1、浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二历史6月月考试题（含解析）一、单项选择题1.秦始皇建立了幅员辽阔的统一国家。下列秦王蠃政（秦始皇）统一过程中的重大史事按时间先后顺序排列正确的是 命蒙恬北击匈奴 攻灭齐国 开凿灵渠 设立象郡A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】公元前215年秦始皇命蒙恬北击匈奴，公元前221年攻灭齐国，公元前214年开凿灵渠，之后秦兵就攻克岭南，随即设立桂林、象郡、南海3郡，因此按时间先后顺序排列正确的是，故答案为C项；其他三项排列错误，排除A、B、D项。2.秦汉时期中央政府担心郡守的权力太大，与己不利。于是每郡派一个官员去监视他。该官员的职务是A.
2、郡尉B. 枢密使C. 监御史D. 刺史【答案】C【解析】据材料“秦汉时期中央政府每郡派一个官员去监视”并结合所学知识可知，郡尉不是监察官员，故A错误；枢密使不属于秦汉时期，且掌管军事职能，故B错误；秦朝开始派监御史监察地方郡守，故C正确；刺史出现于汉武帝之后，且监察区域是州，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息，抓住时间与关键信息“每郡派一个官员去监视”，再结合所学知识从秦朝监御史监察地方郡守的史实入手，即可排除错误选项。3.有学者认为，北宋前期的中枢权力机构设置，并非全盘新创，而基本上是整理、更革前代设施的产物。更革的思路是在北宋初期的政治实践中逐步明朗化的，它清楚地体现
3、着“权力制衡”的原则，同时使政权机构之职能分工更为明确、责任更为集中。下列项中，属于北宋前期这种“更革”的是“中书省揆而议之，门下省审而覆之，尚书省承而行之”“中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂”出现“宰相之外复有宰相，三省之外复有一省”的状况形成了“中书主民，枢密主兵，三司主财”的鼎立局面A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】是对三省六部制的描述，其制度确立于隋唐，并非是宋朝的制度创新，错误，AC排除；宋朝时期的中央政治变革主要表现就是二府三司制，其中均属于二府三司制的表现及影响，D正确，B排除。故选D。4.下面反映了近代列强侵华战争相关史实，其中表述错误的是A.
4、鸦片战争后，广州逐渐失去了贸易中心的地位B. 第二次鸦片战争期间，英法联军放火烧毁了圆明园C. 甲午中日战争期间，日军在旅顺制造了大屠杀D. 八国联军侵华战争期间，颐和园第一次遭到严重破坏【答案】D【解析】【详解】1860年英法联军占领北京时，颐和园第一次遭到严重破坏，D项符合题意，故答案为D项；鸦片战争后，上海逐渐取代广州，排除A项；第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，排除B项；甲午中日战争期间，日军制造了旅顺大屠杀，排除C项。5.中国近代史是一部屈辱史，也是一部光荣的抗争史。期间涌现了众多的爱国军民面对侵略，进行了不屈不挠的顽强抗争。下列选项中人物组合与方框中材料描述顺序完全吻合的是甲
5、 他率领受伤的“经远”舰冲向敌舰，被鱼雷击中，在下沉时还继续向敌开炮乙 他在被遣往俄国交涉伊犁问题时与俄国据理力争，最终签订了伊犁条约，中国收回了伊犁丙 他与将士们在冰天雪地身携手榴弹，手提大刀，与设备先进的日军拼死肉搏，使喜峰口失而复得A. 林永升、曾纪泽、宋哲元B. 邓世昌、徐骧、张自忠C. 邓世昌、刘永福、宋哲元D. 林永升、徐骧、冯玉祥【答案】A【解析】【详解】依据材料甲“经远舰”可知，该人物是黄海海战中的林永升；依据材料乙“交涉伊犁问题时与俄国据理力争，最终签订了伊犁条约”可知是曾纪泽；依据材料丙“与设备先进的日军拼死肉搏，使喜峰口失而复得”可知是宋哲元，故答案为A项；邓世昌是清朝北
6、洋舰队中“致远”号的舰长，排除B、C项；徐骧是抵抗日军占领台湾的义军领袖，排除D项。6.日军占领南京后，企图打通津浦线，将南北战场连接起来。对此，国民政府提出东面保持津浦线，北面保持道清线的“以守为攻”的抗战策略，与日军展开大规模会战。这次会战选择在台儿庄对日军进行堵截 八路军奔赴山东前线参与此战期间取得了抗战以来最大胜利 粉碎了日军打通津浦线的企图A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据材料关键信息“日军和国民党、津浦线”可以判断出是徐州会战。徐州会战期间，中国军队取得台儿庄大捷，这是抗战以来最大的胜利，因此正确，A符合题意；台儿庄战役主要是国民党和日军进行作战，错误，BC排除
