1、湖南省双峰县第一中学、湘潭县一中2019-2020学年高二生物9月联考试题（含解析）一、单选题1.某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短，使通道蛋白结构异常。有关叙述正确的是（ ）A. 翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失B. 突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C. 该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物的性状D. 该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现【答案】D【解析】【分析】基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性
2、状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。分析题文：“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现。【详解】A.根据题干信息“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，翻译的肽链缩短说明编码的基因发生了碱基对的替换，A错误；B.突变不会导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变，B错误；C.该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状，C错误；D.根据题干信息“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”可知，该病可能是由于碱基对的替换而导致终止
3、密码子提前出现，D正确；故选：D。【点睛】本题考查基因、蛋白质和性状的关系、基因突变等知识，要求考生识记基因突变的概念；识记基因控制性状的两条途径；识记遗传信息转和翻译的过程，能结合题中信息准确判断各选项。2.基因突变是生物变异的根本来源，下列有关叙述错误的是A. 生物体内的基因突变属于可遗传变异B. 基因突变频率很低，种群每代突变的基因数很少C. 基因突变发生后，生物的表现型可能不改变D. 发生在配子中的基因突变存可能遗传给后代【答案】B【解析】【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。（2）基因突变的类型：自发突变和人工诱变。（3）基因突
4、变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。（4）体细胞突变一般不遗传给子代，生殖细胞突变一般可以遗传给子代。（5）基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、生物体内发生的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，A正确；B、基因突变频率很低，但种群每代突变的基因数很多，B错误；C、基因突变发生后，由于密码子的简并性等原因，生物的表现型可能不改变，C正确；D、发生在配子中的基因突变有可能通过有性生殖遗传给后代，D正确。故选B。3.基因发生了
5、突变也不一定引起生物性状的改变，下列证据不支持该观点的有（ ）A. 密码子具有简并性，同一种氨基酸可能具有多种密码子B. 有的生物性状不受基因的控制C. 发生突变的基因在细胞中不表达D. 显性纯合子中一个基因突变成隐性基因【答案】B【解析】【分析】1、基因突变的概念：是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。2、基因突变的结果：是一个基因变成它的等位基因。3、基因突变的原因：物理因素、化学因素和生物因素。4、基因突变的特点：随机性、普遍性、不定向性、低频性、多害少利性。5、基因突变一定会导致基因结构改变，但不一定引起生物性状的改变。【详解】A、密码子具有简并性，同一
6、种氨基酸可能具有多种密码子，所以基因突变后的密码子和突变前的密码子可能决定同一种氨基酸，这样生物性状不会改变，A支持；B、基因控制生物的性状，B不支持；C、由于基因在不同细胞中选择性表达，如果发生突变的基因在细胞中不表达，生物的性状也不发生改变，C支持；D、显性纯合子中一个基因突变成隐性基因，生物就变成了杂合子，杂合子仍表现为显性性状，D支持。本题需选择不支持的选项，故答案为B。4.图中和表示发生在常染色体上的变异 和所表示的变异类型分别属于（）A. 基因重组和染色体易位B. 染色体易位和染色体易位C. 染色体易位和基因重组D. 基因重组和基因重组【答案】A【解析】【分析】生物的变异有三个基因
7、突变、基因重组和染色体变异通过观察、分析，不难发现属于基因重组，属于染色体结构变异。【详解】基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括染色体交叉互换，非同源染色体自由组合；染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或易位等改变；图是减数分裂的四分体时期，同源染色体间的染色体交叉互换，属于基因重组；图是非同源染色体间易位，属于染色体易位；故选A。【点睛】注意：同源染色体间的染色体交叉互换，属于基因重组；非同源染色体间染色体片段易位，属于染色体结构变异。5.用浓度为2的秋水仙素溶液处理植物分生组织5一6小时，能够诱导细胞内染色体数目加倍。某生物
8、小组为了探究一定时间的低温（如4）处理水培的洋葱根尖是否也能诱导细胞内染色体数目加倍进行了相关实验，下列有关叙述错误的是A. 实验的假设：一定时间的低温处理水培的洋葱根尖，能够诱导细胞内染色体数目加倍B. 低温和秋水仙素作用原理都是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，抑制着丝点的分裂C. 本实验处理过程要用到卡诺氏液浸泡固定细胞形态，体积分数为95的酒精冲洗2次D. 本实验先低倍镜寻找，视野中有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞【答案】B【解析】【分析】低温或秋水仙素可以抑制纺锤体形成，导致后期分开的染色体不能被拉向两极，引起细胞中染色体数目加倍。【详解】A、为了探究一定时间的低温（如
