1、四川省宜宾市第一中学高 2013 级生物教研组20152016 学年上期第 10 周周考生物试题命题人：王智华 审题人：13 级教研组 第一部分：双向细目表题序考点及具体知识点来源:Zxxk.Com来源:Z#xx#k.Com分 值来源:Z#xx#k.Com设计难度系数 来源:Zxxk.Com能力阶层了解理解（掌握）综合应用1细胞细胞分裂综合考察60.62细胞分裂分化衰老凋亡癌变知识综合考察60.73DNA 结构和复制知识综合考察60.64基因分离和自 由组合定律的应用60.65基因分离和自由组合定律的应用60.76育种的方法综合应用60.629中心法则100.730噬菌体侵染细菌的实验80.6
2、31细胞有丝分裂、减数分裂90.632遗传病系谱图分析140.739基因的分离定律和自由组合定律应用，伴性遗传130.55第二部分：试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1甲、乙、丙图分别表示某植物进行某种细胞分裂过程中的相关变化，下列分析正确的是（）A、图甲中含有同源染色体的区段是 a-fB、图乙为有丝分裂后期模式图，等位基因最多含有 4 对C、图乙所示时期对应图甲的 d-e 段D、图乙中共含有 4 个染色体组，丙图共含有 2 个染色体组2蛋白质 Smac（细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白）存在于正常细胞的线粒体中。当线粒体接受到释放这种蛋白的信号时，就将它释放到线粒体外，然后 Smac 与
3、IAPs（凋亡抑制蛋白）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是 A细胞凋亡时，细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩B细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征CSmac 从线粒体释放时需消耗能量，Smac 与 IAPs 在细胞凋亡中的作用相同D癌细胞的无限增殖，可能与 lAPs 基因过度表达和 Smac 从线粒体中释放受阻有关3一个用15N 标记的 DNA 分子含 100 个碱基对，其中腺嘌呤 40 个，在不含15N 的培养基中经过 n 次复制后，不含15N 的 DNA 分子总数与含15N 的 DNA 分子总数之比为 71，复制过程共需游离的胞嘧啶为 m 个
4、，则 n、m 分别是()A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、9004在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。现有基因型 WwYy 的个体自交，有关于代基因型与表现型的叙述，正确的是 A有 9 种基因型，其中基因型为 wwYy、WwYy 的个体表现为白色B有 9 种基因型，其中基因型为 Wwyy、wwyy 的个体表现为绿色C有 3 种表现型，性状分离比为 1231D有 4 种表现型，性状分离比 933l5人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A 和 a、B 和 b)所控制，显性基因
5、A 和 B可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。基因型同为 AaBb 的男女婚配，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中，正确的是A只能生出四种肤色深浅不同的孩子B生出与父母肤色深浅一样的孩子的概率为 1/8C孩子的基因型为 aabb 时肤色最浅D理论上，不同肤色的子女个数比例约为 9:3:3:16将两个植株杂交，得到，将再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是A由到的育种方法可以定向改变生物的遗传性状B若为三倍体西瓜，则在育种过程中遵循的主要原理是染色体变异C若的基因型为 AaBb，则植株中能稳定遗传的个体占总数的 1/4D由到的育种方法明显缩短了育种年限二、非选择题29（每
6、空 1 分，共 10 分）如图是 DNA 双螺旋结构模型的建构过程图解(15)，请据图探讨相关问题。(1)物质 1 是构成 DNA 的基本单位，与 RNA 的基本单位相比，两者组成成分方面的差别是 。(2)分析图 2 可知，一条核苷酸链中相邻核苷酸间通过 键交替连接，此化学键用 酶处理可切断，用 酶处理可连接。若为双核苷酸链，则用 酶处理可连接。以此链为模板合成的产物可能是 。(3)图 3 和图 4 中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果 DNA 耐高温的能力越强，则 碱基对的比例越高。(4)分析图 5 可知，与 RNA 单链结构相比，DNA 双螺旋结构比较稳定，在体外解开螺旋需 (条件)，若
7、是在体内则需要 （条件），其作用机理是。30（每空 1 分，共 8 分）1952 年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和 DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：（1）如何获得被 32P 和 35S 标记的噬菌体。（2）用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物。检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。搅拌的目的是，所以搅拌时间应至少大于min，否则上清液中的放射性较低。当搅拌时间足够长时，上清液中的 35S 和 32P 分别占初始标记噬菌体放射性的 80%和30%，说明；但上清液中 32P 的放射性仍达到 30%，其原因