7、；徐州会战以失败告终，错误，D排除。故选A。7.口号能反映一个时代的主题。下列出现在抗日战争期间的口号有 “吃菜要吃白菜心，当兵要当新四军” “政权由枪杆子中取得” “停止内战，一致抗日！” “一切反动派都是纸老虎”A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】新四军是抗战时期中国共产党领导的抗日武装，“停止内战，一致抗日！”明确要求中华民族团结抗战，是抗日战争期间的口号，故答案为B项；“政权由枪杆子中取得”是毛泽东在土地革命时期提出的，“一切反动派都是纸老虎”是毛泽东在解放战争时期提出的，排除含有或的A、C、D项。8.阅读黄埔军校课程设置表，结合所学下列关于黄埔军校说法正确的是 该校为出
8、师北伐而筹建 周恩来曾担任政治部主任 该校设置于上海黄浦江畔 军事教育与政治教育并重课目名称科目名称合计军事学战术性、军制学、兵器学、地形学、马学、卫生学、经理学9军事训练教练科目制式教练、阵中勤务、典范令、服务提要、马术、技术9演习科目野外演习、战术实行、野营学习政治党务中国国民党史、三民主义、帝国主义侵略史、世界革命、帝国主义、社会学、政治学、经济学、社会进化史、社会问题、军队政治工作等13A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】黄埔军校建立后周恩来曾担任政治部主任，从表格中的“军事训练”“政治党务”等信息可以看出军事教育与政治教育并重，说法正确，故答案为D项；黄埔军校建立的目的
9、是为国民革命训练军官，选址于广州黄埔，排除含有或的A、B、C项。9.“会议通过的政协章程指出，中国人民政协第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，现在全国人民代表大会第一次会议已经召开，这种职权的作用已经消失。但中国人民政协会议本身的统一战线的作用仍然存在。”这次会议A. 开创了人民民主的全新阶段B. 促进了中国特色社会主义民主政治的发展C. 确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径D. 标志着人民民主统一战线进入新的发展阶段【答案】B【解析】【详解】由“全国人民代表大会第一次会议已经召开”、“中国人民政协第一届全体会议代行全国人民代表大会职权的作用已经消失” 、“中国人民政协会议本身的统一战线
10、的作用仍然存在”等内容可知，这次会议促进了中国特色社会主义民主政治的发展，B项正确；从政协职权变化不能说明这次会议开创了人民民主的“全新阶段”，A项错误；材料中并未说明向社会主义过渡的方向和途径，C项错误；标志着人民民主统一战线进入新的发展阶段的是“长期共存，互相监督”方针的提出，D项错误。10.中华人民共和国宪法自1954年颁布以来，历经三次修改、五次修正。结合当时的历史阶段判断，下列出自各大宪法时材料按时序排列正确的是强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，要把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家通过社会主义工业化和社会主义改造保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会“三
11、个代表”思想写入宪法，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容增加了“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”等内容A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，要把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，这是1982年宪法的内容；中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义，这是1954年宪法的内容；“三个代表”思想写入宪法，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，这是2004年宪法的内容；增加了“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义
