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高中历史 第五单元 无产阶级革命家 5.doc

1、第4课新中国的缔造者毛泽东探究点全面评价毛泽东史 料解 读史料一如果没有毛泽东同志多次从危机中挽救中国革命,如果没有以他为首的党中央给全党、全国各族人民和人民军队指明坚定正确的政治方向,我们党和人民可能还要在黑暗中摸索更长时间。 关于建国以来党的若干历史问题的决议运用两个假设句,从整体上说明毛泽东对中国革命和建设的伟大贡献。史料二不妨重复地说,他的矛盾论实践论论持久战等名著所体现的方法论对我影响极深。尽管有些同志对他的著作作了教条主义的理解,或者不谅解他晚年某些影响深远的错误,我仍然深信他那“实事求是”、两点论和重点论,反对“好就一切皆好,绝对好”的形式主义学风的观点的正确性。 王朝闻我印象中

2、的毛泽东史料指出正确对待毛泽东思想的态度:“实事求是”、两点论、重点论。【史料应用】(1)关于建国以来党的若干历史问题的决议中对毛泽东的评价是否合理?请以史实予以说明。【提示】合理。国民大革命失败后,毛泽东提出“工农武装割据”思想,开创了中国特色的革命道路,并指引中国人民取得新民主主义革命的胜利。1935年,遵义会议召开,毛泽东挽救了党、人民军队和中国革命。19371949年,毛泽东领导中国人民取得抗日战争和解放战争的伟大胜利,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国。 新中国成立后,提出中国特色的社会主义改造道路,并对中国自己的社会主义建设道路进行了探索。(2)根据史料二,分析现实中对待

3、毛泽东出现的两个极端。作者主张如何评价毛泽东?【提示】两个极端:把毛泽东思想教条化或是借毛泽东晚年错误否定毛泽东。主张:实事求是、两点论、重点论评价毛泽东。【史论拓展】全面评价毛泽东(1)功绩他把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,开创了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。新中国成立后,毛泽东对社会主义建设道路进行了有益的探索。在初期的建设中,指导中国人民取得了辉煌的成果。20世纪70年代毛泽东对国际局势的正确分析和把握,使中国外交打开了新局面。(2)过失:毛泽东在探索社会主义建设的道路中,犯了“左”倾错误,给国家和社会发展带来严重的损失,如发动“文化大革命”。但这些错误终究是在探索中国的社会主义道路过程中所犯的错误。毛泽东晚年虽然犯了严重的错误,但就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。

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