8、可能是。图中“被侵染细菌”的存活率曲线的意义是作为对照，如果明显低于 100%，则上清液放射性物质 32P 的含量会。（3）32P 标记的某一个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，最后产生 100 个子代噬菌体。子代噬菌体的 DNA 含有的 P 元素为，含该元素形成的噬菌体的比例为。31（除标注外，每空 1 分，共 9 分）下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化；a、b、c、d、e 分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上 DNA 含量变化的曲线。请据图回答下列问题：（1）甲图曲线中段可表示细胞进行 分裂的
9、数量变化。（2）甲图 ae 中与曲线位置相对应的细胞分别是 。（3）细胞 a、b、c、d、e 中，具有同源染色体的是 ，含有 2 个染色体组的是 。（4）d 细胞中有 个四分体。该生物体细胞的染色体数为 条。（5）乙图中，ab 段和 cd 段形成的原因分别是 和 。32（每空 2 分，共 14分）下图是患甲病（显性基因 A，隐性基因 a）和乙病（显性基因 B，隐性基因 b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：（1）甲病的遗传方式是 。（2 分）（2）若5与另一正常人结婚，其中子女患甲病的概率为 。（2 分）（3）假设1不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式是 。（2 分）从系谱图上可以看出乙病的遗
10、传特点是 。（至少写出两点，2分）（4）2的基因型为 （2 分），2的基因型为 （2 分）。假设1与5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为 （2 分），所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。39（除标注外，每空 1 分，共 13 分）芦笋（2n=20）属于 XY 型性别决定植物，其嫩茎挺直，可供食用，当年养分的制造和积累的多少，会影响第二年嫩茎的产量，雄株产量明显高于雌株。芦笋种群中抗病和不抗病受基因 A、a 控制，窄叶和阔叶受 B、b 控制。两株芦笋杂交，子代中各种性状的比例如下图所示，请据图分析回答：（1）运用统计学方法对上述遗传现象进行分析，可确定基因 A、a 位于 染色体上，基因 B、
11、b 位于 染色体上。（2）子代的不抗病阔叶雌株中，纯合子与杂合子的比例为 。（3）请从经济效益的角度考虑，应选 植株通过植物组织培养进行大规模生产。（4）有人认为阔叶突变型的出现可能是基因突变或染色体组加倍所致。请设计实验进行判断。实验方案：。预测结果及结论：若观察到 ，则为染色体组加倍所致；否则为基因突变所致。（5）人工诱导多倍体的方法有用 或 处理萌发的种子或幼苗，从而抑制 的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，细胞不分裂，最终引起细胞内染色体数加倍。第三部分:答案一、选择题（每小题只有一个正确答案）1-6；DDDCCA二、非选择题29.（每空 1 分，共 10 分）（1）DNA 五碳糖为
12、脱氧核糖，RNA 为核糖；DNA 特有碱基为 T，RNA 为 U。（2）磷酸二酯键 限制性内切酶（限制酶）DNA 聚合酶 DNA 连接酶 DNA 或 RNA（3）G-C（4）高温 解旋酶 降低反应所需的活化能 30.（每空 1 分，共 8 分）（1）用含 32P 和 35S 的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被 32P 和 35S 标记的大肠杆菌（2）使噬菌体和细菌分离 1.5 DNA 进入细菌，蛋白质没有进入细菌 部分噬菌体未侵染进入细菌增高（3）31P 32P 50：1(或 32P 31P 1：50)31（除标注外，每空 1 分，共 10 分）（1）有丝；染色体；（2）e、b（顺
13、序不能变，全对才给分）；次级精母细胞（3）a、d、e（顺序可变，全对才给分）；a、b、d（顺序可变，全对才给分）；（4）0；4；（5）DNA分子复制（或染色体复制）；着丝点分裂（顺序不能变）；32（每空 2 分，共 14 分）（1）常染色体显性（2 分）（2）1/2（2 分）（3）伴 X 染色体隐性（2 分）隔代遗传，男性多于女性，交叉遗传（2 分）（4）aaXbY（2 分）AaXbY（2 分）1/4（2 分）39（除标注外，每空 1 分，共 13 分）（1）常；X（答“性”不给分）；（2）1：5；（2 分）（3）阔叶抗病雄性（或抗病阔叶雄性）（2 分）答全才给分）；（4）取分生组织制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体组（或同源染色体）的数目（取材和镜检给 1 分，检测指标给 1 分）；染色体组（或同源染色体）数目增倍（或成倍增加）；（2 分）（5）秋水仙素；低温；纺锤体