12、法治国家”等内容，这是1999年宪法的内容。按时序排列为。D正确，ABC不符合题意，排除。故选D。11.1980年人民日报发表元旦社论迎接大有作为的年代，认为“80 年代是光明的，充满希望的“。下列选项中，能够印证这一观点的是 邓小平提出了“一国两制”的伟大构想 中国迎来第三次建交高潮 长达38年之久的两岸同胞隔绝状态被打破 中国第一次举办了高级别的大型国际会议A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】根据材料“80 年代是光明的，充满希望的”可知是指发生在20世纪80年代的事件。80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想；20世纪70年代后，中国迎来第三次建交高潮；长达38年之久
13、的两岸同胞隔绝状态被打破是在1980年后；中国第一次举办了高级别的大型国际会议是在上海召开的2001年亚太经合组织领导人非正式会议。根据以上分析可知都是80年代的事件，符合题意，故选B；ACD不符合题意，排除。12.港珠澳大桥连接了香港、珠海和澳门，全长55公里，是世界最长的跨海大桥。下列项中对下图解读正确的是A. 属于中国第一批沿海开放城市B. 的回归实现于1999年C. 是直辖于中央人民政府的特别行政区D. 问题的解决为问题的解决提供范例【答案】C【解析】【详解】本题考查港澳回归。依据材料结合所学可知，地是珠海，地是香港，地是澳门。分析选项内容可知，A选项错误，1980年全国人大常委会批准
14、在珠海设立经济特区，不是1984年中国第一批14个沿海开放城市之一，B选项错误，香港回归实现于1997年；C选项正确，澳门是直辖于中央人民政府的特别行政区；D选项错误，香港问题的解决为澳门问题的解决提供了范例。故正确答案为C选项。13.阅读下图，下列关于新中国外交史实解读正确的是A. 中国在日内瓦会议上为解决的问题发挥重要作用B. 中国在与外交谈判中首先提出和平共处五项原则C. 是首先与新中国建立外交关系并结成同盟的国家D. 中国在召开的会议上提出了“求同存异”的外交方针【答案】B【解析】【详解】该题考查新中国初期的对外关系。依据相关史实，日内瓦会议旨在解决印度支那和朝鲜半岛问题，图中的位置是
15、印度支那，不是，故A项说法错误，排除；中国接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，图中是印度，故B项说法正确；第一个与新中国建交的是苏联，图中是蒙古，故C项错误，排除；“求同存异”是在万隆会议上提出的，图中的位置是万隆，故D项说法错误。14.有著作评论中美关系：“近代以来中国既有被美国侵略的痛苦，也有对美国民主共和政体的效仿；既有与美国的合作又有与美国的对抗。”以下说法与之不符的是A. “痛苦”包括八国联军侵华战争B. “效仿”主要指建立中华民国C. “合作”的起点是在1972年D “对抗”包括抗美援朝战争【答案】C【解析】【详解】近代中美合作的起点是共同抗击日本侵略，C符合题意，故选C；A
16、BD均与相关史实吻合，不符合题意，排除。15.从罗马共和国到罗马帝国，罗马人以灵活务实的态度摸索出一整套治理国家的经验，制出古代世界最为系统完备的法律体系。下列项中关于罗马法在当时政治上的作用和影响表述正确的是使平民的政治和社会地位空前提高减轻了社会各阶层关系的紧张程度提高国家各级官吏的办事效率并且规范从政激发和调动罗马公民爱国热情与参政积极性A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】罗马法以法律保障了公民的权利，使平民的政治和社会地位空前提高，有利于激发和调动罗马公民爱国热情与参政积极性，正确；罗马法缓和了社会矛盾，减轻了社会各阶层关系的紧张程度，正确；罗马法规范了官吏从政，提高了办
17、事效率，正确；正确，故选D；ABC不全面，排除。16.有学者说：“从公元前7世纪到前2世纪，希腊人凭借其积极的商贸活动使地中海水域内的各个地区的社会和经济成为一个整体。他们还为人类提供了大量的道德和哲学思考。正如波斯、中国和印度的古典传统塑造了本地区的文化经历一样，希腊人的传统也对地中海区域、欧洲以及亚洲西南部地区带来了深远影响”。下列项中，与此相吻合的是海洋赋予希腊先民广阔的发展空间 对人的价值的阐述成为人文主义源头在形而上学理论中寻找真实存在对近代西方民主政治产生了深刻影响A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】希腊文明属于海洋文明范畴，正确；古希腊学者对人的重视是西方人文主义精