9、4）处理水培的洋葱根尖是否也能诱导细胞内染色体数目加倍，实验的假设应该是一定时间的低温处理水培的洋葱根尖，能够诱导细胞内染色体数目加倍，A正确；B、低温和秋水仙素作用原理都是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，不能抑制着丝点的分裂，B错误；C、本实验处理过程要用到卡诺氏液浸泡固定细胞形态，体积分数为95的酒精冲洗2次，洗去卡诺氏液，C正确；D、本实验先低倍镜寻找，视野中有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞，找到目标再换做高倍镜观察，D正确。故选B。6.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染
10、色体变异的模式图，它们依次属于A. 三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C. 三倍体、染色体片段增加、四倍体、染色体片段缺失D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体【答案】C【解析】【分析】染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异，结构的变异包括染色体片段的缺失、重复、倒位和易位，而染色体数目的变异包括个别染色体数目的增加和减少，包括染色体组成倍的增加和减少。【详解】细胞a中同源染色体有三条，因此，属于三倍体，b染色体多了一个基因4，因此属于染色体片段的增加，c同源染色体有四条，属于四倍体，d染色体缺少基因3，因此属于
11、染色体片段的缺失，C正确。【点睛】三体和三倍体不同，三体是指个别染色体是三体，而三倍体是指每条染色体都是三体，单体指个个别染色体是一条，而单倍体是指由配子发育而成的个体。7.如图所示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是A. 图a含4个染色体组，图b含3个染色体组B. 如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C. 如果图c代表由受精卵发育而成的生物的体细胞，则该生物一定是六倍体D. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体【答案】A【解析】【分析】1、染色体组的概念是：细胞内的一组非同源染色体，大小、形态、功能各不相同，但是又相互协调，共同控制生物的生长发育的一组染色体；判断染色体
12、组数目的方法：根据染色体形态判断：大小形态相同的染色体有几条，就是几个染色体组；根据基因名称判断，同字母（不论大写和小写）表示的基因有几个，就是几个染色体组。2、二倍体、单倍体、多倍体判断：含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体，单倍体不一定只有一个染色体组；由受精卵发育而来，含有2个染色体组，则为二倍体，含有多个染色体组，则是多倍体。【详解】A、图a细胞中着丝点分裂，移向两极的4条染色体含有2对同源染色体，所以共含有4个染色体组；图b含有3个染色体组，A正确；B、体细胞中含有3个染色体组的生物不一定是三倍体，也可能是单倍体；如果由受精卵发育而来，则为三倍体；如果由配子发育而来，则为单倍体，B
13、错误；C、图c含有2个染色体组，如果代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体，C错误；D、图d含有1个染色体组，也可能是由花粉发育而成的单倍体，D错误。故选A。8.以下情况属于染色体变异的是（ ）21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条非同源染色体之间发生了互换用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株花药离体培养后长成的植株用X射线处理青霉菌得到高产菌株；染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失或替换。A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变；染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个
14、别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，属于染色体数目变异，正确；非同源染色体之间发生了互换，属于易位，正确；用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株，属于染色体数目变异，正确；花药离体培养后长成的植株为单倍体，属于染色体数目变异，正确；用X射线处理青霉菌得到高产菌株，属于基因突变，错误；染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变，错误；故选：D。9.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（ ）有丝分裂中期细胞 有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞减数第二次分裂
15、中期细胞 减数第二次分裂后期细胞A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律： 染色体组的变化规律同染色体。据此答题：【详解】有丝分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，正确；有丝分裂后期，细胞中染色体数目是体细胞的2倍，含有4个染色体组，错误；减数第一次分裂中期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，正确；减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，含有2个染色体组，正确；减数第二次分裂中期，细胞中染色体数目是体细胞的一半，含有1个染色体组，错误；减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相
