1、高二年级第一学期语文期中试卷一、选择题(每空3分,共6分)1、下列词语中加点字的读音,全不相同的一组是( )A、凋敝 调查 啁啾 未雨绸缪 风流倜傥B、秕子 毗连 砒霜 如丧考妣 蓬荜生辉C、寓所 愚昧 偶尔 向隅而泣 藕断丝连D、打靶 疤痕 芭蕉 奇葩异草 反弹琵琶2、没有错别字的一组( ) A、针贬 别出心裁 阴霾 查言观色 B、不孝子孙 各行其事 功亏一篑 厉行节约C、任劳任怨 墨守陈规 发奋图强 寻章摘句D、不胫而走 川流不息 出类拔萃 再接再厉二、填空题(每空0.5分,共10分)1、_是我国最早的诗歌总集。2、我国古代最长的抒情诗_,楚辞是我国_创作方法的源头。3、_是保存下来的我国
2、古代最早的一首长篇叙事诗,也是_的代表作之一,与北朝的_并称“乐府双壁”。4、王维,字摩诘,唐代诗人,画家。他的山水诗为历代推崇,故被称为 _。苏轼称赞他_。5、刘勰文心雕龙称_为“五言之冠冕”。6、曹操是建安文坛的领袖,也是文学史上第一个运用_写时事的诗人。1、 默写(每空1分,共23分)1、纷吾既有此内美兮,又重之以修能。_,_。2、蜀相中的尾联:_,_。3、爱而不见_。4、孔雀东南飞中表现焦仲卿和刘兰芝对爱情忠贞不渝的句子:_,_,_, _。5、迢迢牵牛星中,最能表达织女内心痛楚的句子是_, _。6、归园田居中,用比喻描写渴望田园生活的句子是:_, _。7、短歌行中反映贤才四处奔波,无处
3、可依的句子是:_, _。8、梦游天姥吟留别中表现本诗主题的两句安能_, _。9、念奴娇赤壁怀古中描写古战场“江山如画”的三句:_,_,_。10、扬州慢中作者直抒胸臆,揭露侵略者给扬州人民带来深重灾难的句子: _,_,_。四、背诵杜甫的登高完成下列各题。一、 这首诗集中写了_和_两个意象。(2分)二、 这首诗前四句写秋景,诗人写景的顺序是什么?(2分)三、 前四句勾画三峡深秋时的景象,但没有一个“秋”字,哪些词语说明了时值深秋?(2分)四、 “飞回”是什么意思?为什么三峡的鸟要飞回?请分析诗人写景状物的巧妙。(2分)五、 这首诗是杜甫最有名的一首七律,他虽是一首悲歌,却能给人一种积极的感觉。为什
4、么能有这种艺术效果呢?(2分)六、 魏郦道元在水经注江水中说:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”其中哪些词句可作为对这首诗中“猿哀”的诠释?(3分)五、阅读琵琶行片断,完成下列各题。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻轻慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,
5、四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。一、 段对音乐描写非常成功,说说本段中描写音乐用了哪些方法?(1.5分)2、找出用比喻描写音乐的句子,指出各形容了什么样的乐声?(3.5分)3、这一段音乐描写,表现出了怎样的音乐旋律?(2分)4、运用比喻写音乐有什么艺术效果?(1分)5、结尾两句环境描写,与音乐描写有什么关系?(1分)六、阅读下面的文段,完成下列各题。时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的
6、形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的。更何况是徒手。然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。至少,也当浸渍了亲族。师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”尚能如此,这也就够了。一、 请给上面两段文字分别划分层次。(在原文中用“|”分开)二、 试分析“街市依旧太平”一句话在文中的深刻含义及其与下文的关系。答:这句话在文中的深刻含义:_。这句话同下文的关系:_。三、 文中“人类血战前行的历史”的深刻用意是什么?答:_。四、 简要分析上面文字所体现的作者的思路。答:_ _。1、 创新作文题(40分)下面两个同学各抒己见,谁也说服不了谁,请你写一篇不少于800字的评论性文章,谈谈自己的看法。题目自拟。甲同学说:“拿破仑曾经说过一句话:不想当元帅的兵不是好士兵。因此,不想当科学家的学生也不是好学生。我为自己设计的人生道路是:小学中学大学硕士博士。”乙同学说:“别林斯基也说过一句话:拿不到元帅杖,就去拿枪,没有枪就去拿铲。因此,考不上大学,当不了科学家不要紧,可以当一名普通工人,临时工也可以,摆摊卖大碗茶照样可以为社会做贡献。”2 / 2