18、神的源头，如智者学派、苏格拉底等人的主张，正确；在形而上学理论中寻找真实的存在的最典型表现就是柏拉图的理念论，正确；古希腊雅典的民主政治是西方民主政治的源头，正确，因此D正确，ABC排除。故选D。17.史载，希腊某城邦在一次战役中失败，公民死伤众多，消息传到国内，战死者的父母对于公众必须笑容满面，庆幸其他人的子女生还，而已知其子幸免于难即将相见者，则必须哭泣，为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在希腊A. 不重视维护公民的生存权利B. 摆脱了纲常伦理观念的影响C. 城邦至上观念影响个人行为D. 社会各阶层间矛盾日趋缓和【答案】C【解析】根据材料中“庆幸其他人的子女生还”“为其他人失去儿子而悲伤”可
19、知，希腊重视公民的生存权利。故A项错误。父母为战死的孩子而悲伤，为生还的孩子而庆幸，这都是伦理观的体现，不能说摆脱了纲常伦理观念的影响。而且纲常伦理是中国古代的观念，不符合古希腊，故B项错误。古希腊城邦时期，城邦的利益高于一切，上述现象都是把他人为城邦做出的贡献放在首位，即城邦至上观念影响个人行为。故C项正确。材料没有反映出社会各阶层间的矛盾状况。故D项错误。18.英国议会代表曾给荷兰执政奥伦治威廉信中写道：“我们深感现在的处境每况愈下，我们急切盼望在事情发展到无法挽回之前能找到解救之途”。为此，英国议会“解救之途”包括通过一系列限制王权法案 将查理一世送上断头台邀请威廉三世继承王位 恢复天主
20、教活动，迫害新教徒A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据材料，结合所学知识可知，英国议会写信给荷兰执政威廉，发生在1688年英国光荣革命前夕，为解决困境，英国议会邀请了威廉三世继承王位，并通过一系列法案限制王权，说法正确，C项符合题意；查理一世被送上断头台发生在1649年，恢复天主教徒活动，迫害新教徒则使英国政局每况愈下，两者均不是英国议会的“解救之途”，无法解决其困境，说法错误，与之组合的ABD三项不符合题意。19.1877年，时任法国总统麦克马洪在逼迫共和派内阁下台之后，任命布罗伊再度组成君主派内阁。面对君主派的反扑，控制众议院的共和派议员以惊人的一致对布罗伊内阁投了不信任
21、票。根据当时的宪法，麦克马洪接下来可以A. 直接任命内阁B. 直接修改法律C. 经参议院同意解散众议院D. 经最高法院同意解散议会【答案】C【解析】【详解】法兰西第三共和国宪法规定，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约，实行大赦等；经过众议院同意有权任命内阁，经过参议院同意有权解散众议院，因此当众议院议员和总统发生冲突时，麦克马洪可以经参议院同意解散众议院，C正确，D错误；法国总统任命内阁需要经过众议院同意，A排除；直接修改法律明显不符合民主政治的特征，B排除；20.德意志帝国宪法（1871年宪法）第十一条规定：“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称
22、。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战，同外国缔结同盟及条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领域已遭受攻击”。这反映出当时德国A. 联邦议会有权行使立法权B. 具备资产阶级民主权力制衡原则C. 国家元首形式上对议会负责D. 联邦议会成为了国家的权力核心【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。材料“以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领域已遭受攻击”体现了当时德国具备资产阶级民主权力制衡原则，故B项正确；材料中体现的是帝国皇帝的权利，没有反映出联邦议会及其与国家元首的关系，故AC项排除；D项错误，帝国
23、皇帝是国家权力的核心。所以答案选B。考点：欧美代议制的确立与发展德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国宪法【名师点睛】1871年德意志帝国宪法的内容： 行政权：宪法规定德国是联邦国家，其中普鲁士王国占特殊地位；皇帝和宰相是帝国国家制度的中轴，权力极大；议会并无实权；规定了军事警察制度。 立法权：议会实行两院制。联邦议会（相当于上议院），权力巨大，议长为帝国宰相，议员由君主任命，负责法律的审批。帝国议会（相当于下议院），权力较小，具有立法权，但任何法案必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效；按普遍、平等的选举法选举产生。无行政监督权。21.恩格斯指出：“可是，当我们写这个宣言时，我们不能把它叫做社会