16、同，含有2个染色体组，正确。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律、细胞的减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。10.下列关于人类遗传病的说法，正确的是（）A. 单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B. 只要没有致病基因，就一定不会患遗传病C. 具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病D. 产前诊断一定程度上能预防21三体综合征患儿的出生【答案】D【解析】【分析】1、人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，分为单基因遗传病、
17、多基因遗传病和染色体异常遗传病。（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）。（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病。（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。2、遗传病的监测和预防：（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。（3）禁止近亲结婚。【
18、详解】单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，A错误；染色体异常遗传病患者可能不含有致病基因，如21三体综合征，B错误；先天性疾病不一定是由遗传物质改变引起的，因此不一定是遗传病；家族性疾病也不一定是遗传病，有可能是传染病，C错误；产前诊断能及时发现胎儿是否患遗传病，从而终止妊娠，在定程度上能有效预防21三体综合征患儿的出生，D正确。故选D。【点睛】本题考查人类遗传病的类型，对于人类遗传病的概念、类型、特点和致病原因的理解，把握知识的内在联系是解题的关键。11.白化病是一种人类的遗传病。为研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（）在人群中随机抽样调查并计算发病率在人群中随机抽样调查研究遗传方式
19、在患者家系调查并计算发病率在患者家系中调查研究遗传方式A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】调查人群中遗传病的步骤：【详解】研究遗传病的有关信息时，应在人群中随机抽样调查发病率，并在患者家系中通过分析前后代的表现型来判断遗传方式，所以正确的方法是，故本题正确答案为C。12.如图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是（）A. 该遗传病为伴X染色体显性遗传B. 该遗传病男性患者多于女性C. 2不一定为杂合体D. 若7 与8结婚，则患病女孩的概率为1/3【答案】D【解析】【分析】根据5和6双亲患病，后代出现了正常个体，且为女性，说明该病为常染色体显性遗传病。据此答题。【详解】A、根据分析
20、可知，该遗传病常染色体显性遗传，若为伴X染色体显性遗传，9号应患病，A错误； B、常染色体显性遗传中男性患者和女性患者出现的概率相同，B错误；C、由于-4不含致病基因，所以-2患者一定同时含有正常的基因和致病基因，即一定为杂合体，C错误； D、设致病基因为A，-7不患病，基因型为aa，-9的基因型也为aa，故-5和-6的基因型均为Aa，则-8基因型为1/3AA、2/3Aa，若-7与-8结婚，则患病女孩的概率为1/31/2+2/31/21/2=1/3，D正确。故选D。【点睛】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图准确判断这种遗传病的遗传方式及相应个体的
21、基因型，并能进行相关概率的计算。13.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是()A. 此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B. 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C. 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲D. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8【答案】D【解析】【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，据图可知该男性基因型为AaXbY。其与一正常女性（A-XBX-）结婚，生育了一个白化病兼色盲的儿子（aaXbY），说明正常女性的基因型为AaXBXb。据此判断：【
22、详解】A、此男性的精原细胞中含有2个染色体组，经过DNA复制后形成的初级精母细胞中染色体条数不变，所以初级精母细胞中含有2个染色体组，A正确；B、形成此精原细胞的过程为有丝分裂过程，有丝分裂过程不会出现四分体，B正确；C、儿子的X染色体来自母亲，所以该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲，C正确；D、根据上述分析可知该夫妇的基因型为AaXbY和AaXBXb，他们再生一个表现型正常男孩的概率是3/41/4=3/16，D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞的减数分裂、伴性遗传、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律的实质，能根据文中
