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2015-2016学年高二人教版历史选修四精选课件:1.1 统一中国的第一个皇帝秦始皇(共21张PPT) .ppt

1、第一课统一中国的第一个皇帝秦始皇古代中国的政治家 秦始皇作为历史上统一的第一人,他的千秋功过历代都有评说,但两千多年来却众说纷纭,誉之者捧入云霄,毁之者踏于脚下。11、“海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,有,五帝所不及五帝所不及”(秦朝)王绾、李斯(秦朝)王绾、李斯2、“秦始皇之秦始皇之无道无道视杀人如杀狗彘视杀人如杀狗彘”(晋)傅傅玄玄33、“秦王秦王怀贪鄙之心怀贪鄙之心废王道,立私权废王道,立私权以暴虐以暴虐为天下始为天下始”(北宋)司马光(北宋)司马光44、“始皇帝,自是始皇帝,自是千古一帝千古一帝也也”5 5、“秦始皇秦始皇比孔子伟大的多比

2、孔子伟大的多中国过去的封建君中国过去的封建君主主还没有第二个超过他的还没有第二个超过他的”毛泽东毛泽东“始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界,界,是圣是魔,未可轻议是圣是魔,未可轻议。”(明)李(明)李贽贽秦始皇到底是圣是魔?是伟人还是暴君?后人对秦始皇的评价又是如此的截然不同,我们应该分辨呢?我们该怎样看待秦始皇呢?1、历史人物的评价标准?2、追溯历史事实,让历史本身来作答。评价历史人物的三点基本原则评价历史人物的三点基本原则1、依据依据历史人物的主要历史人物的主要史实,史实,史论结合史论结合从历史人物当时所处的时代背景出发;2、全面看待历史人物

3、,坚持辩证观点;3、以以是否有利于当时社会进步和生产力是否有利于当时社会进步和生产力发展、发展、民族进步为主要衡量标准;为主要衡量标准;一、寻秦记秦始皇的历史活动大事记(1)统一六国1、统一过程2、统一原因、意义11、统一、统一过程:过程:11)先灭弱韩:)先灭弱韩:公元前公元前230230年年22)离间灭赵:)离间灭赵:公元公元前前228228年年33)水灌灭魏:)水灌灭魏:公元公元前前225225年 年 44)王翦灭楚:)王翦灭楚:公元公元前前223223年年55)北灭燕国:)北灭燕国:公元公元前前222222年年66)完胜灭齐:)完胜灭齐:公元公元前前221221年年(1)秦统一六国韩赵

4、魏楚燕齐韩赵魏楚燕齐10年策略:先弱后强,扫除两翼,最后灭齐;远交近攻,各个击破。秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫贾谊过秦论(1)秦统一六国1、统一过程2、统一原因3、统一意义22、秦统一的原因、秦统一的原因11)客观条件:)客观条件:(历史趋势;秦国实力历史趋势;秦国实力)社会基础社会基础社会经济发展,各民族、各地区联系社会经济发展,各民族、各地区联系加强;加强;(统一成了历史的必然趋势)(统一成了历史的必然趋势)人心所向人心所向长期战乱,人民渴望统一。长期战乱,人民渴望统一。商鞅变法商鞅变法秦实力最强秦实力最强 AA、政治、政治BB、经济、经济

5、CC、军事、军事22)主观条件:)主观条件:措施:广泛吸引各国贤士措施:广泛吸引各国贤士 策略正确:先弱后强,扫除两翼,最后灭齐。策略正确:先弱后强,扫除两翼,最后灭齐。(嬴政个人素质、雄才大略嬴政个人素质、雄才大略)(1)秦统一六国秦始皇顺应了历史潮流战国形势图秦朝疆域图 结束了春秋战国以来诸侯割据的分裂局面,为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础,顺应历史发展的要求;促进了社会经济恢复与发展,为各族人民安定生活和相互交往,提供了有利条件符合各族人民的共同愿望。33、秦统一的意义、秦统一的意义(1)秦统一六国一、寻秦记秦始皇的历史活动大事记(1)统一六国1、统一过程2、统一原因、意义(2

6、)巩固统一确立封建君主专制中央集权制度1、措施2、评价(影响)(2)巩固统一 建立封建专制主义中央集权制度项目措施评价政治1、2、3、军事1、2、3、经济1、2、思想文化1、2、交通1、2、项目 措施评价政治 1、皇帝制(自称始皇帝)2、中央:三公九卿制3、地方:郡县制4、颁布秦律,严刑酷法专制主义中央集权制度确立,巩固了国家统一军事 1、南征百越,修灵渠,设四郡2、北击匈奴,修长城促进交通和经济发展,巩固统一思想文化1、统一文字(?)2、焚书坑儒;促进文化发展和交流,巩固统一;钳制思想,扼杀人才;经济 1、统一度量衡;2、统一货币;(?)促进经济发展交流交通 1、陆:修筑驰道、直道;2、水:

7、人工渠道促进交通和经济发展、巩固统一(2)巩固统一 建立封建专制主义中央集权制度秦朝疆域一、寻秦记秦始皇的历史活动大事记(1)统一六国1、统一过程2、统一原因、意义(2)巩固统一确立封建君主专制中央集权制度1、措施2、评价(影响)(3)暴政1)表现1、焚书坑儒2、滥用民力,强修长城3、大兴土木,徭役、兵役繁重4、严刑酷法2)影响:阶级矛盾尖锐,人民反抗(陈胜吴广起义刘邦项羽起义)秦朝二世而亡。(公元前221年公元前207年)消:钳制了思想,摧残了文化;积?消:钳制了思想,摧残了文化;积?(3)秦的暴政二、评秦记(1)煮酒论英雄 秦始皇功过是非评价(2)时势造英雄Vs 英雄造时势1、马克思说:“

8、每个时代都需要自己的伟大历史人物,如果没有这样的人物,他就要创造出这样的人物来。”2、每个历史人物都生活在特定的历史条件下,他的活动是历史的产物,其一言一行必然受到历史的制约。三、秦后记专制主义中央集权制度的发展演变1、“二千年来之政,秦政也。”谭嗣同2、“历代皆行秦政制。”毛泽东核心内容发展演变进程(轨迹)基本矛盾及其演变趋势专制主义中央集权制度的建立的发展1、萌芽战国2、建立秦朝3、巩固西汉4、完善隋唐5、加强北宋6、发展元朝7、强化明清8、消亡1911年辛亥革命,清王朝的覆灭皇权至高无上朝代皇帝中央地方思想秦朝(确立)汉朝(发展)隋唐(完善)宋元(加强)明清(顶峰)皇帝制度三公九卿制郡县制焚书坑儒挟书律中(内)外朝制度 刺史制度 罢黜百家,独尊儒术三省六部制(政事堂会议)设参知政事为副相 行省制度(元)废丞相,权分六部,设内阁,太监牵制八股取士设军机处密折制文字狱核心内容发展演变进程(轨迹)基本矛盾及其演变趋势专制主义中央集权制度的建立的发展1、君权与相权2、中央与地方割据势力1、君主权力不断地强化,相权不断地削弱;2、中央权力不断地加强,地方权力不断地缩小。

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