24、主义宣言。在1847年，所谓社会主义者，一方面是指各种空想社会主义体系的信徒另一方面是指形形色色的社会庸医在1847年，社会主义是资产阶级的运动，而共产主义则是工人阶级的运动。”下列项中，对材料内容解读恰当的是宣言的发表标志着马克思主义的诞生“社会主义者”包括欧文、傅立叶宣言即国际工人运动的第一个战斗纲领国际工人协会委托马克思和恩格斯撰写宣言A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】根据材料“在1847年，所谓社会主义者”等，可知宣言是指共产党宣言，共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，正确；欧文和傅里叶是空想社会主义的代表，正确；共产党宣言创作于1848年，是国际工人运动的第一个战
25、斗纲领，正确；它是共产主义者同盟委托马克思、恩格斯起草的，排除。综上所述，故选B，排除ACD。故选B。22.全球通史写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的目的是A. 退出一战B. 推翻沙皇专制统治C. 推翻资产阶级临时政府D. 成立人民委员会【答案】C【解析】【详解】依据材料“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了”，结合所学可知，列宁的四月提纲主张由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡，因此
26、第二次革命是指十月革命，十月革命的目的是推翻资产阶级临时政府，故C项正确；AD两项是在十月革命之后，排除；B项是二月革命的影响，排除。【点睛】本题考查俄国十月革命。解题的关键是抓住关键信息“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了”，结合四月提纲的内容判断出第二次革命是十月革命，结合十月革命的目的分析。23.“法德虽同出一脉，中途却分道扬镳。德意志分裂所激发的法国扩张之野心，让二者之间的敌意和仇怨进一步生根发芽，由此进入冤冤相报的怪圈”。二战后，最早打破这一历史“怪圈”的是A. 欧洲煤钢联营的建立B. 不结盟运动的兴起C. 马斯特里赫特条约签订D. 欧元进入流通领域【答案】A
27、【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知，1951年欧洲煤钢联营的建立是二战后法国和德国由敌视转为和解的最早的历史事件，因此A选项正确；不结盟运动的成员国主要是第三世界国家，与法德无关，B选项错误；C、D选项使欧洲一体化进程取得突破性的进展，不是对历史“怪圈”的最早打破，排除。故选A。24.下图中的漫画反映了二战后的某一历史事件，英国首相丘吉尔的背后是希特勒的影子。对此解读正确的是A. 创作的目的是反对法西斯主义B. 该事件标志冷战拉开序幕C. 该事件标志冷战正式开始D. 丘吉尔对希特勒不满【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，英国首相丘吉尔发表铁幕演说，拉开了冷战的序幕，通过图片可以看出，
28、丘吉尔背后是希特勒的影子，实际上反映出作者认为丘吉尔思想的背后是法西斯主义思想，这反映了作者对丘吉尔铁幕演说的否定，故B正确；漫画反映的时间是二战后，二战已经打败了法西斯，所以漫画创作的目的不是反对法西斯主义，排除A；冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台，排除C；二战结束，希特勒已经死亡，故D说法错误。【点睛】解答本题的关键信息是“二战后”“英国首相丘吉尔的背后是希特勒的影子”，联系所学二战后冷战的形成的史实分析解答。25.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同编写教科
29、书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了A. 价值判断高于史实判断B. 对于民族国家身份的认同C. 历史共识需要批判思维D. 批判思维比历史真实重要【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生的基本历史素养及准确解读史料的能力，材料中 “大部分争议问题达成共识，再开始共同编撰教科书”“最终目的是鼓励学生以批评的眼光看待历史”强调达成历史共识是编撰教科书的前提，而批评思维的培养才是编撰此书的根本目的，C符合题意，AB的表述均与题意无关，D在材料没有体现，故选C。考点：史学理论与方法历史方法论历史分析与历史评价。二、材料分析题26.