23、信息准确判断这对夫妇的基因型，再结合所学的知识准确判断各选项。14. 关于育种方式的叙述，错误的是A. 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例B. 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体C. 单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系D. 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种【答案】A【解析】【详解】A、诱变育种虽然能够产生新基因，但是这种变异是不定向的，不能提高有利变异的比例，A错误；BC、杂交育种可以获得稳定遗传的个体，但是周期比单倍体育种长，B、C正确；D、多倍体的特点果实大、营养物质含量高，D正确。故选A。15.单倍体育种、杂交育种、诱变育种、基因工程育种的理论依据依次
24、是（ ）基因突变 基因互换 基因重组 染色体变异A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】四种育种方法：【详解】在农作物育种上：单倍体育种的主要理论依据是染色体变异，杂交育种的主要理论依据是基因重组；诱变育种的主要理论依据是基因突变，基因工程育种的主要理论依据是基因重组。综上所述，D正确，ABC错误。故选D【点睛】本题考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握几种常见育种方法的原理、优点、缺点及实例，能结合所学的知识做出准确的判断。16.我国科学家以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。该异源四倍体与草
25、鱼进行正反交，子代均为三倍体。据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是（）A. 兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条染色单体B. 三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条染色体C. 三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自红鲤D. 异源四倍体产生的卵细胞、精子均含有74 条染色体【答案】B【解析】【分析】以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代染色体为50+24=74条，染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼，此时染色体为742=148条，杂种子一代（4N=148）与草鱼（2N=48）进行正反交，子代均为三倍体，染色体为1482+482=98条。【详
26、解】A、兴国红鲤的染色体数目为100，经过DNA复制后，初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体，A正确；B、三倍体鱼由于联会紊乱，不能产生正常的精子和卵细胞，B错误；C、草鱼的染色体组可以表示为BB，兴国红鲤的染色体组可以表示为AA，异源四倍体鱼的染色体组可以表示为AABB，该异源四倍体与草鱼进行正反交产生的三倍体鱼（ABB）的三个染色体组中两个来自草鱼、一个来自红鲤，C正确；D、异源四倍体的染色体数为（50+24）2=148，因此产生的卵细胞、精子均含有74条染色体，D正确。故选B。【点睛】本题通过材料分析，考查染色体数目变异的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在
27、联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。17.质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法正确的是()A. 质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有B. 细菌的基因只存在于质粒上C. 质粒为小型环状DNA分子，存在于核(区)外的细胞质基质中D. 质粒是基因工程中的重要工具酶之一【答案】C【解析】【分析】基因工程常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。【详解】病毒中不含质粒，A错误；细菌基因主要存在于拟核DNA上，也有少数存在于质粒上，B错误；质粒为小型环状DNA分子，存
28、在于细胞核外或拟核外的细胞质基质中，C正确；质粒是基因工程中的重要工具之一，但不是工具酶，D错误。【点睛】注意：质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。18.下列各项中，能够比较确切地说明达尔文进化学说的是A. 环境变化定向变异去劣留优B. 生存斗争用进废退适者生存C. 过度繁殖遗传变异生存斗争适者生存D. 环境变化用进废退获得性遗传适者生存【答案】C【解析】【分析】达尔文进化学说-自然选择学说：1、主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。2、意义：科学解释了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，有助于人们正确认识生物界。3、局
29、限性：对遗传和变异的本质不能做出合理的解释，对生物进化的解释局限于个体水平；强调物种的形成是渐变的，不能很好地解释物种大爆发现象。【详解】达尔文认为：生物都有过度繁殖的倾向（过度繁殖）个体间存在生存斗争（生存斗争）个体间存在差异，许多变异是可以遗传的（遗传变异）具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多（适者生存）。故答案为C。19.下列有关生物进化的叙述，正确的是：A. 共同进化就是指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展B. 因为长期的地理隔离必然导致生殖隔离，所以隔离是物种形成的必要条件C. 染色体变异、基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料D. 有性生殖的出现导致基因突变频率增
