D朝济而夕设版焉 焉用亡郑以陪邻14下列各项句式与其他三句不同的一项是（ ）A佚
6、之狐言于郑伯曰 B何厌之有C若亡郑而有益于君 D以其无礼于晋15. 选出与例句句式相同的一组（ ） 例：是寡人之过也 A.臣之壮也 B.虢，虞之表也 C.且贰于楚也 D.徐公不若君之美也【思维拓展课外练习】阅读下面一段文言文，完成15题。曾子之妻之市，其子随之而经，其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲扑彘而杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也 ，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。1选出加点词的词性分类最恰当的一项（ ）A / / B / / C / / D / 2“今子欺之，是教子欺也
7、。”句中两个“子”的正确解释是（ ）A 夫子 / 你 B 妻子 / 儿子 C 曾子 / 妻子 D 你 / 孩子3选出对“妻适市来”中“适”字解释正确的一项（ ）A 买（东西） B 刚才 C 合适 D 往，去4“特与婴儿戏耳。” 的正确译句是（ ）A 特地跟婴儿一起玩耍罢了。 B 特地和小孩子开玩笑罢了。C 只是和小孩子做游戏罢了。 D 只不过跟小孩子开玩笑罢了。5这段文字的中心思想是（ ）A 说明曾子对孩子非常疼爱。 B 父母对孩子的态度非常严肃，要讲究上下尊卑。C 说明曾子教子注重身教。 D 曾字希望妻子要严格教育子女。 烛之武退秦师训练案答案【夯实基础一词多义】解释加点字的含义。2. 贰（
8、1）不专一 （2）从属二主 2.鄙 (1)边邑，边疆，边远的地方 (2)庸俗，浅陋，琐屑，低劣(3)意动，把当做边邑3.许 (1) 答应 (2)许诺 (3)表示大约的数量 4.微 (1)卑贱，地位低下 (2) 稍微，略微 (3) 若非，如果不是，如果没有 5.敝 (1)破旧，破烂 (2)谦辞 (3)疲惫，疲困 (4) 损害，伤害 6.说 (1)陈述，叙述，解说 (2) 一种文体，此指这篇文章 (3) 同“悦” 7.辞 (1) 推辞 (2) 告辞，告别 (3) 言辞，词句【能力提升课内自测】1. C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B 11.B 12.B 1
9、3.D 14.B 15.B【思维拓展课外练习】1.A 2.D 3.D 4.D 5.C【阅读提示】本文以事喻理，说明教育人要言必信，诚实守信，行必果。【注释】 曾子（前505前432）：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子。性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。曾提出“慎终追远，民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的大学是他的作品。彘（zh）：猪。适：往。适市来：去集市上回来。特：不过，只是。戏：开玩笑。非与戏：不可同开玩笑。待：依赖。子：你，对对方的尊称。而：则，就。非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。烹（png）：煮。反：通“返
10、”，返回。知：通“智”，思考，判断。【译文】曾子（孔子的弟子）的夫人到集市上去，她的儿子跟随他后面哭。孩子的母亲说：“你回去，回头回家时杀猪给你吃。”曾子的妻子往集市回来，曾子就要捉猪去杀。她就阻止说：“只不过跟小孩子说着玩罢了。”曾子说：“小孩子不能跟他开玩笑啊！小孩子很单纯，是依靠父母来学习的，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这是教育孩子欺骗人啊。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，不能把它作为教育的方法。” 于是（曾子）杀了猪煮肉（给孩子吃）。通假字女通汝,你;如女还.反通返,返回;如顾反为女杀彘. 古今异义 适 今常用义:适合.文中古义:往,到;如妻适市来。特 今常用义:特别,特殊.文中古义:只是;如特与婴儿戏耳。学者 今常用义:在学术上有一定成就的人.文中古义:学习的人;如待父母而学者也。 成教 今常用义:成人教育的简称.文中古义:完成教导,教好;如非所以成教也。
