1、普通高等学校2018年招生全国统一考试超凡绝密押题理科综合能力测试（一）生物试题1.蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA)个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则F1中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是A.30%，21% B.30%，42% C.70%，21% D.70%，42%2.在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的有科学发现科学家科学家的思想或方法酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在巴斯德显微镜观察光合作用的产物有淀粉萨克斯植物绿叶光合作用光合作用中02的来源卡尔文同位素标记H2180DNA是遗传物
2、质艾弗里32p标记噬菌体的DNA膜由脂质组成的欧文顿细胞膜对不同的物质通透性不同亮一暗一亮结构三层结构罗伯特森电镜观察细胞膜A. B. C. D.3.下列有关孟德尔遗传定律的说法，错误的是A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B.受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型4.某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是杂交亲本后代杂交A灰色灰色灰色杂交B黄色黄色2/3黄色，1/3灰
3、色杂交C灰色黄色1/2黄色，1/2灰色A.杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律5.甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构，a、b表示有关化学反应。下列说法错误的是A.a产生的H不能参与bB.能进行a的细胞一定能进行bC.甲、乙都能产生ATP用于各项生命活动D.甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA6.下列有关实验分析的叙述，错误的是A.“叶绿体色素的提取与分离”实验中，滤液呈淡绿色的原因可能是研磨时未加碳酸钙B.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，无法看到一
4、个完整的分裂过程的原因是细胞已死亡C.“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中，若观察到细胞壁与原生质层分开，说明细胞正在质壁分离D.“被32P标记的噬菌体侵染细菌”实验中，若保温时间过短或过长，上清液的放射性都会较强7.如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。请联系所学知识回答下列有关问题：（1）区分动物细胞与植物细胞最主要的依据是 ，细胞不能无限长大的原因有 、 。答案第8页，（2）图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是 ；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构： (仅填标号），为该过程提供能量的场所是 ；若该细胞取材于人体内，则其名称是 。（3）
5、具有三大功能: ； ； 。8.柱花草是我国南方地区重要的豆科牧草，对低温胁迫较为敏感，易发生冷害。下表为科研人员在不同温度下测得的柱花草叶片光合速率等相关指标。为提高牧草产量，科研人员还开展了“电场强度对做花草材料是否具有倍增效应”的系列探究实验。请回答下列问题：处理氧气释放速率（mmol02/GFWh)细胞内ATP含量（mmol/DW)对照(20)16.28286.38低温处理（6)3.09127.67高温处理（36)14.51237.74（1）20时，柱花草叶肉细胞内能产生ATP的细胞器是 。叶绿体中RuBPcase酶的作用是催化C02固定，因而其发挥作用的场所是 。与对照组相比，髙温处理
6、相同的时间，柱花草光合作用制造的有机物量 (填“较多”“较少”“相等”或“无法确定”)。（2）据表分析，低温处理能抑制光合作用的原因主要包括两方面：一方面是低温导致 受到破坏，使光反应阶段生成的ATP、H均减少；另一方面，低温使 降低，从而导致暗反应速率降低。（3）电场会对植物的生长发育产生一种“无形”的影响。研究表明：在温室中同时适当地增补电场和增施C02，蔬菜产量可提高70%左右。故科研人员对栽种在大棚内的柱花草，同时增加电场强度和提高C02浓度，以探究其对牧草干重的影响。该小组共进行了4组大棚试验，其中3组处理分别为大气电场强度和高浓度C02、强电场和大气CO2浓度，那么另外一组的处理是
7、 。若干天后，分别多次测定并计算各组柱花草的 ，并求 可以得出相应结论。9.紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b)控制的相对性状，自然界中紫罗兰大多为单瓣花，偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下研究：（1）让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，如此自交多代，发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰，所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善）。过程如图所示：根据上述实验结果推测：紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循 定律， 为显性性状。（2）取上面实验中h的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，继续用秋水仙素处理，获得植株只表现为重瓣，