30、加，从而加快了生物进化的速度【答案】C【解析】【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。【详解】A、共同进化还应包括不同物种之间在相互影响中不断进化和发展；A错误；B、生殖隔离是形成新物种的标志，所以说隔离是物种形成的必要条件，长期的地理隔离不一定导致生殖隔离，B错误；C、可遗传变异为进化提供原材料，C正确；D、有性生殖的出现实现基因重组，增加变异的多样性从而加快了生物进化的速度，有性生殖的出现不会导致基因突变频率的改变，D错误。故选C。【点睛】易错点：形成新物种不一定经过地理隔离，如四倍体西瓜。20.下
31、列哪项对种群的基因频率没有影响( )A. 随机交配B. 基因突变C. 自然选择D. 染色体变异【答案】A【解析】【详解】A、随机交配不会影响种群基因频率，A正确；B、基因突变可以使种群基因频率发生变化，B错误；C、自然选择可以使种群基因频率定向改变，C错误；D、染色体变异可以改变种群基因频率，D错误。故选A。【点睛】若一个种群数量足够大，在下列假设成立的情况下，群体的基因型频率与等位基因的频率将世代相传，保持不变，即群体遗传结构处于平衡结构状态中。他们的假设成立的条件是：（1）有性生殖繁衍，（2）世代相互不重叠，（3）群体规模很大，（4）完全随机交配，（5）没有发生突变，（6）没有出现迁徙，（
32、7）不受自然选择的影响。21.假设迁入某海岛的果蝇初始种群中只有AA、aa两种基因型，其中aa占1/100；每种基因型中雌雄个体数目相等（不考虑基因突变和染色体变异）。下列叙述错误的是:A. 果蝇初始种群中a基因频率为01B. 该果蝇种群随机交配产生的子一代中A基因频率099C. 该果蝇种群随机交配产生的子一代中Aa占198%D. 子一代随机交配产生的子二代中，基因频率及基因型频率均与子一代相等【答案】A【解析】【分析】基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例。【详解】A、初始种群只有两种基因型，按基因频率计算公式，a基因频率应为0.01，A基因频率为0.99，A错误；B、在
33、没有突变、自然选择，也没有迁移的前提下，基因频率不改变，B正确；C、子一代Aa基因型频率为299%1%=198%，C正确；D、除初始种群外，以后各代的基因型频率也不改变，D正确。故选A。【点睛】注意：计算基因频率时，由于初始种群未达到平衡状态，不能直接拿aa的基因频率开方。而要根据群体中aa占1/100，AA占99%进行基因频率的计算。22.下列哪项不属于现代生物进化理论A. 生物进化的实质是种群的基因型频率发生改变B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料C. 自然选择决定生物进化的方向D. 生殖隔离是新物种形成的标志【答案】A【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单
34、位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成，其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，A错误；B、突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组为生物进化提供原材料，B正确；C、自然选择决定生物进化的方向，C正确；D、隔离导致新物种形成，生殖隔离是新物种形成的标志，D正确。故选A。二、非选择题23.如图是
35、人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。请据图回答下列问题。（1）若酶由A个氨基酸组成，则控制酶基因的碱基数目至少_（不考虑终止密码子）。若医生怀疑某患儿缺乏酶，诊断的方法是检验该患儿尿液中是否含有过多的_。（2）尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。结合图示，尿黑酸症患者是由于缺乏_而表现患病。（3）白化病是由于控制酪氨酸代谢的酶的基因突变而引起，导致患者不能将酪氨酸合成为黑色素。DNA分子中发生碱基对的_，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。【答案】 (1). 6A (2). 苯丙酮酸 (3). 酶 (4).
36、替换、增添和缺失【解析】【分析】由图可知，苯丙氨酸可在酶的作用下合成酪氨酸，酪氨酸可转化形成尿黑酸，尿黑酸在酶的作用下转化形成物质Q，尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气会变成黑色，这种症状称为尿黑酸症。若苯丙氨酸不能转化形成酪氨酸，则苯丙酮酸含量增加，个体患苯丙酮尿症。【详解】(1)已知基因的碱基数目：mRNA的碱基数目：肽链中的氨基酸数目=6：3：1，所以若酶由A个氨基酸组成，则控制酶基因的碱基数目至少是6A。若缺少酶，苯丙氨酸不能转化成酪氨酸，使苯丙氨酸转化成苯丙酮酸的量增加，所以若医生怀疑某患儿缺乏酶，诊断的方法是检验该患儿尿液中是否含有过多的苯丙酮酸。（2）
37、由图可知，尿黑酸在酶的作用下转化形成物质Q，若缺少酶，尿黑酸增加，出现黑尿症。（3）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。【点睛】本题考查人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，意在考查考生对代谢途径和个体表现型之间关系的理解能力。24.番茄是二倍体植物，雌雄同株，染色体2n=24。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有3条，在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体，另1条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对
38、、分离。（1）从变异类型的角度分析，三体的形成属于_。（2）三体番茄根尖分生区细胞分裂中期有_种不同形态的染色体。（3）为判断D（或d）基因是否在第6号染色体上，现以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体纯合子番茄为母本，得F1，用F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，观察F2的表现型和比例。请写出预期的结果和结论。预期实验结果及结论：若F2正常叶：马铃薯叶=_，则D（或d）基因不在第6号染色体上。若F2正常叶：马铃薯叶=_，则D（或d）基因在第6号染色体上。【答案】 (1). 染色体（数目）变异 (2). 12 (3). 1：1 (4). 5：1【解析