30、学习古代中国的地方管理制度演变过程，有助于认识中华民族的历史文化和历史贡献。分封制、郡县制和行省制是中国古代不同历史时期政治文明的成果。阅读材料，回答问题。材料一 实行郡县制或分封制与国家治乱的关系，是双方争论的一个焦点。有人认为分封制有利于国家的治理。有人认为郡县制可以“使贤者居上，不肖者居下”，避免因子孙不肖带来灾难，是进步的，有利于国家的治理。根据冯辉、齐书深中国古代分封制与郡县制之争整理材料二 元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区，不设行省，称为“腹里”吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必
31、烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。整理自袁行霈、严文明等主编中华文明史（1）阅读材料一，您更侧重解读哪一方观点？请根据材料并结合所学，任选一方观点予以阐释说明。（2）根据材料二并结合所学，指出元代管理“腹里”和吐蕃地区的机构名称并简述后者的职能。行省制度是对郡县制度的继承和发展，简述元朝行省制度创立的历史意义。【答案】（1）观点：周的政治文化有惊人的稳定性和延续性；西周分封制有利于稳定当时的政治秩序。观点：郡县长官由皇帝任免，不得世袭；官僚政治取代贵族政治；中央垂直管理地方。（2）名称：中书省；宣政院。职能：管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务。意义：便利了中央对地方的管理，加强了中央
32、集权，调整好中央和地方的关系，开创了中国的省制【解析】【详解】（1）观点：根据材料一中“有人认为分封制有利于国家的治理”和“郡县制可以使贤者居上，不肖者居下，避免因子孙不肖带来灾难，是进步的，有利于国家的治理”等信息，结合所学知识，可知两个观点分别肯定分封制和赞成郡县制更有利于国家的治理。可从两个观点中任选其一。说明：根据所学知识，从分封制和郡县制两个制度的特点、作用等方面，对所选观点进行阐释。（2）名称：根据材料二中“元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度”等信息，结合所学知识，可知元代管理“腹里”和吐蕃地区的机构分别叫做中书省和宣政院。职能：根据所学知识可知，宣政院的职能是管理全
33、国佛教僧徒和藏族军民政教事务。意义：根据所学知识，从元代中央集权、国家统治到中国省制开始等方面，简述元朝行省制度创立的历史意义。27.100年前爆发的“五四”运动，如一道闪电照亮了一个民族前行的道路；70年前成立新中国，则使中国历史进入一个新纪元。阅读下列材料，回答问题。材料一 五四运动过程简表时间事件5月4日北京学生三千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生 32 人6月3日北京学生在街头讲演，被捕 170 余人：4 日，又被捕 700 余人6月4日上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生6月5日上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地
34、工人纷纷响应6月10日天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 3 人辞职6月28日在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在巴黎和约上签字节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”材料二 四一二政变后，共产党人认为中国革命进入了一个新时期“苏维埃时期”。在这种政治背景下，共产党人对五四运动的革命价值的评判是非常低的，认为五四政治运动，无论它作为“小资产阶级的学生运动”，还是作为“民族资产阶级领导的、民族革命运动”都无法摆脱它的“资产阶级性”缺陷。然而，到了 1936 年 9、10 月间，时任中共北方局宣传部部长的陈伯达发表文章，认为“五四运动就是爱国运动，就是民族的群众
35、自救运动，新文化运动是文化上的群众爱国运动，是整个爱国运动之重要的部分。张艳新启蒙运动对五四新文化运动的评说材料三 经过三个月筹备和认真协商，建立新中国的条件完全成熟了。1949 年 10 月1 日下午，首都 30 万人在天安门广场举行庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼。中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命的胜利和半殖民地半封建时代的结束，人民当家做主的新时代开始。它为实现中国的现代化创造了前提条件，开辟了通向社会主义的道路。摘编自王桧林主编中国现代史请回答：（1）根据材料一，分析五四运动取得初步胜利的原因。（2）根据材料二并结合所学，指出中共对五四新文化运动态度转变的主要时代背景及
