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2021-2022学年高一语文粤教版必修1教学课件:第四单元 14《诗经》两首 静女 (2) .ppt

1、n14.诗经两首nn一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史n古体诗n诗经(以四言诗为主)n楚辞(骚体诗)n汉乐府、古诗n魏晋南北朝五言诗n以五言诗为主n近体诗n唐诗n宋词n元曲n二、诗经是什么 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇。除极少数是西周作品外,大部分是东周作品。最初称为诗、诗三百,到西汉被尊为儒家经典之后,才叫诗经。补充:四书五经 诗经开创了我国古代诗歌的现实主义传统。nn三、三、诗经诗经的体例及表现手法(的体例及表现手法(诗经诗经六义)六义)nn风风n15个诸侯国的土风歌谣“十五国风”nn雅雅 n周王朝直接统治地区的音乐,多为贵族所作大雅、小雅合称“二雅”nn颂颂 n宗庙

2、祭祀时的乐曲歌词周、鲁、商合称“三颂”nn赋赋n铺陈叙事nn比比 n打比方比喻nn兴兴 n先言他物以引起所咏之辞nn体体例例nn表表现现手手法法评讲作业 感慨气概灌溉 抢购钩子枸杞 边疆僵硬缰绳 戏剧钢锯裙裾 度日如年:形容困苦的日子长久难熬。不可思议:形容事物无法想象或难以理解。突如其来:突然来到或发生。n静女n 静女其姝,俟我于城隅。n爱而不见,搔首踟蹰。n 静女其娈,贻我彤管。n彤管有炜,说怿女美。n 自牧归荑,洵美且异。n匪女之为美,美人之贻。n静女静女其姝(sh),俟(s)我于城隅(y)。n爱而不见,搔首踟躇(ch ch)。静女其娈(lun),贻()我彤管。彤管有n炜(),说(ye)

3、怿(y)女(r)美。自牧归荑(t ),洵(xn)美且异。n匪(fi)女(r)之为美,美人之贻(y)。n读完静女,思考:n这首诗大概写了什么内容?n男女约会图n古人约会知多少?n去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。n欧阳修生查子n众里寻他千百度,蓦(m)然回首,那人却在,灯火阑珊处。n辛弃疾青玉案元夕n待月西厢下,迎风户半开。拂墙花影动,疑是玉人来。n崔莺莺明月三五夜n静女 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静:娴静,文雅。爱:隐藏。其:形容词词头。见:出现 姝:美丽。搔:挠。俟:等候。踟蹰:徘徊。城隅:城上的角楼。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。娈:美好。贻:赠送。

4、彤管:红色的管萧有:形容词词头。炜:鲜明有光。说:Yu,喜爱。怿:喜爱。女:通“汝”,你,指”彤管”。n 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。归:通“馈”,赠送。荑:初生的茅草。洵:确实。匪:通“非”。翻译娴静的姑娘多么美丽,在城的角楼等我。隐藏起来不让我看见,急得我挠着头来回走。娴静的姑娘多么美好,送我一支红色的笛管。红色的笛管色泽鲜亮,漂亮的笛管真让我喜爱。姑娘从郊野采来茅草送我,作为信物真是美好新异并不是茅草芽有多美,而是因为美人所赠。n三、理清思路:n情人等待图(成功的细节描写)n诗眼:n怿n静女n情人相见图n情人赠物图n物微而情意浓n借物写情n细致入微地刻画人物心理n静女:调皮

5、逗趣n男子:焦急期待n犹豫惆怅nnn生动鲜明地表现人物性格n静女:顽皮 可爱有情趣n男子:憨厚淳朴真诚痴情n请思考n静女写一对青年男女幽会的情景。你认为哪个地方的描写最具有生活情趣?n男青年在等待中回忆姑娘曾送给他什么礼物?为什么男青年喜欢这些礼物?n“爱而不见,搔首踟蹰”。n“匪女之为美,美人之贻”。n彤管n荑n本诗的主题(朱熹说邶风静女是“淫奔期会之诗”。(即是说是不健康的,是不正当关系男女私会的诗歌。它是“思无邪”还是“淫奔期会之诗”?)n思无邪:思想健康纯真。领会前四句与后八句的联系(想象)觉得那种说法更合理?1、前四句描写现实情景,第二、三章写姑娘不忍心让他久等,终于露面了,先送彤管

6、给男子,问他是否喜欢,男子连声赞叹。接着送荑草给男子,男子心领神会,爱人及物。2、前四句描写现实情景,第二章写男子回忆往日的约会,他一面继续等待姑娘,一面一面想起姑娘赠送彤管得情景,顺手从怀中取出彤管吹起,第三章写两人会面赠送信物。女子被笛声打动,终于走出来,并把从野外采来的荑草作为信物送给他,男子惊喜不已,连声称赞小草美得出奇。3、结构特点:重章叠唱(重章叠句)既开拓了诗的意境,充实了诗的内容,又增强了诗的音乐性和感染力,增强了所要抒发的感情。n五、小结:n 1.细节描写的作用。n反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。n2.主题:通假字:爱:通“薆”,隐藏,遮掩。(薆

7、,草木茂盛的样子)见:通“现”,出现。说:通“悦”,喜爱。(怿,欢喜)女:通“汝”,你。归:通“馈”,赠送。匪:通“非”,是。拓展阅读:比较邶风静女和郑风子衿的异同青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣y音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑to 兮达t兮,在城阙qe兮。一日不见,如三月兮。注释:子:男子的美称。衿:衣领。青衿是周代学子的服装。悠悠:此指忧思深长不断。纵:即使。宁:难道。嗣音:传音讯。嗣,通“贻”,音y,给,寄的意思。挑达:音to t,独自来回走动。城阙:城门楼。青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不

8、见,如三月兮。译 文:青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面呵,好像已有三月长啊不同点:(1)角度不同。静女是以男子的口吻写的,子衿以女子的口吻写。(2)情节不同。静女写青年男女的一次约会子衿写少女在城楼上盼望情人。(3)基调不同。静女欢乐幽默,充满情趣,子衿缠绵悱恻,哀婉动人。(4)写法不同。静女主要通过细节刻画人物,子衿主要通过内心独白刻画人物。相同点:(1)对爱情的追求都大胆率真,绝不忸怩作态,表现出劳动人民淳朴的本色。(2)风格朴实、清新。采用重章叠唱的形式,在一唱三叹中主人公的深情得以尽情地抒发。n课后作业:n1.背诵课文n2.完成名师经典中的相关练习n3.预习课文氓

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