39、】【分析】根据题意和图示分析可知：三体番茄的第6号染色体有三条，在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对，因而会产生异常配子，由于细胞中多了一条染色体，因而属于染色体变异。【详解】（1）三体是6号染色体多一条染色体，从变异类型的角度分析，属于染色体数目变异。（2）二倍体番茄有24条染色体，说明番茄的一个染色体组有12种形态，所以三体番茄根尖分生区细胞分裂中期有12种不同形态的染色体。（3）假设D（或d）基因不在第6号染色体上，则以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体纯合子番茄为母本，得F1的三体植株基因型为Dd，使F1的三体植株正常叶型Dd与二倍体马
40、铃薯叶型dd杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶：马铃薯叶=1：1。假设D（或d）基因在第6号染色体上，则以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体纯合子番茄为母本，得F1的三体植株基因型为DDd，使F1的三体植株正常叶型DDd与二倍体马铃薯叶型dd杂交，由于DDd产生的配子为DD：Dd：D：d=1：2：2：1，所以杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶：马铃薯叶=5：1。【点睛】本题结合图解，考查染色体变异的相关知识，要求考生识记染色体变异的类型、特点及实例，能结合题中信息准确答题，属于考纲理解层次的考查。25.豌豆腋生花对顶生花（花的位置）为显性，红花对白花为
41、显性，一对性状只受一对等位基因控制，这两对基因独立遗传。现有两个纯合品系，甲：顶生红花（aaBB），乙：腋生白花（AAbb）。请利用上述两个品系培育出顶生白花品种，写出你的育种方案。要求：操作简单；用遗传图解表示其过程（说明：不需写配子，选育结果写出所选品种的基因型和表现型、非选育品种写出对应的基因型，均不需写比例）。_【答案】【解析】【分析】由题意：豌豆腋生花对顶生花（花的位置）为显性，红花对白花为显性，一对性状只受一对等位基因控制，这两对基因独立遗传。甲：顶生红花（aaBB），乙：腋生白花（AAbb）。可推断腋生和顶生由A、a基因控制，红花和白花由B、b控制。由题意要求， “操作简单”可知
42、，育种方法应选杂交育种，所选顶生白花品种的基因型为aabb。【详解】根据上述分析可知，顶生、白花为隐性性状，亲本甲：顶生红花（aaBB），乙：腋生白花（AAbb），控制顶生和白花的基因在两个个体中，再根据题目要求操作简单，可选择杂交育种，让甲乙杂交，所得F1自交后代出现性状分离，从中选择顶生白花的个体即为所选个体。遗传图解如下图：【点睛】本题考查育种方法的选择及遗传图解的书写，意在考查考生对所学知识的应用能力。26.达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同。但是，经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，是由大陆龟进
43、化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因：（1）生物进化的基本单位是_。（2）不同岛屿上的地理环境条件不同，使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变，当这种改变达到一定程度就会产生_，导致众多新物种的形成。（3）若某龟的种群中雌雄个体数目相等，且对A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型，随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是_。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应是_，该种群是否进化？并说明理由_（填“是”或者“否”，并答理由）。【答案】 (1). 种群 (2). 生殖隔离
44、(3). A基因纯合致死 (4). 1：1 (5). 是，种群基因频率发生改变【解析】【分析】物种形成的标志是生殖隔离的形成。生物进化的实质是基因频率的改变。A基因的频率=AA基因型的频率+1/2Aa基因型的频率。【详解】（1）种群是生物进化的基本单位。（2）不同岛屿上地理环境条件不同，使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变，当这种改变达到一定程度就会发生生殖隔离，导致众多新物种的形成。（3）若某龟的种群中雌雄个体数目相等，且对A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型，随机交配的实验结果应含有AA、Aa、aa三种基因型，但是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，说明A基因纯
45、合致死。第一代的A基因频率为2/31/2=1/3，a的基因频率为1-1/3=2/3，根据AA致死，则第一代再随机交配，第二代中Aa所占比例为22/31/3=4/9，aa所占比例为2/32/3=4/9，AA所占比例为所占比例为1/31/3=1/9（致死），故Aa和aa基因型个体数量的比例应是1：1，种群中A的基因频率为1/21/2=1/4，而开始时种群中只有Aa个体，A的基因频率为1/2，所以该过程中种群发生了进化，原因是种群的基因频率发生了改变。【点睛】本题考查生物进化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和计算能力。要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种，新物种的产生必须要经过生殖隔离。