36、其意义。（3）根据材料三结合建国初期（19491956 年）在政治、经济方面的重大举措，指出新中国是怎样“为实现中国的现代化创造了前提条件”的？（4）综合以上材料并结合所学，你认为五四运动“照亮了一个民族前行道路”的理由有哪些？【答案】（1）原因：爱国学生的先锋作用；工人阶级成为运动的主力军；海内外各界的参与和推动。（2）背景：日本加紧侵华，中日矛盾上升为社会主要矛盾；国共内战；唤醒民众团结抗战的需要（或：建立抗日民族统一战线的需要）。意义：有利于推动抗日民族统一战线的建立；扩大了中国共产党的影响力；为新民主主义革命理论提供思想基础。（3）政治：1954 年一届人大的召开，并通过了中华人民共和
37、国宪法，建立了中国特色的民主政治和法律制度，初步构建起社会主义的政治制度体系（或奠定了我国社会主义政治制度的根基）。经济：一五计划开始改变旧中国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定初步基础（或为国民经济的进一步发展打下了良好的基础）；三大改造，实现生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义经济制度在中国基本建立起来。（4）理由：五四运动彰显的爱国主义精神；促进新思想新文化的传播，尤其是民主、科学和马克思主义的广泛传播，激发了全民族的觉醒（或思想解放）；培育了团结奋斗的伟大传统。【解析】【详解】（1）原因：依据材料一“北京学生三千多人在天安门前集合”可知爱国学生的先锋作用；依据材料一“上海工人
38、开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆”可知工人阶级成为运动的主力军；依据材料一“在海内外各界的强大压力下”的信息可知是海内外各界的参与和推动。（2）背景：依据材料二“到了 1936 年 9、10 月间”的信息和所学从中日矛盾上升为社会主要矛盾；国共内战以及建立抗日民族统一战线的需要回答。意义：依据材料二和所学从推动抗日民族统一战线的建立、扩大了中国共产党的影响力以及为新民主主义革命理论提供思想基础回答。（3）政治：依据材料三时间和建国初期民主政治的建设内容从一届人大通过了中华人民共和国宪法回答。经济：依据所学从一五计划和三大改造等回答。（4）理由：依据材料和所学从五四运动的内涵、促进新思想新
39、文化的传播、思想解放以及培育了团结奋斗的传统回答。28.民主与法制建设是人类政治文明漫长而艰难的演进过程的重要保障。阅读下列材料，回答问题。材料一 第三表：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押至家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为十五磅。愿减轻者听便。第六表：凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。十二铜表法材料二 “妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去”若犯死罪，议定奏裁，皆须取决宸（“宸”借指帝王所居，又引中为王位、帝王的代称）衷，曹司不敢与夺。唐律疏议材料三 （美国）
40、参加费城制宪会议的代表们当时只认同“共和”而不认同“民主”（代表们）把民主看作古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至“暴民专政”（认为）人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制。马克垚主编世界文明史材料四 第十六条全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。摘自2010年3月14日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定请回答：（1）根据材料一、二，分别指出十二铜表法与唐律的特点。（2）根据材料三并结合所学，简析古
41、希腊民主被等同于“暴民专政”原因，并概述美国1787年宪法解决该问题的具体方案。（3）民主法制建设有力地保障了中国民主政治建设，请回答新时期基层民主建设的形式除了村民自治、城市居民自治以外还有哪些？（4）结合上述材料和所学知识，概括我国法制不断完善的社会条件。【答案】（1）特点：十二铜表法保护私有财产（或：侧重民法）；注重法律公平。唐律注重伦理（或“以礼入法”）；皇帝拥有最高裁决权。（2）原因：直接民主制容易成为野心家蛊惑群众，左右政局，争权夺利的工具；抽签选举和轮流坐庄的参政方式可能导致国家权力的滥用和误用。方案：总统间接选举产生；选举代表组成参议院和众议院；司法权独立。（3）职工代表大会、