8、说明：亲代单瓣紫罗兰中含有基因的花粉不育，而含有基因的花粉可育。（3）研究发现，引起某种配子不育是由于等位基因（B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）。综合上述实验推断：染色体缺失的 配子可育，而染色体缺失的 配子不育。若B、b表示基因位于正常染色体上，B/b表示该基因所在染色体发生部分缺失，F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是 ，产生的雄配子基因型及其比例是 。（4）现有基因型分别为BB、Bb、bb、Bb、bb等5种紫罗兰，欲通过实验进一步验证（3）中的推断，需选择基因型为 的亲本组合进行 实验。10.现有两种淀粉酶A与B，某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶
9、的活性，做了如下探究实验。实验过程： 组别步骤12345678.设置水浴缸温度/2030405020304050.取8只试管各加入淀粉溶液/mL，分别保温5min1010101010101010.另取8只试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min实验结果：对各组淀粉含量进行检测，结果如图所示。（1）该实验的自变量是 ，无关变量有 (至少写出2种)。（2）根据实验结果分析，酶A在 条件时活性较高。（3）此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性，不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示，说明理由： 。（
10、4）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是：在 之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。11.下表表示某地一些环境因子的日变化以及紫藤和国槐胞间CO2浓度的日变化，请回答下列问题：时刻光照强度/molC02m-2-1温度/湿度/%空气中C02浓度/molC02m-2-1紫藤胞间CO2浓度/molC02m-2-1国槐胞间C02浓度/molC02m-2-18:0059330.449.9381329.5214.510：0013853151.829567.877.0612:00147332.438.3343205.6205.614:00104232.429
11、.5248314.6220.616:0083232.728.9246335.2234.218:009728.824.9260350.1250.1（1）在光合作用过程中，二氧化碳中的碳转化为有机物中碳的途径为 (用化合物和箭头表示)。（2）8：00时，空气中二氧化碳浓度较高，其原因是 ，此时植物光合作用主要的限制因素是 。（3）10：00时，两种植物胞间二氧化碳浓度远低于空气中二氧化碳浓度，其原因是此时 。已知两种植物均在10:00达到最大光合速率，则它们的光饱和点均为 。12.光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和02/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同
12、完成（如图所示)，是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中02被消耗，并且会生成C02。光呼吸损耗能量大约抵消了30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。（1）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和02反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和C02反应，你推测02/C02值 (高、低）时利于光呼吸而不利于光合作用。（2）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭， 供应减少。此时的光呼吸可以消
13、耗光反应阶段生成的多余的 ，而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。（3）光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是 。（提示：从与有氧呼吸进行比较的角度回答）参考答案1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C7.（1）有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加（2分）细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大（2分）（2）6中心体 4、3、7、5 1线粒体 浆细胞（3）5细胞膜8.（1）线粒体、叶绿体（2分） 叶绿体基质 无法确定（2）类囊体薄膜结构 与暗反应有关的酶活性（3）大气电场强度（或自然状态下的电场强度）和大气C02浓度（或C02浓度）（
14、2分）干重 平均值9.(1基因分离 单辧（2）B(或显性） b(或隐性）（3）雌 雄 B:b=l：1 只有b种配子（4）Bb和Bb 正交和反交10.（1）温度、酶的种类 溶液的量、反应时间、pH等（2）50（3）斐林试剂检测时需水浴加热，会导致温度发生改变，影响实验结果（4）305011.（1）C02C3(CH20)(2分）（2）植物在夜间不进行光合作用，不能吸收空气中的二氧化碳，同时生物进行进行呼吸作用释放二氧化碳；（3分） 光照强度（2分）（3）植物光合作用较强消耗胞间二氧化碳的速率较快（2分） 1385molC02m-2s-1(2分）12.（1）高（2）C02（3）光呼吸过程中消耗02并生成C02，与有氧呼吸过程相似