42、其他形式的企事业民主管理制度。（4）条件：经济发展，社会进步，民主政治不断向前发展，国民素质提高，民主意识增强，学习西方等。【解析】【详解】（1）十二铜表法：根据材料一“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押至家中拘留，用皮带或脚镣拴住”“缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。”可以得出特点是特别注重私有财产的保护，注重法律公平；唐律：根据材料二“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去”针对妇女犯下的罪，可知注重以礼入法；根据材料“若犯死罪，议定奏裁，皆须取决宸”可知最高裁判权要取决于皇帝。（2）原因：根据材料三“把民主看作古希腊的那种只适用
43、于城邦政治的直接民主，并常常把它等同于动荡、混乱甚至暴民专政”并结合所学可从直接民主制容易成为野心家蛊惑群众，左右政局，争权夺利的工具；抽签选举和轮流坐庄的参政方式可能导致国家权力的滥用和误用方面分析回答。方案：根据材料三“人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制。”结合所学从总统间接选举产生；选举代表组成参议院和众议院；司法权独立方面回答出1787年美国宪法解决“暴民专政”问题的具体方案（3）根据所学可知新时期基层民主建设的形式除了村民自治、城市居民自治以外还有职工代表大会、其他形式的企事业民主管理制度。（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。结合所学可以从我国经济发展，社会进步，民主政治不
44、断向前发展，国民素质提高，民主意识增强，学习西方等角度回答。29.当代美欧关系是全球国际关系中的重要组成部分。阅读下列材料：材料一 二次大战后，美国以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战尚未从二战期间的“恐德症”中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧？这个使命“历史地”落到了山姆大叔的肩上。应该说，这时的西欧急需美国为它“壮胆”。苏惠民解剖美欧关系材料二 尼克松政府在1973年提出“欧洲年”倡议，希望通过与欧共体国家对话，一揽子解决存在于两者间的经济、军事与外交问题。其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步，给予美国
45、驻军开支补偿。但是事与愿违，欧共体各国不仅对“欧洲年”倡议反应冷淡“欧洲年”倡议最终无果而终。王雯菲“欧洲年”倡议的无果而终材料三 克林顿认为欧洲联盟、西欧联盟和欧安会等欧洲常设机构首先应该在安全合作方面发挥更大的作用。因此，在这个意义上，美国不仅支持一个“强大的欧洲”，而且赞同它在今后“更强大”。与此同时，美欧也要让北约符合时代所提出的要求，使其在解决欧洲内部的危机、扩大西方与东欧、前苏联国家的安全合作亦即“和平伙伴关系”上发挥更灵活有效的作用。高平克林顿的诺曼底“登陆”请回答：（1）据材料一，概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。 （2）据材料二，指出尼克松试图在美欧关系中扮演的角色。结合
46、所学，分析导致“欧洲年”倡议流产的原因。（3）据材料三，概括克林顿主要观点。综合上述材料，归纳二战后美欧关系的基本特征。【答案】（1）原因：美苏冷战；西欧衰落；欧洲安全的需要（对苏联的恐惧）。（2）角色：主导者（决策者）。原因：美国实力下降；美欧利益冲突；欧洲实力增强，欧洲一体化进程的加速。（3）观点：承认欧洲强大；强调与欧洲的伙伴关系；继续发挥北约的作用。特征：合作是主流；但存在一定的竞争。【解析】【详解】（1）根据所学可知经过二战削弱了欧洲。根据材料一“美国和苏联迅速陷入冷战尚未从二战期间的恐德症中恢复过来的西欧又患上了恐苏症”可知美苏冷战，欧洲安全的需要是需要美国“拯救”的原因。（2）角
47、色：根据材料二“希望通过与欧共体国家对话，一揽子解决存在于两者间的经济、军事与外交问题。其本意是利用美国在军事领域的优势，迫使欧洲在经济领域让步，给予美国驻军开支补偿”可知尼克松试图在美欧关系中扮演主导者。原因：结合所学知识，从美国实力下降；美欧利益冲突；欧洲实力增强，欧洲一体化进程的加速等方面分析回答导致“欧洲年”倡议流产的原因。（3）观点：根据材料三“欧洲联盟、西欧联盟和欧安会等欧洲常设机构首先应该在安全合作方面发挥更大的作用。因此，在这个意义上，美国不仅支持一个强大的欧洲，而且赞同它在今后更强大。与此同时，美欧也要让北约符合时代所提出的要求，使其在解决欧洲内部的危机、扩大西方与东欧、前苏联国家的安全合作亦即和平伙伴关系上发挥更灵活有效的作用”可以从克林顿承认欧洲强大；强调与欧洲的伙伴关系；继续发挥北约的作用进行分析回答。特征：从以上材料结合所学知识可知合作是主流；但存在一定的竞争。